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關(guān)于樂(lè)趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于樂(lè)趣的作文1
我是一個(gè)特別有趣的人，總喜歡嘗試一些新的做法。因此我的生活也變得綺麗多彩!
就讀幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師那么辛苦，天天一來(lái)都幫我們掃地、拖地，每次都累的大汗淋漓，而她卻無(wú)怨無(wú)悔。這時(shí)，我看在心里很不是滋味!我得想想辦法，讓老師輕松一點(diǎn)。咦!我靈機(jī)一動(dòng)，何不來(lái)個(gè)“承包制度”。讓我們小朋友來(lái)一起來(lái)完成這些勞動(dòng)。
我立馬把想法告訴了幾個(gè)比較要好的小朋友們。她們聽(tīng)了，也十分贊成。這時(shí)，大家一起來(lái)到老師的辦公室，展開了一番討論。你一言，我一語(yǔ)……老師聽(tīng)了大吃一驚。你們行嗎?我們異口同聲地說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我們!我們一定能做到!”老師拗不過(guò)我們天真無(wú)邪的表情，終于勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
耶!我們的“承包制度”受到肯定了。以后，百分之七十的勞動(dòng)由我們來(lái)共同完成，而老師只用承包百分之三十的勞力活。
從那之后，我們忙得不亦樂(lè)乎，有的澆花;有的掃地;有的拖地。這番場(chǎng)景也成了園中一道靚麗的風(fēng)景線。老師望著我們也露出了會(huì)心的笑容。我們雖然干活得很累，但也開心地笑了，享受著勞動(dòng)的樂(lè)趣!
哈哈!我的“承包制度”有趣吧!勞動(dòng)最光榮，我們一起努力吧!
關(guān)于樂(lè)趣的作文2
書籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階。大家也來(lái)和我享受讀書的樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書不再是一本單純的書，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書真好。讀書，使我從一個(gè)無(wú)知地孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)地青少年；讀書，使我有了自己地思想，有了自己地是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識(shí)地?zé)o窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力地科學(xué)技術(shù)地偉大力量……
或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要。在這個(gè)世界上，大起大落地人生畢竟不常見(jiàn)，對(duì)于大多數(shù)地人來(lái)說(shuō)，生命里更多地是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們地一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書苦、讀書累了�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡毓庞�(xùn)要記�。〕弥啻耗晟俚卮蠛脮r(shí)光，努力讀書吧，因?yàn)樽x書真好！
關(guān)于樂(lè)趣的作文3
星期六，天氣格外晴朗，小明想去釣魚。
他很早就出了門，小明左手拿著魚竿，右手提著魚桶，一蹦一跳地走在馬路上。他很快來(lái)到了小河邊，小河邊的景色很美，岸邊綠草如茵，垂柳在風(fēng)中跳舞，蟬在柳條上唱歌。
小明把魚餌掛在魚鉤上，開始釣魚了，分鐘，兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一條魚也沒(méi)有上鉤。這時(shí)候，太陽(yáng)升高了，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，小明熱的滿頭大汗，心里非常著急。但是，小明還是不放棄，繼續(xù)在岸邊釣魚，不一會(huì)，小明看見(jiàn)魚浮輕輕動(dòng)了一下，小明趕緊把魚竿往上一提，卻沒(méi)有釣到魚，是小明題干提的太早了。小明又重新?lián)Q上魚餌，繼續(xù)釣魚。不一會(huì)，小明看到魚浮又一動(dòng)一動(dòng)的，又猛地一高，小明趕緊提起魚竿。啊!小明釣上了一條大魚，下面喜出望外，高興極了。他趕緊把魚放進(jìn)魚桶里。小明又用同樣的方法釣到了許多魚。到了吃午飯的時(shí)間了，小明拿著魚竿提著魚桶高高興興地回家了。
通過(guò)小明釣魚告訴我們，干任何事情一定要一心一意，決不放棄，這樣才能把事情做的更好。
關(guān)于樂(lè)趣的作文4
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可是一種高雅的享受��！
