【熱門】小學(xué)作文600字集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，你們肯定渴望著每天都能游泳，�?dāng)然，我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天，我和媽媽還有舅舅來到游泳館里游泳。我看見媽媽和舅舅在水里游的多開心��！可我的心里卻是十五個(gè)吊桶———七上八下。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡�。我�?qǐng)求舅舅教我，舅舅看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。舅舅先帶我來到最淺的地方，然后叫我游給他看看。我說："你可別小看我，我是一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通。"誰知?jiǎng)傄幌滤吐犚?撲通"一聲沉到了水底，舅舅看了笑了笑諷刺到："真的是好學(xué)��！"我馬上反駁到：“人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧！"舅舅說："你別逞強(qiáng)了，我拿個(gè)救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你。"說完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊！不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧！這次比上次更慘了，掉到水里起不來了，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才舅舅在旁邊不然完蛋了。舅舅說："你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo)，下次游的時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游。"我按照舅舅的話去做，看準(zhǔn)了一根柱子我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了。我又看了看那根柱子它好像正在嘲笑我呢？我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。我十分高興地叫起來：“太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”沒想到舅舅說的話那么管用，他就像我人生的一盞燈，為我點(diǎn)亮人生的道路！
經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理————不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力！
小學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個(gè)故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞特殊化，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的'事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)東施效顰的笑話。
聽過一句話嗎?你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
小學(xué)作文600字 篇3
育才四小是我的學(xué)校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學(xué)校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。 育才四小建校已經(jīng)7年，目前約有25個(gè)教學(xué)班，師生共計(jì)1200多人。學(xué)校占地面積約上千平方米。整個(gè)操場(chǎng)鋪上了塑膠，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，有綠草如茵的足球場(chǎng)，一座羽毛球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)。有許多多功能教室，如兩個(gè)音樂教室，兩個(gè)信息教室，兩個(gè)科學(xué)教室和一個(gè)美術(shù)教室。還有一個(gè)藏書約有上千冊(cè)的圖書館。有一個(gè)至少容納1500人的音樂廳。學(xué)校將要引進(jìn)一批最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——電子白板，這種設(shè)備可以提供三百六十多種功能。每個(gè)教室將擁有一臺(tái)。我的學(xué)校設(shè)備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。