關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我們班里有一位男同學(xué)，他的身高大約一米五左右，臉胖胖的，眼睛不大不小，鼻子和嘴大大的，身體胖乎乎的。
他在我們班里人緣非常好，他有許許多多的朋友。他性格冷靜，在同學(xué)之間從不惹事生非，下課常常和我們一起玩。他不小心碰到別人以后，他一定會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
在課堂上，他的眼睛總是一直盯著黑板，非常認(rèn)真。遇到問(wèn)題就馬上舉手，向老師請(qǐng)教他不懂的問(wèn)題。上課時(shí)，他一直看著黑板，不看其它的地方，就怕漏聽(tīng)了一些重點(diǎn)內(nèi)容。可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
他上課那么認(rèn)真，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常好的，每一次考試都是前幾名。他是我們班里的語(yǔ)文課代表，在班里“工作”很負(fù)責(zé)任，每天都要登記班上不交作業(yè)的同學(xué)名單。
他是我們班里的語(yǔ)文課代表，也是在軍訓(xùn)中的兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)之一。在我們軍訓(xùn)時(shí)，他就像一棵松樹(shù)一樣站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
在軍訓(xùn)時(shí)，教官選小隊(duì)長(zhǎng)，他第一個(gè)把手又快又高地舉了起來(lái)，嘴里還喊著：“讓我來(lái)當(dāng)，讓我來(lái)當(dāng)。”在軍訓(xùn)時(shí)，有一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練�？偨坦侔l(fā)令，組員按指令做動(dòng)作，只要有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)或慢了，小隊(duì)長(zhǎng)就必須為這位同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤——罰跑步。
當(dāng)他被罰跑的時(shí)候，也是一步一步很努力地跑。一點(diǎn)也沒(méi)有后悔自己當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，而是覺(jué)得自己很榮幸。他就是同學(xué)們之間稱呼的“小李”同學(xué)，一個(gè)各方面都值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉，雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛，就像白玉里沒(méi)有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛，黃中帶綠，就像一個(gè)翡翠。櫻桃似的小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的胡須，從貓的角度來(lái)講，就是一位絕代美人。
我家的小貓又貪吃又調(diào)皮。別看它這么漂亮，其實(shí)他是一個(gè)地地道道的“假小子”，你肯定會(huì)問(wèn)：這么好的一個(gè)美人胚子，怎么會(huì)是一個(gè)假小子呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一次，媽媽從菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一袋鯽魚(yú)，放在冰箱旁邊，接著就去忙活了。而這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是小貓。它偷偷摸摸的鉆到冰箱旁邊，去偷吃鯽魚(yú)。它的頭幾乎要鉆到袋子里了。也許是魚(yú)很新鮮，這個(gè)貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是小貓?jiān)谕党增a魚(yú)。她好氣又好笑的數(shù)落小貓：“你這個(gè)貪吃鬼，大半袋魚(yú)都被你吃光了，你怎么胃口這么大呢！”小貓喵喵的叫了兩聲，似乎在說(shuō)：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都給我吧！
說(shuō)起小貓調(diào)皮搗蛋的'事，這樣的“光榮事例”還不少呢！把我們的衣服刮花，把被子刮破，甚至把電視機(jī)的屏幕刮花！為此，小貓受了不少挨罵。
我家的小貓，既漂亮又聰明，既機(jī)靈又調(diào)皮，能不惹誰(shuí)喜愛(ài)呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
不要以為，正常人才會(huì)有誠(chéng)信。其實(shí)，盲人也有誠(chéng)信。
一天，我走在小區(qū)里，玩著手機(jī)，沒(méi)有看路。突然，一個(gè)老婆婆走上來(lái)?yè)踔宋仪斑M(jìn)的道路。我抬起頭來(lái)問(wèn)老婆婆：“請(qǐng)問(wèn)，老婆婆。您有什么事情嗎？”老婆婆笑笑說(shuō)：“小姑娘，請(qǐng)問(wèn)你前幾天是否丟了一個(gè)錢(qián)包？”我回憶一下，2天前我的確丟了錢(qián)包，我對(duì)老婆婆說(shuō)：“是的，我2天前丟了一個(gè)錢(qián)包。請(qǐng)問(wèn)是您撿了嗎？”老婆婆回答道：“不，不是我撿的，是我閨女撿的。來(lái)，你過(guò)來(lái)看看是不是這個(gè)。”我跟著老婆婆來(lái)到一棟樓的樓下保安亭，她從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)形的紅色的錢(qián)包，對(duì)我說(shuō)：“這是你的嗎？”我說(shuō)：“正是，是我的錢(qián)包�！币粋�(gè)18，19歲的姑娘拄著拐杖從亭子里走出來(lái)，啊-啊-啊-啊的對(duì)著老婆婆筆畫(huà)了幾下，我頓時(shí)明白到，這姑娘是啞巴，還是一個(gè)瘸子。老婆婆對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這就是撿到你錢(qián)包的。她要我問(wèn)你錢(qián)包里有什么�！蔽覍�(duì)老婆婆和那小姑娘說(shuō)：“其他的就先不說(shuō)，錢(qián)包里面有我的身份證，XXX名，1996年5月1日……”那小姑娘聽(tīng)我說(shuō)完后，翻了翻錢(qián)包，然后把錢(qián)包遞給老婆婆，又啊-啊-啊了幾聲，老婆婆對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“呵呵，小姑娘，這錢(qián)包還給你，物歸原主了�！薄爸x謝老婆婆。謝謝小姑娘。我還有事，先走了�！蔽腋掀牌藕湍枪媚锏乐x，“我們小區(qū)有您和姑娘這樣的人，真是我們的福分�！�
誠(chéng)信，是每個(gè)人必要有的，是人們的第二個(gè)“身份證”。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
