堅持小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅持小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持小學(xué)作文1
在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABcD，一會又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機會；放棄前途。我受不了了。
我每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒�。∥衣�(lián)想到了我自己，遇到一點點學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……
堅持小學(xué)作文2
不知不覺，又到了體育考試的時刻了。一聽到老師講這次考得是一千米長跑時，我倒吸了一口氣。我有過敏性鼻炎，從小體力就不好，這次考一千米長跑簡直就是噩夢！
比賽就要開始了，我們都已經(jīng)站在起跑線上了，各就各位，預(yù)備——跑！哨聲一響，所有人都快速的沖出起跑線，我看別人都跑的那么快，我也加速了，一下子便沖到了第二位。我在心中得意極了，也不過就這樣。
可是隨著比賽的繼續(xù)，我越發(fā)的感到體力不支，腳下的步伐也變慢了。一個，兩個……漸漸地我跑得越來越慢了。雙腿不知怎么的，無論如何使勁，邁步速度卻紋絲不動，仿佛他們有了自己的思想。眼看還有兩圈就要到終點了，我決定放手一搏！
于是我不管我的步伐是否在加快，拼了命的用力向前沖，眼睛始終盯著終點，腦子里只有一個念頭：再快點！慢慢的，雙腳已經(jīng)開始麻木了，就好像我的腳已經(jīng)消失了。我有了一種無從用力的感覺�？晌乙廊黄疵嘏�，逼著自己跑！身邊的同學(xué)都在越來越慢，而我的速度卻直線上升。盡管雙腿無比酸痛，可終點的距離卻離我越來越近，令我感到能量不斷涌來。
終于，我沖過了終點，超越了自己的極限。雖汗流滿面，卻讓我領(lǐng)悟了一個道理：堅持就是勝利！有些事，如果你逼著自己堅持下去，你就會成功。
堅持小學(xué)作文3
在遙遠的森林里，我的許多動物，小兔，小豬……
有一天，獅子大王舉行了跑步比賽，獵狗，豹子，老虎，獅子和兔子…跑得快的動物都踴躍參加。于是，獅子大王決定在后天舉行跑步比賽。他把這個告訴了大家，大家都很開心。
轉(zhuǎn)眼間，到了舉行比賽的日子！
這一次，兔子跟獵狗比賽。兔子以飛快的速度，拿到了第一名。他可開心了。當獅子大王宣布兔子贏了比賽冠軍！兔子高興得一蹦三尺高！于是他便請熊裁縫給他做了一雙金光閃閃的靴子。他穿上后，每天都去炫耀他的鞋子。而獵狗呢，每天在鍛煉跑步。
轉(zhuǎn)眼間，又到了舉行跑步比賽的日子了。兔子穿上金光閃閃的靴子亮相了。他沒想到他的比賽對手又是那個只獵狗，便自豪地說：“這一次你還是跑不過我，別比了吧！”“我一定會贏的！”獵狗反駁道。結(jié)果獵狗這次獲勝了！當獅子大王頒獎給獵狗時，兔子躲到草叢后在嗚嗚地哭！
通過這件事，他明白了，驕傲并不是好事，只有堅持到底才能勝利！我要加油！今年一定要拿到冠軍獎！
堅持小學(xué)作文4
在今年的暑假里，我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書，書名就是《閃亮的時刻》。
這本《閃亮的時刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生，面臨著被政府命令搬遷的難題，這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注，從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實驗的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只！在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡，其余4人始終堅持不懈，贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué)，五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生，一切也都向美好的方向發(fā)展。
通過這個故事，我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實生活中也會有這樣的事情，比如說：要想考出個好成績，就一定要在考試前多加努力堅持不懈地復(fù)習(xí)，不因為無趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅持不懈來換，在成功的路上沒有捷徑，唯有堅持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多，比如做事要堅持不懈；只要有夢想堅持就會實現(xiàn)；成功離不開堅持和努力等等，讓我受益匪淺，我一定會一生牢記！
