【精品】小學(xué)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
記得冰心奶奶說過：”友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”是�。∪艘簧凶顬閷氋F的情緣，就是友誼。我就有許多好朋友。
她們的性格各異：活潑好動的米雪，天真爛漫的張怡，古靈精怪的周慧琳，溫文爾雅的冉夢婷……在我遇到困難時，她們會想辦法幫我度過難關(guān)；在我傷心時，她們會安慰我；在我迷失了方向時，她們會以不同的方式使我找回目標(biāo)……她們就像燈，讓我在迷茫時找回我的方向；她們也像開心果，在我傷心時會用各種辦法逗我開心；她們還像冬日里的那一杯熱茶，在寒冷孤獨(dú)中溫暖我的心房……
記得三年級時，我特別愛打乒乓球。班級在選人參加乒乓球輔導(dǎo)活動時，僅僅只有兩個名額。我落選了，我獨(dú)自一人默默地在墻角啜泣，這時，我的幾位好朋友都向我走來，并對我說；“女漢那么愛哭干嘛，你以前不是連‘哭’字都不會寫嗎？這點(diǎn)小小的挫折都受不了，那怎樣才能夠面對人生道路上更大的挫折呢？”她們的一席話說得我心服口服，為了使她們不要傷心，我也止住了哭泣。
友誼到底是什么？友誼是階梯，它讓你一步一步走向成功；友誼是傾盆大雨中的一把小傘，為我遮風(fēng)避雨；友誼是一面鏡子，它讓你看見最真實(shí)的自己。
小學(xué)作文400字 篇2
安全，這兩個字大家不陌生吧？父母或者長輩在我們出去時總會叮囑一句“注意安全！”之類的話�？墒牵钟姓l能把父母的囑咐當(dāng)回事，認(rèn)真遵守安全規(guī)則呢？沒有吧？城市里大多都是獨(dú)生子女，玩起來就把“安全”拋到九霄云外了。所以，大多的安全事故發(fā)生在我們城市也都不足為奇了。 我也領(lǐng)教過不遵守安全的后果，而且，次數(shù)還挺多呢。有幾件我印象最深。來看看吧。 那一次，我滑著輪滑，和媽媽、姐姐一起去人民會堂玩。玩得正盡興，我突然不想滑了，于是下去準(zhǔn)備把鞋換掉。我一手扶著鐵桿，一手握著銅桿，剛想下去，結(jié)果感到全身麻麻的，這時我才意識過來：我觸電了！我慌張起來，哭也哭不出淚水。后來，幸好我掙脫了“電老虎”的虎口，否則，再晚一會兒的話，后果就可不堪設(shè)想了！
每次，我想起這件事就渾身發(fā)抖，都不敢再想了。不過，我從這中間吸取到了經(jīng)驗(yàn)：鐵和銅千萬不能在一起，不然就會觸電！ 還有一次，就是發(fā)生在這個學(xué)期。新學(xué)期開學(xué)，教室里需要布置。高處也需要貼一些手工品來美化。由于我個子高，自然成了干這活的主力。我站在桌子上，再踩在椅子上，負(fù)責(zé)把剪好的手工貼上去。就在貼云彩時，扶桌子的同學(xué)離開了。我只好等他回來�？蛇�沒等他回來，我的腳一滑，連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天！媽媽說這還算是輕的呢，如果重的話，連站都站不起來！聽得我心驚膽戰(zhàn)。 安全重于泰山，這是鐵一樣的事實(shí)。不論是在玩耍的過程中還是在做事情的過程中，都要注意安全。危險時時刻刻都在我們身邊埋伏著，一不小心它就會跳出來。我們一定要把“安全”這兩個字記在心間。因?yàn)�，安全，比生命還重，誰都不可能保證你的安全，唯一能保證自己安全的，就是自己。
小學(xué)作文400字 篇3
我們這幾天的路程可以說是＂湖光山色＂，又是青海湖,又是茶卡鹽湖。不過，茶卡鹽湖和青海湖又大不相同了。茶卡鹽湖是坐落在青海烏蘭縣的一座物產(chǎn)豐富的鹽湖，恰好與茶卡鎮(zhèn)是鄰居，''茶卡''是藏語，是鹽池的意思，也就是青鹽的海。
這座鹽湖一望無際，卻只有二十幾公分深，就連湖中心的.深度也不過膝蓋。再看看湖四周，一座一座的高山拔地而起，清澈的湖水把它們高聳入云的身姿印了出來。這邊的景色堪稱一絕��！
正當(dāng)我被這美景陶醉時，不知誰喊一聲“我們也下湖去玩吧！”我這才反應(yīng)過來----好多人在湖里呀！看著他們在鹽湖里采集鹽、潑水，我也迫不及待地穿上鞋套，一下子投入了鹽湖的懷抱。剛一下水，發(fā)現(xiàn)這水涼絲絲的，腳上就連隔著鞋套也有一絲涼意，水的壓力將鞋套牢牢地貼在我的皮膚上。我用腳踏了踏腳下的地，鹽堆積而成的“地板”挺結(jié)實(shí)的。我再往前走了幾步，人竟然有種要飄起來的感覺。我想：果然是鹽湖，肯定飽和了，湖底還有這么多鹽沒融進(jìn)去，怪不得浮力這么大！
我招了招手，示意動作慢的家長們快下來。然后再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)水面上有一片片的雪花似的鹽，它們薄到難以想象，就連最鋒利的刀也切不出跟它一樣薄的片片來。所以我走得很小心，生怕弄壞了這些''小精靈''。
整個上午我們都在茶卡鹽湖度過。我們采集鹽，小罐子里留下了我勞動的結(jié)晶；我們拍照片，相機(jī)里留下了我快樂的身影；我們看鹽雕，雕塑旁留下了我有趣的腳印......
茶卡鹽湖，這個美麗富饒的旅游勝地，我雖然離開了，但快樂永遠(yuǎn)藏在我的心里，湖水永遠(yuǎn)蕩漾在我的腦海！
小學(xué)作文400字 篇4
早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時間的匆匆，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多么好的朋友��！可惜，時間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今，見到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說起。
如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己說聲“不再見”，好好感受這份友誼的構(gòu)成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經(jīng)，美麗的過往……
如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說聲“你好！”面對過去那懵懂的自己說：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個全新的自己！”
如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書！
可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們?yōu)檫^去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我愿意回到我人生的起點(diǎn)，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
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