精選小學(xué)作文1300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1300字 篇1
老天爺呵！你干嘛老抹眼淚啊，遇上不順心的事了嗎？這個(gè)寒假就這樣泡湯了嗎？為什么不放晴呢？此時(shí)，一個(gè)春雷正打在頭頂，涼風(fēng)挾著濕潤(rùn)的土氣正迎面而來(lái)，到了路口，海洋館便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地浮現(xiàn)在眼前，我也抑制不住自己激動(dòng)的心情，松開父母的手，直奔“上海海洋生物園”了。
到了生物園，才得知這是一座下潛式海洋館，不斷下潛，可見到頭上、左邊、右邊的魚，仿佛置身魚林，別提了，看著再說(shuō)。
淺水展區(qū)
說(shuō)到淺水區(qū)，那小魚可是出了名的。室內(nèi)呈放著大大小小的魚缸，NO，NO，不光魚缸，還有蝦缸、蟹缸……有一個(gè)缸旁圍了一大群人，湊進(jìn)一看，哇！這么多石頭！一條魚都沒(méi)有！人們的眼神中泛出一絲神色來(lái)，盯著沙子里看，哇！原來(lái)是條閃光沙鯛，背脊是藍(lán)色的，外邊鑲著一圈銀邊，不圍那么多人，哼，才怪呢？！
還在一個(gè)玻璃缸上掛著一塊牌子——玻璃貓，我納悶了，我咋看這魚不像貓呢？而且貓也是陸生的呀。不對(duì)，一定有問(wèn)題！我伏在玻璃缸上觀察，嗯，“玻璃貓”，身子是半透明的，骨骼顯視得清清楚楚，頭又有一丁點(diǎn)兒像貓，怪不得叫玻璃貓呢！
在一個(gè)大泳池前，有一條6、7米的娃娃魚，有四肢，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，類似變色龍，好玩極了！
湄公河、亞馬遜河流
說(shuō)起“湄公河”呀，那可是一條極大的河，經(jīng)過(guò)緬甸、越南、中國(guó)和泰國(guó)，它跨越了熱帶到寒帶7個(gè)不同氣候帶，湄公河及支流的魚類達(dá)1300多種，是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區(qū)與蜿蜒的河畔揚(yáng)著美麗與富足。
湄公河魚的種類繁多，在海洋館里的也有一百四十多種，在一個(gè)魚缸前，浮著一片片葉子，走進(jìn)一看，才看到是幾條小魚，那是亞馬遜流域的葉子魚，怪不得那么像葉子呢！
在湄公河中國(guó)區(qū)內(nèi)，還有一種很大的魚——鯰魚，這種魚呀，少說(shuō)也有3、4米長(zhǎng)，嘴邊長(zhǎng)著腮須，兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，可好玩了。
湄公河里，有一種蟹，名叫“蜘蛛蟹”，賽過(guò)任何蟹的大。四雙足，兩支細(xì)長(zhǎng)的鰲，加上類似蜘蛛的身子，構(gòu)成了它。最有特點(diǎn)的要算四雙足了，足有一米來(lái)長(zhǎng)，喜歡趴在沙子里。身子黑不溜湫的，樣子也有些嚇人。
我們參觀完湄公河展區(qū)和亞馬遜流域后，乘著電梯，來(lái)到淺海地區(qū)。
淺海流域展廳
啊，這兒的展廳真寬敞，我只在電視上看到過(guò)半圓狀展廳，左、上、右都是魚，想不到還能夠親身經(jīng)歷一下，爽！平面電梯緩緩地行著，一只大海龜在頭上游來(lái)游去，十分地悠閑和愜意；這時(shí)，又來(lái)了幾條肥大的海象，扭動(dòng)著肥碩的身軀，表演著它的仰泳；幾朵磨菇狀的水母又印入眼簾，透明輕盈地舞蹈著……不一會(huì)兒到了淺海流域的出口。
深海流域展廳
“��！”我嚇了一跳，身邊是魚的世界，千萬(wàn)條條紋魚像條條彩色的緞帶，簇?fù)碇覀�，歡迎著我們。小丑魚也圍繞著我們。身邊還有許許多多珊瑚叢，大大小小，高高低低，五彩繽絢，眼花繚亂……這時(shí)，幾條小海馬吐著泡泡，尾巴一卷一卷的，仿佛在說(shuō)：“Happynewyear！”
我們接著到了深海第二展區(qū)。巨大的Shark（鯊魚）從身邊掠過(guò)，身子不由升起一股寒意，最兇的要算虎鯊了，齜牙咧嘴的，牙齒凌亂而鋒芒，我快速地走過(guò)了第二展廳。
第三展廳里有海星慢慢地蠕動(dòng)著，還有海蛇在石洞里穿梭，還有一種十分危險(xiǎn)的東西——電鰻，它受到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)發(fā)出600伏——800伏的高壓電，電死敵人。
冰川河域
咦？這兒怎么這么冷？原來(lái)到了“冰川河域”了。這么冷，是因?yàn)檫@里故意開了冷空調(diào)，制造氣氛的。這不，這里只生存著幾種動(dòng)物，最可愛(ài)的要算企鵝，一拐一拐的走路姿勢(shì)，惹人發(fā)笑。喲，還跳水呢！一下子落入水中，游了一圈又回去了。大概是想：魚呢？還沒(méi)收小費(fèi)呢！
不一會(huì)兒，我們就走出了冰川河域，乘上電梯，到了出口，“唉，這么快就出來(lái)了，我還想多玩會(huì)兒呢！”我自語(yǔ)道，極不情愿地離開了“水簇館”。
這次參觀，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了眼界，真是快樂(lè)的一天��！不料，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“明天有大雨，溫度6～10℃�！碧�，今天玩了一天，寒假還是完了，完了，555——
小學(xué)作文1300字 篇2