堅持小學(xué)作文5
上年暑假，我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個月，然后他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來到了我家，把作業(yè)都帶來了。第二天，等我起床，他已經(jīng)早早地起來了，就在認認真真地做作業(yè)。
我問他：“吳昂軒，你幾點起床的�。俊彼f：“六點左右，現(xiàn)在剛好八點�！蔽矣终f：“別做了，明天也可以做的，來得及�！眳前很幘芙^了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。
吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應(yīng)了，便坐下來做作業(yè)。
在早上，吳昂軒做了很多作業(yè)，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時起來，就跟著他一起坐下來做作業(yè)，后來，吳昂軒不會做的我教他，我不會做的，他教我，一天又一天的反復(fù)，我懂得了堅持。
在和一個人做作業(yè)時，會懂得很多，在玩的過程當中，也會懂得一些道理。
在整個暑假，我懂得了一個道理，做任何事情，我們都要堅持，才會有成就。
我懂得了堅持，也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。
堅持小學(xué)作文6
今天我們?nèi)チ诵Ψ鞓穲@，那里又刺激又好玩。
山谷游樂區(qū)，蓋在山上，里面有獨木橋、鐵索橋、豎網(wǎng)橋每一項的難度都不小，對我來說更是極大地挑戰(zhàn)，還好，我克服了重重障礙，順利通過了一個個考驗。
為了挑戰(zhàn)自我，我們組隊進行了一次比賽，走豎網(wǎng)橋過去，走空中飛人回來。豎網(wǎng)橋是一張織的密密麻麻的，豎著的大網(wǎng)，在網(wǎng)的下方，有一根水管，人要抓著大網(wǎng)，踩著細細的水管往前行，可想而知有多難。雖然下面有保護網(wǎng)，但這么高，摔下去，萬一有個閃失，就九死一生了。比賽的前三分之一，我還輕松走過，可后面道路越來越窄，使我越來越害怕，體力也快速流失。到了一半了，我給自己加了加油，我又走了一點，我不行了，好累，我要掉下去了，說完，我背就有點彎了，還好后面的爸爸把我扶了起來，讓我休息一下，堅持比賽。休息以后，我精神百倍，可網(wǎng)橋偏偏要和我作對，在網(wǎng)橋上設(shè)了機關(guān)，如果你踩在中間，那就糟糕了，中間竟然也被網(wǎng)橋覆蓋了，只能走兩邊，雖然這使我的速度慢了一點，但也不能使我堅定的決心動搖。功夫不負有心人，我堅持走完了整座豎網(wǎng)橋，我現(xiàn)在都覺得有點不可思議。
我一刻不停，又走向了空中飛人，這個簡單多了，我抓住頭上的繩子，從一個木板上跨到另一個木板上，我以我最快的速度沖向了終點。
雖然我比賽輸了，但我堅持了下來，得到了大家的夸獎，更得到了爸爸一個棒棒冰的獎勵。
堅持小學(xué)作文7
今天早上，我迎著明媚的太陽，邁著輕快的腳步，走在上學(xué)的路上。
走著走著，看見一棵大樹上有一只長著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛，還有一雙纖細的小腳的小麻雀。起初，我還不知道它要做什么，后來我明白了，它是想飛到樹枝的最頂端。一開始，它先邁開她柔嫩的腳向上慢慢飛去，但是不知怎么回事，樹枝好像是故意考驗小麻雀的耐力，怎么也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······最后，他就差那么一點點就飛上去了，因為有一根樹枝剛剛好擋住了小麻雀他被撞掉到下面的樹枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它會不會再堅持飛上去？要是我早就停下來休息了，它應(yīng)該也會這樣吧？但結(jié)果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終于飛到了樹枝頂端�！八先チ耍先チ�！”我喊叫著。它仰著頭，做出了勝利者的姿態(tài)，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢.歡快，像是在說：“我登上來了，我勝利了！”
事后，我想：如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎，那世上還有什么難做的事呢？這就是正所謂的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧。
堅持小學(xué)作文8
星期天的大街上，人來人往，川流不息。我得意洋洋地穿行在人流中。每當這時，我就會想起兩年前學(xué)騎自行車的情景。