一天，我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔。他駐著拐杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，那盲人的世界會(huì)是什么樣呢？
我和我的伙伴來(lái)到我的家，我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴說(shuō)：“煥煥，現(xiàn)在你是盲人了。請(qǐng)你去把書(shū)房桌子上的筆記本拿過(guò)來(lái)�！蔽倚睦镉行┌l(fā)慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著：這個(gè)方向?qū)�？前面有障礙物嗎？會(huì)不會(huì)摔倒呢？思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì)猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
進(jìn)了書(shū)房，我準(zhǔn)備找書(shū)桌。我左摸右摸。太好了，碰到書(shū)桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書(shū)櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負(fù)，眼前的世界是那么明亮鮮艷。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了做個(gè)盲人很難生活�？蛇@些盲人還在堅(jiān)強(qiáng)地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
每個(gè)人都有心，但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎？
對(duì)于小泥人來(lái)說(shuō)，河水就是苦難，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨說(shuō)如果有哪個(gè)泥人能夠走過(guò)它所指定的一條河流，那么，它就會(huì)賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。
我看著看著，心里一片茫然，因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^(guò)河呢？難道它不知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去的感覺(jué)嗎？
我知道，小泥人不想一輩子只做一個(gè)普普通通的泥人，它想擁有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先過(guò)地獄。
“小泥人，你千萬(wàn)別過(guò)河，你不要做白日夢(mèng)了，你將會(huì)成為魚(yú)蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會(huì)留下的。”我心里默默地呼喚著。
然而，小泥人來(lái)到河邊，猶豫了片刻，就把雙腳踏進(jìn)了水中，一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它，小泥人沉默著，雙腳慢慢地往前挪動(dòng)著......
小泥人孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著......
不知道過(guò)了多久——簡(jiǎn)直讓小泥人絕望的時(shí)候，小泥人發(fā)現(xiàn)，自己終于上了岸。它低下頭，開(kāi)始打量起自己：它除了一顆金燦燦的心以外，什么也沒(méi)有了，而它的眼睛就長(zhǎng)在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就從來(lái)沒(méi)有什么僥幸的捷徑�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)跌打，失去了無(wú)數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路，掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人，它只有一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心。
與其等待命運(yùn)的安排，不如自己主宰命運(yùn)，前進(jìn)的道路上雖然有風(fēng)雨，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我家鄉(xiāng)馬路邊的布鞋師傅中，有一位老人，他那高尚的品質(zhì)讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我和小伙伴玩耍時(shí)，不小心把棉花鞋弄了一道口子，從裂口灌進(jìn)一股股冷氣，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看電視，我上前說(shuō)道：“爸爸，我的棉花鞋裂了一道縫�！卑职致�(tīng)了，說(shuō)：“冬天就要過(guò)去了，再買(mǎi)一雙鞋又不劃算，就拿到街上補(bǔ)一補(bǔ)吧！”
我隨同爸爸來(lái)到補(bǔ)鞋的地方，補(bǔ)鞋的人幾乎走光了，只剩下一個(gè)老人在那里，爸爸走到老人的跟前說(shuō)：“老人家，您看這孩子的鞋破了，您給他補(bǔ)一補(bǔ)吧！”老人看了看天色，又看了看我穿的破鞋，說(shuō)：“好吧！”只見(jiàn)老人坐在凳子上，一手拿著鞋，一手拿著線，一針一線的縫了起來(lái)，不一會(huì)兒，那道口子就縫好了。老人拿著鞋，仔細(xì)端詳了好一陣，把另一道裂開(kāi)的口子又縫了起來(lái)。我看了以后，心想：不就是想多收我的錢(qián)嘛！鞋補(bǔ)好后，老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問(wèn)：“老人家，多少錢(qián)？”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個(gè)指頭。“三塊？”“不，三毛！”爸爸驚訝地說(shuō)：“老人家，您一天這么辛苦，多不值呀！”老人家微笑著說(shuō)：“我不是圖錢(qián)財(cái)，而是圖個(gè)大伙方便！”
我聽(tīng)了老人的話，鼻子酸酸的，臉紅了。這么善良的老人，我卻把他當(dāng)成了一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜�，真是不�?yīng)該啊！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
在我的心中，一直特別崇拜偉人和英雄人物，他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中�？梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我對(duì)“高尚”這個(gè)詞有了新的理解。