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的.日子里，我捧讀書本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書中提到的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng)；那純凈、皎潔的月亮；那青山綠水，花鳥草蟲，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————
關(guān)于樂(lè)趣的作文5
許多的爸爸、媽媽們都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能有所收獲。
最近一段時(shí)間，只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束，我就會(huì)嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開始玩的時(shí)候，只要玩一會(huì)，我就會(huì)輸給奶奶，我思前想后，總結(jié)了一下自己失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)既益智又好玩的游戲中，需要不斷地兌換錢幣，我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確，所以才會(huì)輸。找出了原因，我就試著加強(qiáng)這方面的練習(xí)，通過(guò)不斷地練習(xí)，我的計(jì)算能力有了較大的提高，我很高興，現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對(duì)陣”了……
爸爸、媽媽們看了我的文章，相信你們一定會(huì)對(duì)“玩”有新的認(rèn)識(shí)。所以，我要說(shuō)：“爸爸，媽媽們就讓我們開心地玩耍吧！”
關(guān)于樂(lè)趣的作文6
大家知道嗎？我們?cè)谕嫠r(shí)也能學(xué)習(xí)到知識(shí)哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收獲。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了三角公園的小湖邊，這里游人如織，景色十分美觀。
在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái)，會(huì)弄到別人的身上，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們挑水里的海藻吧！”他們異口同聲說(shuō)：“行�！比缓螅覀兙烷_始行動(dòng)了。
原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我們費(fèi)了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，這是為什么呢？我們異口同聲的問(wèn)，姑姑不急不忙的說(shuō)：“你們可以猜呀？誰(shuí)猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我搶先說(shuō)：“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕�！北斫闫炔患按�?fù)屩f(shuō)：“海藻有毛細(xì)孔，在水里會(huì)吸收很多水分，就會(huì)變重，跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑著對(duì)我們倆說(shuō)：“回答正確加十分�！蔽覀儾患s而同的笑起來(lái)，沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
關(guān)于樂(lè)趣的作文7
同學(xué)們，樂(lè)趣來(lái)源于生活，生活中有許許多多的樂(lè)趣。比如說(shuō)學(xué)習(xí)中有樂(lè)趣，勞動(dòng)中有樂(lè)趣，玩耍中有樂(lè)趣等等。
我也從生活當(dāng)中的一件小事中體會(huì)到了很大的樂(lè)趣。
那是去年春天的下午，我與爸爸出去游玩，回來(lái)時(shí)，爸爸在路邊的花店里買了幾棵茉莉花的小苗�；氐郊疫@后，我看到了幾個(gè)花盆，里面有松軟的土。哦！原來(lái)爸爸是要種花呀！突然，我的腦子里充滿了茉莉花長(zhǎng)大的樣子。于是我就向爸爸要一棵花苗，爸爸說(shuō)：“種花可不是一件容易的事呀！”
說(shuō)干就干，我開始實(shí)施我的種花計(jì)劃。我拿著小鏟子先把盆里的土挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼的把小苗放進(jìn)去，填上土，最后澆足了水。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)給了我一包花肥，說(shuō)：“要定期定量施肥哦！”
后來(lái)的一段日子里，我每天都給小苗澆水，修剪枝葉，除草，滅蟲。并且每?jī)芍苁┮淮畏�。就這樣一天一天……
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉長(zhǎng)出了小花骨朵，我就更精心的去呵護(hù)它了，又過(guò)了兩天，它終于開花了�；ǘ錆嵃�，清香怡人。我的心里無(wú)比的高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)有了收獲，我體會(huì)到了種花的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們一起去尋找生活中的樂(lè)趣，讓我們的生活每一天都開心，快樂(lè)。