她是誰(shuí)？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè)課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
我難過(guò)的說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀琳著急地問(wèn)：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說(shuō)：“當(dāng)然疼了！”
聽我說(shuō)完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說(shuō)：“文蓀琳，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說(shuō)：“你沒(méi)事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對(duì)我這么關(guān)愛(ài)，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
我的同桌董開旋長(zhǎng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。）
我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來(lái)，對(duì)我一眨眼睛，跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒，連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來(lái)，用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字，得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了！”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看，就指著董開旋的腦袋說(shuō)：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯(cuò)誤？”董開旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼，自以為是地拿過(guò)考卷，讀了起來(lái)：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對(duì)，現(xiàn)在怎么又對(duì)了？”他直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說(shuō)：“不要緊，下次考好點(diǎn)。要考得好，不是靠找別人的差錯(cuò)，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現(xiàn)地來(lái)到教室。站在講臺(tái)邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過(guò)去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問(wèn)他：“董開旋，你身上怎么這么香啊？”他以為老師要表?yè)P(yáng)他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說(shuō)：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油！”老師看著他，又好氣又好笑，對(duì)他說(shuō)：“董開旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來(lái)次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴(yán)肅地問(wèn)他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話是這么說(shuō)，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就學(xué)著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說(shuō)：“對(duì)不起呀，我尊敬的好顧宇�！边�一個(gè)勁地給我揉腿�？粗@副樣子，我的氣消了，立刻說(shuō)：“不要緊，不要緊�！�
可董開旋還是很過(guò)意不去，傻乎乎地說(shuō)：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿�！鞍�！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了�？粗侵e(cuò)就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調(diào)皮又可愛(ài)，還挺傻。他傻得有趣，誰(shuí)見了都會(huì)喜歡他，真的！
小學(xué)作文1300字 篇3
奶奶家的炕頭上，已經(jīng)不見了爺爺興致盎然讀書的身影。
但他的那副褪了色的老花鏡，卻依然安祥地躺在抽屜里，下面壓著幾本生前來(lái)不及讀完的書。那些書，是他臨終前幾天我在書攤上給他買的：一本是《福爾摩斯探案》，一本是《世界風(fēng)云》…