小時候的我十分膽小，只要被誰打一下就會哭鬧不止。在8歲生日的時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我高興極了。
吃完蛋糕后，我就迫不及待地想去學(xué)騎自行車。于是，爸媽帶我來到了聯(lián)盟廣場。一開始，媽媽準備扶著我的自行車，可我卻說：“媽媽，你不用扶著，騎自行車對我來說就是小兒科，我一騎就會了�！辈涣希錆M自信的`我剛剛騎上，自行車就要向一邊倒去，嚇得我趕緊跳到了另一邊。嶄新的自行車卻可憐兮兮地倒在了地上，而我毫發(fā)無損。但是心里面卻嚇得砰砰直跳。
媽媽站在一旁著急起來：“楊光，你這樣是永遠學(xué)不會騎自行車的！”爸爸也說：“是�。∵�是讓媽媽給你扶著吧！”可固執(zhí)的我卻沒有聽從爸媽的勸告，堅持自己練習(xí)。
整整一個下午，我都數(shù)不清自己摔倒了多少次，可我始終沒有放棄。每當摔倒后，我都會又一次騎上自行車，緊接著是又一次摔倒。一次又一次勇敢的嘗試后，我終于能騎一小段了，然后，又能騎一圈了。最后，我竟然能騎幾圈了。
��！我終于在自己的堅持中學(xué)會了騎自行車。在這個過程中，我不光學(xué)會了騎自行車，還懂得堅持就是勝利的道理。
堅持小學(xué)作文9
暑假期間，我和爸爸媽媽來到了期盼已久的珠海長隆海洋公園，也許是假期的緣故，公園里人很多，參加任何節(jié)目都要排長隊。
在炎炎烈日下，我和爸爸媽媽來到公園里的冰山過山車的門口。哇，一眼望去都是密密麻麻的人群。我頓時就想放棄了，可是心里又非常想玩過山車，于是就和爸爸媽媽一起走到人群后面開始排隊。
人群慢慢的向前移動，十分鐘過去了，半小時過去了，我抬頭望去，離門口還有一半的路。這時的我，又渴又累，腦袋里暈暈的。旁邊有幾個人已經(jīng)堅持不下去了，就離開了排隊的人群，放棄了這個游戲項目。正在我準備開口問媽媽的時候，忽然聽到“如果你真想玩這個游戲的話，就要有耐心，要堅持下去”的聲音，我回頭一看，原來是站在我們后面一個小男孩也想放棄排隊了，而他的媽媽正在鼓勵他。我看了看站在旁邊的媽媽，她的眼神好像在告訴我，既然選擇了目標，就不要輕易放棄。這時候爸爸也對我說，“堅持就是勝利，忍耐就是力量”。在爸爸媽媽的鼓勵下，我繼續(xù)一步一步向前挪動。隨著時間的慢慢過去，還是有不少人無法忍受，選擇了離開，我和爸爸媽媽始終耐心的在排隊，終于玩了一次開心而激動的過山車之旅，享受了非常刺激的樂趣。
在這次排隊中，我學(xué)會了堅持和忍耐，學(xué)會了不能輕易放棄一件事情，學(xué)會了只要有付出就一定會有收獲。我想今后在學(xué)習(xí)上我也要如此。
堅持小學(xué)作文10
每當我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學(xué)羽毛球的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷，讓我明白了“堅持”的含義。
記得那是我八歲的時候，經(jīng)�？匆娨恍┦迨灏⒁淘谕饷娲蛴鹈�，看著羽毛球飛得那么高，那么遠，我非常羨慕。當?shù)弥獘寢屢矔蛴鹈驎r，我欣喜若狂，就讓媽媽來教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球，她讓我一手拿著球，一手拿著球拍放在球后面，然后對準球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發(fā)球時，發(fā)得慘不忍睹，但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次，可是結(jié)果相似。媽媽沒辦法，她讓我等一會再練發(fā)球，現(xiàn)在先練練接球。
媽媽的球發(fā)得真好，她一個球發(fā)過來，我都沒看清，球就從我身邊“逃跑”了�！鞍�，我真是差呀，這么簡單的都學(xué)不會�！蔽矣悬c失落地想。媽媽笑著說：“沒關(guān)系，再來一次�！蔽医恿艘淮斡忠淮危墒沁�是沒成功。我徹底瀉氣了，覺得自己很沒用。忽然間，一個聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的！”于是我又鼓足勇氣，再次練球�！敖裉炀毜貌畈欢嗔�，我已經(jīng)學(xué)會發(fā)球，明天接著練！”我對自己說。
每天只要沒下雨，我都會到樓下去練球，一個星期后，我終于學(xué)會了羽毛球。可是我知道我還沒有完全掌握打球技法，所以我要繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，爭取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長是布滿挫折的，但是只要努力了，你盡力了，就會迎來碩果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定會去勇敢面對它，用堅持來打敗挫折！
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