關(guān)于樂(lè)趣的作文8
我想呀，大家都非常喜歡暑假對(duì)不對(duì)？雖然暑假的太陽(yáng)掛在天上怪火辣的，但是暑假給了我們足夠的空間玩耍，不是嗎？
今天，我就給大家透露透露我是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的吧！
日期：7月1日天氣：太陽(yáng)快把大地烤熟了心情：還行
今天天氣怎么這么熱呀！快把我烤成熟豆子了！不過(guò)還好，今天我們小記者們要去馬站和礬山采訪，公共汽車上有空調(diào)。
待爸爸把我送到少年宮后，待大家都到齊了后，終于，我們乘著“溫暖”的夏風(fēng)，咚嘎脆上了公共汽車。
我閉上眼睛，享受著空調(diào)的涼風(fēng)。
不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們到礬山了。
待我們采訪完后，又到馬站參觀，之后我們又乘著“溫暖”的夏風(fēng)返回靈溪啦。
日期：7月6日天氣：奇怪阿心情：亂蓬蓬的
喔喔喔！等第三聲公雞叫后，我揉著眼睛迷糊地起來(lái)了。
隨后，我詢問(wèn)爸爸，幾點(diǎn)了？
“6點(diǎn)多�！�
……這公雞是有毛病吧！
過(guò)了幾分鐘，我又坐了起來(lái)。
“幾點(diǎn)了？”
“7點(diǎn)多。”
………………………………
“8點(diǎn)多了，是嗎？”
沒(méi)想到爸爸沖我大叫：“起床！刷牙洗臉！”
我無(wú)奈地穿上拖鞋。
刷完洗完后，我穿好衣服，隨爸爸去學(xué)作文。
關(guān)于樂(lè)趣的作文9
往事如帆船，在腦海里一駛而過(guò)；往事如波浪，在記憶的沙灘上來(lái)回蕩漾；往事如硝煙，一閃而過(guò)卻又再出現(xiàn)。
去年暑假里，媽媽和爸爸帶著妹妹和我一起到美麗的大海邊。
我們乘車行駛了大約八小時(shí)，才見(jiàn)到那美麗的大海。我們迅速拿下玩耍的工具，與妹妹一起沖向海邊。
來(lái)到海邊，海浪像書上寫的一樣，來(lái)回翻滾，發(fā)出優(yōu)美的音律。在沙灘上，不時(shí)有被海浪帶上來(lái)的小貝殼。我沿著沙灘一路走下去，發(fā)現(xiàn)沙灘上到處都是美麗的貝殼。我隨手拾起了一個(gè)，放在耳邊，熟悉的音律不斷交織在我的耳際，這正是大海的聲音。我用小鏟子，鏟起了一些海水，用舌頭一嘗，嗯！好咸好咸。
接著，我和妹妹開始了掏土比賽，看誰(shuí)挖的坑深、大。不過(guò)，這海水老是和我們作對(duì)，剛挖好的坑被海浪一沖刷，馬上就平了。
我們挖了一下午，才挖出了一個(gè)小小的坑。這還要感謝調(diào)皮的海浪不破壞了呢！
眼看天色逐漸暗下來(lái)，我們依依不舍地離開海灘回旅館休息。漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
關(guān)于樂(lè)趣的作文10
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。
那是暑假里，我獨(dú)自一人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒(méi)出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。
剛開始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久，不然來(lái)不及寫暑假作業(yè)了。于是，我就開始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！咋沒(méi)有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在咋都沒(méi)了，難道老天在作弄我？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我�。〔贿^(guò)，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼。
關(guān)于樂(lè)趣的作文11
星期天，我和爸爸媽媽一起去二沙島了解廣州的環(huán)境，并順便騎自行車鍛煉身體。
到了二沙島，面對(duì)著江面，我深深地吸了一口氣，不禁贊嘆道：“空氣真清新，還帶著甜甜的花香！”
二沙島現(xiàn)在的環(huán)境好美好美。盡管天氣乍暖還寒，但是公園里的花朵已經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，時(shí)不時(shí)飄來(lái)陣陣花香沁人心脾。最美的要數(shù)江邊了，漫步在珠江邊，微風(fēng)拂面，樹葉沙沙作響，似乎在給我們伴奏，為江面平添了幾分生機(jī)。江水平靜，偶爾飄落下的幾片葉子，會(huì)在江面上蕩起一圈又一圈的漣漪，水底的魚兒爭(zhēng)相游過(guò)來(lái)，似乎以為是什么美味的大餐呢！最悠閑的，非垂釣者莫屬了，只見(jiàn)他們不緊不慢地將魚鉤放入水中，沉住氣，看看報(bào)紙，同我們聊聊天，不知不覺(jué)魚兒就上鉤了，不少如我一樣的人兒，好奇地看著他們，全神貫注地盯著魚竿，生怕魚兒游走了，比釣魚的人還緊張呢！
后來(lái)，我和爸爸媽媽又一起騎了兩小時(shí)的自行車，感受著清新的空氣、徐徐的微
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