特別是那座生長(zhǎng)多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學(xué)，每堂課課前，我們都按導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行預(yù)習(xí)，課中，每個(gè)小組針對(duì)老師的問題進(jìn)行討論，之后小組上來匯報(bào)自己的成果，并向下面的同學(xué)提出問題，同學(xué)互相討論，交流，爭(zhēng)論，老師只在同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤和需要的時(shí)候才加以指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的作業(yè)本上，老師從來不打叉，而是只打一個(gè)斜杠，過后改對(duì)了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個(gè)小小的批改符號(hào)的改變，但卻體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生人格的尊重，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的寬容，對(duì)學(xué)生糾錯(cuò)的期待。我的老師留的作業(yè)也很少，但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展，留下來的時(shí)間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
我的學(xué)�！潘男∈且凰G色、和諧的學(xué)校。它是一所讓學(xué)生接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
小學(xué)作文600字 篇4
爸爸給我買了一只泰迪狗，它一身棕紅色的毛，卷卷的，油水光滑，尾巴短短的，緊緊地貼在屁股上。兩只大耳朵耷拉在腦袋上，走起路來像兩把扇子，一晃一晃的。一雙棕色的大眼睛，晚上看好像兩顆夜明珠一樣。我給它起名叫"多多"，“多多"什么都要吃，嘴很饞，只可惜它只有兩個(gè)月大，只能吃狗糧。有一次，我手里拿了一個(gè)雞蛋，等”多多“坐下來后，我的手假裝朝前扔去，"多多"箭一般地沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發(fā)現(xiàn)好吃的，又跑回來眼巴巴地看著我，好像在說：“在哪呢？我找不到�！逼鋵�(shí)雞蛋還在我手里呢！“多多“是個(gè)活潑可愛又頑皮小狗，它特別熱情，見到熟人和陌生人都會(huì)搖頭擺尾，還恨不得撲上去親熱；它喜歡自由，喜歡在屋子里跑來跑去，喜歡滿地打滾，喜歡我們逗它玩,喜歡玩球，還喜歡咬拖把和掃帚，最喜歡我給它按摩，如果把它關(guān)到廁所的話它就會(huì)把廁所里的紙巾撕爛。最可愛的事就是偷吃我和爸爸的襪子，其實(shí)它不是真的吃，它只是磨牙，把我和爸爸的襪子咬的全是小洞洞。
”多多“的聲音很有趣，它想受寵的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出嗲聲嗲氣的聲音，如果我們不理它，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚的哀鳴聲，如果我們?cè)俨焕硭�，它就�?huì)汪汪大叫起來。
自從”多多“來到我們家，一開始給媽媽添了不少麻煩，媽媽多次想要送走它，可是我和爸爸都不同意，沒有辦法媽媽也只好答應(yīng)了。經(jīng)過這幾個(gè)月媽媽也逐漸的喜歡上了”多多“，雖然媽媽有時(shí)給它打掃衛(wèi)生時(shí)會(huì)嘮叨幾句，可是”多多“很聰明，常常會(huì)做出許多滑稽的事逗媽媽開心。時(shí)間長(zhǎng)了媽媽也非常喜歡”多多“了，出門時(shí)間長(zhǎng)了還常常掛念"多多“是不是渴了，是不是餓了。比我和爸爸還要關(guān)心它。總之 我家的“多多”很可愛，它給我們家?guī)砹藷o限的快樂。
小學(xué)作文600字 篇5
星期天，我市發(fā)生了百年不遇的滔滔洪水，南外、北外、西外都被洪水淹慘了，特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市里面也進(jìn)了水，樹連根拔起。濱河路也一塌糊涂，樹倒的倒、歪的歪，水漲過了三樓，有些破房子要倒一樣，真令人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，我們南壩鎮(zhèn)也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓，躲在家里。二點(diǎn)多鐘的時(shí)候，洶涌的洪水沖到了路面上，過了十幾分鐘，路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了，就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個(gè)小孩踩不到水底，就潛水游到自己要去的地方。我對(duì)媽媽說：“媽媽，這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底，他們居然敢獨(dú)自下水，真是不想活了�！边^了一會(huì)兒，有幾個(gè)非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭，誰知他們一到低處，有一個(gè)大人一不小心就滑了下去，這個(gè)人不會(huì)游泳，一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想：這個(gè)人會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，頓時(shí)，我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個(gè)大人都不敢去拉，我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇！這個(gè)時(shí)候，有一條小木船來了，船游到了那個(gè)人的身邊，那個(gè)人爬上船，終于得救了。不過他已驚恐萬狀，只看見他不停地向船主道救。