爺爺?shù)玫氖前┌Y，在他將要離開我們的幾個(gè)月里，已經(jīng)完全不能起床活動(dòng)了，一整天都臥在炕頭，除了幾個(gè)小時(shí)的睡眠，他所干的惟一一件事就是讀書。起初，我每天從家中捎幾本新雜志給他。于是，每天看到他總是架著那副老花鏡仰臥在炕上，一只手高擎著雜志，另一只手摁在身體的病痛處，面部毫無(wú)表情，沒(méi)有生氣的臉上只有眼睛射出一種興奮的光芒，盯著書的字里行間，似乎讀書可以減輕他的疼痛。
逐漸沒(méi)有力氣說(shuō)話了，我家的一摞雜志也被他讀完了。我沒(méi)有什么雜志可帶給他了，但每天與他黯淡而渴求的目光相撞，心中總是過(guò)意不去。我開始在書攤上買書給他看。這樣才能使他的眼睛重新燃起欣喜，也能使我的內(nèi)心感到一絲欣慰。
爺爺?shù)牟∏槿找鎼夯�，已�?jīng)到了不允許他讀書的地步。一天幾個(gè)小時(shí)的閱讀，消耗了他太多的能量。家人不得不把書藏起來(lái)，禁止他讀書。爺爺顯然不高興，他痛苦地呻吟著，只有見到我，他的眼睛才會(huì)明亮起來(lái)。因?yàn)槲夷茏x懂爺爺那祈求讀書的眼神，我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。我說(shuō)服了家人，含著眼淚把書推到他面前，他的呻吟馬上停止了。這時(shí)的他，手臂已經(jīng)抬不起來(lái)了，只能側(cè)著身子靠著枕頭支撐著書本，但他讀起書來(lái)似乎還是那么專心。
后來(lái)，爺爺已經(jīng)沒(méi)有讀書的氣力了因?yàn)槭呛伲沂卦跔敔斏砼宰x書給他聽。那幾日里的我，真不知道找些什么書念給他聽，一頁(yè)念不到頭，他不知要迷糊多少次。那本《痛并快樂(lè)著》到底還是沒(méi)有讀完，爺爺帶著他最愛(ài)的書一同走了。爺爺鐘情于讀書的一生，那幾本他沒(méi)有讀完的書，我保留了下來(lái)。
爺爺在一生有八個(gè)兄弟姐妹的家庭,他以優(yōu)異的成績(jī)中學(xué)畢了業(yè),為了養(yǎng)家糊口,排行老大的他只好退了學(xué)。從此他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，但他沒(méi)有失去對(duì)讀書的渴望。白天勞累了一天的他，晚上還是點(diǎn)著煤油燈讀書到深夜，這一讀就是一輩子。由于家庭生活困難，沒(méi)有錢給他買書，他立志考上了民辦教師，為的是有更多的機(jī)會(huì)讀書。五十多年的讀書歲月讓爺爺懂得了些什么，我無(wú)從知道，反正他就是這樣一直讀到人生的終點(diǎn)。從我記事的那一刻起，我就熟悉爺爺工作包里的兩樣?xùn)|西—飯盒和書。
為了買書，他可以省吃儉用；為了讀書，他可以廢寢忘食；為了學(xué)以致用，他可以不要名利。他讀過(guò)醫(yī)學(xué)方面的書籍，為許多病人推拿按摩，但從不收費(fèi)；他讀過(guò)建筑方面的書籍，為農(nóng)村的親戚朋友規(guī)劃設(shè)計(jì)樓房；他讀過(guò)電焊、木工方面的書籍，能自己制作家具，能熟練操作電焊工具；他讀過(guò)歷史、地理方面的書籍，培養(yǎng)出了一批批大學(xué)生；他讀過(guò)工和機(jī)械方面 的書籍，為工廠的設(shè)備改造節(jié)約了大量資金�？伤麖膩�(lái)不抱怨什么—工資、待遇、職位、吃和穿…
爺爺?shù)囊簧蛇^(guò)工、農(nóng)、兵、學(xué)、商，但我一直弄不懂爺爺究竟是個(gè)怎樣的人。當(dāng)我看到他一生的每一日都與書相伴，看到他臨終前對(duì)書的那種執(zhí)著與渴求，我終于明白了：爺爺是一個(gè)真正的讀書人。我覺(jué)得，一個(gè)真正的讀書人，不在于他擁有多高的學(xué)歷，得到多少人的贊許和銘記，而在于真正地?fù)磹?ài)書，真正地從書中獲取知識(shí)和快樂(lè)，真正地把知識(shí)和快樂(lè)融入到人生之中。
爺爺走了，對(duì)書的喜愛(ài)沒(méi)有多留住他一分一秒。他沒(méi)有留下金錢，但他留下了一個(gè)讀書人的精神。叔叔、姑姑已經(jīng)讀到研究生了，爸爸也用他豐富的外經(jīng)貿(mào)知識(shí)為開發(fā)區(qū)的建設(shè)作貢獻(xiàn)，八歲的妹妹已經(jīng)能讀世界名著了，我和書也結(jié)下了不解之緣。
這種精神，將在我們的家族中延續(xù)下去…
后記 有的人一生追求金錢，把萬(wàn)貫家產(chǎn)當(dāng)成一種榮耀；有的人一生喜歡升官，把大權(quán)在握當(dāng)成一種滿足；有的人鐘情于讀書，把擁有知識(shí)當(dāng)成人生的最大幸福。金錢、權(quán)力不可能長(zhǎng)存，只有知識(shí)無(wú)限，讀書人的精神永存。
小學(xué)作文1300字 篇4
地球不但賦予了我們生命，而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。
地球送給了我們?cè)S多禮物：會(huì)“報(bào)時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行蹤詭秘的幽靈島，會(huì)噴冰的火山等等，這些也是我們還沒(méi)有解開的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。
