我的小靈通作文

我的小靈通作文1

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的小靈通作文，希望能夠幫助到大家。

　　爸爸帶回來一個方盒子，我很好奇，忙打開一看，原來是個小靈通。我問爸爸：“你買小靈通干嗎？”爸爸笑著回答說：“這個小靈通不是買的，是上寬帶網(wǎng)贈送的，我想把它送給你。”“給我？”我驚訝的張大了嘴巴。"你拿去看一看吧�！蔽夷眠^放小靈通的盒子，仔細觀察，小靈通的顯示屏是藍色的，圍繞著它的是一些黑色的“護花使者，”小靈通的背面也是黑色的，其他地方都是銀灰色的，小靈通的“頭”上有一個“角”，很滑稽。

　　我突然想到什么，跑到爸爸身邊，問爸爸：“爸爸，這個小靈通叫什么？”爸爸說：“這個小靈通號稱‘藍光誘惑，屏屏生輝’，意思就是：流線外型展現(xiàn)幽雅氣質(zhì)，藍色顯示屏更具時尚魅力�！薄巴�，好棒的名字�！蔽以谛睦锇蛋到械�。在爸爸的指導(dǎo)下，我知道了紅色的鍵可以關(guān)閉所有系統(tǒng)，上面畫著書本的鍵是電話號碼簿，上面寫著英文字母的鍵里有許多功能……我試著用小靈通來通話，哇！聲音非常清晰，真是太好了。這個小靈通既漂亮，功能又多，名字還很好聽，我好喜歡它�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，家家戶戶都裝上了電話，爸爸媽媽有手機，我有小靈通！

我的小靈通作文2

　　我的同學(xué)“小靈通”是個愛管閑事的男生，而且消息特別靈通，全班同學(xué)的大事小事沒有他不知道的，所以班上同學(xué)留給他起了真的一個外號！

　　我很討厭“小靈通”，但是在我跟他坐同桌之后，我還變了我的想法！

　　“小靈通”不僅消息靈通，還很臭美。他總是沒事就愛整理的的`發(fā)型，他的發(fā)型很怪，他的頭發(fā)很短，唯獨頭頂?shù)念^發(fā)很長，像女生的劉海，但他的劉海不是齊的，而是橢圓型的，像一把蒲扇。他除了愛摸他的寶貝頭，還愛下嘴唇往上嘴唇一包，呼――吹著他的小蒲扇一搖一擺的，很是可笑。上課老師點名回答問題時幾乎每次都是先提問他，因為當(dāng)老師拋出一個問題時他總是愛小聲地說：“簡單！”可是真讓他回答起來，他又磕磕絆絆說不清楚，我不禁笑出聲來，誰料他臉一沉，低頭大聲對著我說：“你會？你咋不說？”我自然不甘示弱，站起來果斷地說出了正確答案，那一節(jié)，老師表揚了我，還說他是“半瓶子醋――晃蕩得很”。

　　有一節(jié)下課，我忽然肚子疼得厲害趴在課桌上起不來，好多同學(xué)都圍著我，紛紛詢問我怎么了，我說肚子疼，他聽到了，說：“去告訴老師�。±蠋熢谵k公室呢！”同學(xué)們都表示不不敢去，他二話不說：“我去！”只見他腿已經(jīng)邁出了教室，不一會，老師果真來了，詢問情況后說得帶著我上醫(yī)院看看，再看看他，正忙著為我們開路呢――因為是下課，好多學(xué)生都在教室外面走來有去，他怕別人碰到我。我不禁感動得趁著肚子疼留下了熱淚。從此以后我再也不討厭他了。