一個(gè)清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了“沙沙”的聲音。咦，這是什么聲音呢？我懷著好奇心來(lái)到窗口向外張望，只見(jiàn)院子里的兩個(gè)清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節(jié)奏地?fù)]著掃帚，一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉(zhuǎn)眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉，只想留下一片干凈整潔。
我心想：這么大個(gè)院子，我跑上一圈都累得氣喘吁吁了，何況她們還得細(xì)心地掃遍院子里的每個(gè)角落呢！這可真是不容易呀！
當(dāng)我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，又看見(jiàn)這兩個(gè)清潔工人又拿起拖布，開(kāi)始清掃我們整個(gè)單元的樓道。掃整個(gè)院子已經(jīng)夠嗆人的了，可是，她們還要負(fù)責(zé)每個(gè)單元的樓道的衛(wèi)生！我又開(kāi)始計(jì)算起來(lái)：我們?cè)鹤佑形宕睒欠�，每�?個(gè)單元，要打掃完這些樓道，得花多少時(shí)間呀，她們是多么辛苦呀！
以前，我一直瞧不起清潔工人，認(rèn)為他們沒(méi)有文化，一天臟兮兮的�？山裉斓乃�(jiàn)所想，我突然覺(jué)得清潔工人們?nèi)找共賱�、默默無(wú)聞，沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。夏天，她們揮汗如雨，冬天，她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來(lái)。
高尚，它無(wú)處不在。高尚的人也就是普通人，他寬容，讓人感到溫暖，別人需要他時(shí)，他從不拒絕，哪怕只是把別人從地上拉起來(lái)。他擁有榮譽(yù)，讓人體味到榮譽(yù)就像剛出爐的面包，有著那么真實(shí)的味道。
這，就是高尚的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我敢找一個(gè)陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩(shī)，就答應(yīng)給我買(mǎi)兩個(gè)水滸小兵器，而且這也是老師布置的作業(yè)，我非常高興的就答應(yīng)了。
今天的天氣很好，我拿著陀螺和媽媽一起來(lái)到翠湖公園， 剛進(jìn)公園就看到有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在聊天， 媽媽說(shuō)：“你去吧， 但是聲音要大一點(diǎn)， 能讓媽媽聽(tīng)到就行。” 我就鼓足勇氣過(guò)去了， 快走到的時(shí)候我又回來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么回事， 我說(shuō)害怕打擾別人談話， 媽媽說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系， 那咱們?cè)俚角斑吙纯窗�！”我們走著說(shuō)著，來(lái)到一個(gè)小橋邊，一個(gè)陌生的阿姨看到我手里拿著陀螺，她問(wèn)我說(shuō)：“你的陀螺在哪兒買(mǎi)的這么大，我也要給我兒子買(mǎi)一個(gè)�！蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個(gè)地方買(mǎi)的，又告訴她是怎么玩的。說(shuō)完以后我馬上走到阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，我給你背首詩(shī)吧，詩(shī)的名字叫＜＜七步詩(shī)＞＞。”阿姨說(shuō)：“好�。 蔽揖痛舐暤乇持骸爸蠖钩肿鞲�，漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，背的真好。”我心里非常高興，我跟阿姨說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一會(huì)還要再找一個(gè)陌生人再背一首。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好��！兒子今天長(zhǎng)大了�！�
通過(guò)給陌生阿姨背詩(shī)這件事，我覺(jué)得陌生人沒(méi)那么可怕，也鍛煉了我的膽量和勇氣。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
我上五年級(jí)了。經(jīng)歷過(guò)了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師；有為人一絲不茍的岳彩霞老師；有創(chuàng)意百出的劉洋老師；還有幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)馬老師……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的老師，自然受了無(wú)數(shù)而又百變的師恩。各位老師的教誨之恩就如春雨點(diǎn)點(diǎn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
20xx年秋天，五年級(jí)上學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的班主任——宋麗麗老師。
宋麗麗老師剛剛到來(lái)，在班級(jí)里沒(méi)有什么威信。上課了，同學(xué)們還在位子上玩兒著、說(shuō)著、笑著，宋老師卻沒(méi)有生氣，而只是靜靜地在黑板上寫(xiě)著名字。這是，數(shù)學(xué)李老師向我們班走了過(guò)來(lái)，班級(jí)里的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。宋老師做完了自我介紹就開(kāi)始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的，直到那時(shí)，我才認(rèn)真的打量起宋老師來(lái)。
宋老師一直披著頭發(fā)，她并不是那么高，披著的頭發(fā)襯著她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認(rèn)識(shí)宋老師以來(lái)，每一次見(jiàn)到她，她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。
還記得有一次大課間，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)觀摩，所以前天下午我們一直在訓(xùn)練站姿。在太陽(yáng)下我們站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，正在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，宋老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持，加油！”。只是那一個(gè)微笑，只是那一句話，就還想一只無(wú)形的手，讓我堅(jiān)持了下去。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！老師的教誨之恩，我終身難忘！
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