好景不長(zhǎng)，這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔，那都是我們?nèi)祟愖龅�。我們不停的挖掘礦產(chǎn)資源，還不停的`砍伐樹木森林，這讓我們的地球陷入了危機(jī)。
現(xiàn)在陸地的面積占全球的百分之二十九，而海水的面積達(dá)到了全球的百分之七十一，還有的陸地是人類沒(méi)辦法進(jìn)入或破除的。現(xiàn)在經(jīng)常的發(fā)生災(zāi)難，比如地震，是因?yàn)槿祟惒粩嗟拈_采造成的。空氣的污染已經(jīng)破壞了保護(hù)我們的臭氧層，
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球家園，為了保護(hù)家園，為了能讓我們繼續(xù)生存下去，為了不讓地球資源枯竭，為了子孫后代，我們要盡量減少開采，要想讓資源重生，還需要上百年，甚至上千年，有的資源是無(wú)法再生的，
聽，地球在呼吁，我們要好好的保護(hù)地球。
如果增加一個(gè)人，世界就會(huì)增加一個(gè)人的用水量，地球上的人越來(lái)越多，可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧，全中國(guó)13億人，全世界63億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約三百六十五升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。
除了缺水，水土流失嚴(yán)重，這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒(méi)有了樹木就會(huì)有洪水來(lái)襲：比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米，不得不放開閘門;還有南京特大暴雨，都把火車的輪子淹沒(méi)了;重慶的特大暴雨更兇猛，把一輛108路公共汽車都淹沒(méi)了，還把一條路沖了一個(gè)大坑，損失了26.35億人民幣(rmb);再說(shuō)濟(jì)南7.18特大暴雨，天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上，泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達(dá)到了門頂，許多在路上的小轎車淹過(guò)了車的門窗，整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個(gè)人，每天就會(huì)增加1.2噸的二氧化碳，而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣，讓我們都來(lái)植樹造林吧，這樣一來(lái)，不僅讓地球增添了綠色，人們所需的氧氣也有了保障。
人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞，地球變暖。夏天，人們大多數(shù)都開空調(diào)，這樣室內(nèi)溫度降低了許多，室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化，一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。
讓我們共同來(lái)保護(hù)家園，保護(hù)地球吧!
這個(gè)漫畫十分逗，說(shuō)的是一個(gè)木匠去砍樹，他的頭是細(xì)長(zhǎng)的，好像一個(gè)木頭一樣，他砍樹時(shí)，有一只啄木鳥，在他細(xì)長(zhǎng)的頭上啄著，說(shuō)“這段木頭一定有蟲！”但只看它這個(gè)方面是無(wú)法對(duì)這篇漫畫進(jìn)行評(píng)說(shuō)的。其實(shí)，它內(nèi)在所包含的意思有很多：一是剛才很逗的的。二是人類為了自己，去破壞自然環(huán)境，使啄木鳥無(wú)家可歸，便在他頭上猛啄。三是，人類有一些自私自利的人，為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢，就不顧身體的疼痛，要錢不要命。
我并不想去抨擊自己的同類，也不是去和他們對(duì)抗，只是，我對(duì)他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子：地球可以重復(fù)再生的物體（如大氣），是可以不斷循環(huán)的，但是，由于人類的破壞（如空中原子彈試爆，等等）使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂，導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲(chǔ)存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強(qiáng)烈的陽(yáng)光暴曬，因而融化。
大家說(shuō)，這幾個(gè)暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄，判終身監(jiān)禁呢？比如你是一個(gè)自私的人，只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話，親人呢？你是否能為他們的明天保護(hù)今天的地球？
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