過了二十幾分鐘，洪水的范圍慢慢擴(kuò)大，也越來越深，已經(jīng)深到二米五左右。過了三十幾分，連師專的門市都淹完了。突然，一位記者從人群中坐船到了對(duì)岸，把這里的情景拍了下來就離去了。我說：“我們這里明天就要上電視了�！蔽覀兗雀吲d又悲傷。我問媽媽：“媽媽，我們這里明天水會(huì)不會(huì)消退；如果消不了，我就要請(qǐng)假了�！眿寢屨f：“洪水漲得快，消也得快，晚上就可以消退�！蔽衣犃瞬潘闪艘豢跉�。
這天真是讓人“心驚肉跳”，因?yàn)檫@次洪水不知要淹沒多少個(gè)村、鎮(zhèn)，不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬，多少人無家可歸，給國家和人民帶來多大的經(jīng)濟(jì)損失。
這就是達(dá)州市20xx年9月5日的大洪水，是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
小學(xué)作文600字 篇6
我的夢(mèng)想，有許多，其中最令我迫不及待的，最想實(shí)現(xiàn)的是能夠有一支神奇的魔法筆。
有了魔法筆，我就可以畫一只能唱歌鸚鵡，讓它給人們帶來歡樂；畫一些錢，讓他給窮人帶來富有；畫一些能干家務(wù)的機(jī)器人，讓他來幫助母親們干家務(wù)。這些想法是多么有趣，我要真有一支就好啦！
說著說著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見上帝給我了一支神筆，我用它來造福人類。畫了一個(gè)垃圾桶，它自己動(dòng)起來啦�！巴郏@么神奇�！蔽殷@訝地說道。經(jīng)過這件事，我就開始隨心所欲的畫。畫了一個(gè)醫(yī)生，他把那些無藥可救的病人，一個(gè)個(gè)的治好。人們都說他是華佗在世，看著那些，病人的家屬，從痛苦走向希望的臉龐，我高興極啦。我又繼續(xù)往前走，看見了一些乞討的人，他們穿著有補(bǔ)丁的褲子，黑黑的臉龐顯得十分可憐，我十分同情他們，他們的孩子把父母扔在外面，一點(diǎn)都沒有良心�？龋赖谰褪沁@樣。我在空地畫了一座大房子，讓這些老人住進(jìn)去，同時(shí)我又畫了許多機(jī)器人，讓他們來服侍這些老人。老人激動(dòng)的哭了起來，“真是好孩子�！逼渲械囊晃焕先苏f道，其他的老人也紛紛點(diǎn)頭。我偷偷的離開了小屋，繼續(xù)向前走去。我看見一些人們無精打采的，就上前問道：“你們?cè)趺蠢��！彼麄儺惪谕暤恼f道，“井里的水被污染掉啦，我們很渴，求你給我們一點(diǎn)水喝吧�！甭犨^后，我立馬拿起筆，幫他們畫了，清潔水的機(jī)器人，機(jī)器人立馬工作起來。過了一會(huì)，水干凈啦，人們向我致謝。我十分開心，原來為別人做事，他們高興，我也會(huì)高興。開來以后我一定要多做好事。忽然一個(gè)強(qiáng)盜把我抓了起來，我嚇了一跳。
“英琪，英琪”媽媽的一陣叫聲把我吵醒啦，原來都是一個(gè)夢(mèng)啊，可是我要真有一根神筆就好啦，這樣世界一定非常美妙，可是這只是我的想象，無法實(shí)現(xiàn)�？�！真掃興！
小學(xué)作文600字 篇7
“答應(yīng)我，我們?cè)僭囈淮巍！?/p>
掛著淚珠的睫毛愕然地舒展開來，溢著淚水的眼眸突然間又綻放出希望的光芒。但，似乎并沒有什么作用，很快就又被滿滿的不自信澆了滿滿一盆的冷水，滅了。
“不！我不行的！”我?guī)е耷缓爸鴮?duì)媽媽說。是啊，就算再怎么樣我還是不行，明明已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)，可是每一次考試都還是做不好�；蛟S是先天智不如人。我總是想，就這樣放棄吧。
如今，我坐在教室里的最后一個(gè)角落，這次考試是由成績(jī)來排名的。我的內(nèi)心灰暗到全世界已經(jīng)都看不見我，也沒有人會(huì)注意到。眼前的奮筆疾書的身影都是我們年級(jí)里的佼佼者，而我又何嘗算什么？我感受到泰山壓頂?shù)牧α�，卻無法做到不彎腰。我也好想，如若是我能夠像她們一樣，爸爸媽媽會(huì)多為我感到驕傲呀，可遺憾是為什么我做不到。
我的成績(jī)是真的很差，我銘記老師說過笨鳥先飛，可我失落地感覺自己連起跑也不會(huì)。每一次考完試我都要傷心得不行，要像沒長(zhǎng)大的小孩一樣撲在媽媽的懷里，一邊聽她安慰我教導(dǎo)我，一邊真心難過。只會(huì)難過。
這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？我也想要有出人頭地的一天，爸爸媽媽主動(dòng)摟著我開心的笑著夸我，得意洋洋地像他們的親朋好友偶爾炫耀。所以！我現(xiàn)在要振作起來！決心要成為父母口中的驕傲！
有志者事竟成。我笨我不怕，只要相信眼前的只是乘風(fēng)破浪，我正應(yīng)該直掛云帆濟(jì)滄海！回想著媽媽說過的話，我感覺自己似乎又充滿了正能量，希望的朝陽又在心中升起。相信老天會(huì)愛笨小孩，要知道凡事應(yīng)該一步一步地慢慢來。從今開始，不管以后遇到多大的困難和艱辛都不會(huì)恐懼，化絕望為動(dòng)力，才能從失敗奔向成功，屢戰(zhàn)屢敗就勇敢再戰(zhàn)。陽光，總在風(fēng)雨后。
我雖然坐在角落，但我卻發(fā)現(xiàn)了一扇窗，雖然窗外下了很多天的雨，但我相信，我敢于等待，敢于再次挑戰(zhàn)，或許明天太陽就會(huì)出來，溫暖的洋溢著灑滿心間，照亮這個(gè)黑暗的角落！
“是的，再試一次！”
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