【精選】小學(xué)寫人作文500字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文500字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文500字 篇1
大人常說,現(xiàn)在這社會,好人越來越少,壞人越來越多。可是我不這么認(rèn)為,為什么呢,請聽我細(xì)細(xì)道來。
周六有來臨了,我又要去吹竹笛了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著包等媽媽來接我時,我的手機(jī)響了,我接了起來,是媽媽:“非非,今天車壞了,你自己去做公交車去學(xué)竹笛吧!”“啊,我不會啊!蔽覍χ娫捔硪活^的媽媽說道,“都這么大了,還不會做公交車,坐6路乘兩站就到了!薄翱墒恰业脑掃未說完,媽媽就說,“非非,媽媽還有事,回頭來接你。”接著,便把電話掛了。
算了,既然媽媽有事兒,那我就自己去好了,畢竟這么大還不會乘公交車,確實有點丟人。我提著包,拿了兩枚硬幣和一只三星手機(jī),朝6路方向出發(fā)。
大約過了半小時,車來了,我上了車。這時,我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜四墙幸粋多啊,左擠擠,有碰碰,就連我這么渺小的身軀都覺得難受。此時,我卻沒發(fā)現(xiàn),車上有一雙“賊手”伸向我的手機(jī)……
“哎呀,我的手機(jī)呢?”我發(fā)現(xiàn)剛剛還在的手機(jī),一眨眼消失的無影無蹤了。聽到我的叫聲后,原本喧鬧的公交車上,立刻變得鴉雀無聲。也不知是我眼尖,還是什么,一眼就望見了我的手機(jī)和那雙“賊手”。我立馬喊道:“小偷,你給我站!”一邊指著那個“賊手”一邊叫著。“賊手”好像被嚇到了,轉(zhuǎn)身就跑,我想追過去,可是無奈,人太多,想過去,簡直就是“天方夜譚”頓時,我的心涼了一大截。然而,說時遲那時快,一個大叔趁“賊手”不注意,來了個泰山壓頂,并把小偷徒手扣住。然后把手機(jī)遞給了我?吹酱朔司,我的心里頓時變得暖暖的。剛想致謝,可那位大叔以轉(zhuǎn)身下車了……
這件事雖然不是壯舉,也不是讓人感動流涕的事,但也讓我感到了人世間的溫暖……
小學(xué)寫人作文500字 篇2
說起仙人掌,你肯定會想到,它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。
你瞧!仙人掌長著纖纖細(xì)腰,有的還長著幾只手,像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細(xì)心的栽培下,或許還會開出幾朵艷麗的花,讓你觀賞。
假如你做作業(yè)的時候,累了,煩了,只要看看它,你就會像被施了魔法一樣,心情自然而然地舒暢起來,這可是仙人掌的功勞哦!如果你的同學(xué)要過生日,你也可以把仙人掌送給他,以表達(dá)自己的祝福之情,他肯定會很高興的!
你大概還不知道吧,仙人掌可以治病,怎么樣,不可思議吧,那就讓我來慢慢告訴你:把仙人掌的嫩莖拿來煎湯或浸酒服用,可治哮喘、胃痛、瀉血,還可以預(yù)防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動脈硬化、高血壓、肥胖癥及肝病呢!
仙人掌大都具有與眾不同的生物特性:白天關(guān)閉氣孔,以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),到夜間才開放,吸收二氧化碳,制造氧氣。同時把呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內(nèi)擺放著仙人掌,可凈化空氣,有益于人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊,它可以有效減少電腦的輻射,對常常在電腦旁工作的人來說,是非常好的。
最近人們還發(fā)現(xiàn),仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用,是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。
你肯定會想:這么好的花卉一定價格不貴吧!其實,它一點兒都不貴,在花市中,仙人掌配上五花八門的花盆,差不多10元錢,不貴吧!
仙人掌不僅觀賞價值高,而且用途廣泛,既便宜有實惠,那些熱愛生活的人們,一定會喜歡上它的。
小學(xué)寫人作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),今天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍。
李時珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒有辦法,后來李時珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實踐精神。李時珍三十八歲時,被武昌的楚王如去任王府"奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),當(dāng)時被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。
李時珍回鄉(xiāng)后,立志編寫關(guān)于草藥的書,后來,李時珍翻山越嶺,走過幾十個地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認(rèn)識。
有一次,李時珍看到了一種草,那種草李時珍從來沒有見過,他聽路過的一個農(nóng)民說:"這種草有毒,有一個人吃了這種草,便全身沒了知覺。"李時珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個農(nóng)民勸他不要吃,小心中毒,但李時珍不聽勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過了一會兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。
過了一會兒,李時珍睜開了眼睛,他躺在那個農(nóng)民的家里,李時珍醒來后,馬上拿起背包里的紙和筆,記下:"吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它"麻草"。李時珍謝過農(nóng)民,就繼續(xù)編寫《本草綱目》。
我從李時珍身上學(xué)到的不僅是堅持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。
小學(xué)寫人作文500字 篇4
7歲的時候,我不小心打碎了一個彩花瓶,一個叫“煩惱”的東西跑了出來,吞食了我的無憂無慮。每天都要做一大堆作業(yè),還要補(bǔ)課,去一次廣場玩也是一件不容易的事,很是煩惱哦!大人多好啊,想到哪里去就去哪里,想玩就玩。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了大人也有煩惱了,但和我們小孩子的煩惱不一樣。
星期六,我正在做作業(yè),一心二用的我聽到了爸爸媽媽的對話,還有那幾聲嘆息。原來,媽媽正在議論這個事兒:媽媽的學(xué)校里要評選出一個“優(yōu)勝女生”,如果誰被評上了,就能在中考的時候加5分,所以的同學(xué)都知道,這5分是多么重要,平時,我總聽媽媽說,一分壓倒一群人,那5分能壓倒多少人?作為評委的媽媽還沒有決定選誰。
這時候,一個電話打了過來,原來是女生甲的班主任打來的:“梅老師,你就投一票給女生甲吧,她可是副校長的親戚呀……”媽媽為難了,“女生乙可是一個品學(xué)兼優(yōu)的女生,平時總考前5名,我覺得她才配評得‘優(yōu)勝女生’的獎項。”爸爸說:“那如果你投給女生乙,不就得罪了副校長了嗎?”“就是嘛,如果投給了女生甲,這樣覺得對不起女生乙。,她才是有真正成績的女生呀!”“嗯,但你如果真的選了女生乙,那之后,你就沒有辦法和你的副校長相處了,那可不太好的!眿寢尭盍,這樣不好,那樣也不好,搞得媽媽坐在床上,用手托著下巴,在那兒一動也不動,一臉難為的樣子。
這時候,又一條短信發(fā)給了媽媽,上面說,一定要投女生甲的票,媽媽有點生氣了,“女生甲成績太一般了,比起女生乙差遠(yuǎn)了,不就是親戚關(guān)系嗎?這么難為人,真是煩呀!”……
我聽了爸媽的對話,很是疑惑,不就是投票嗎?誰優(yōu)秀不就選誰嗎?為什么這個問題在小孩子眼里是那么簡單,而在大人面前,卻變得那么的復(fù)雜呢?我真是弄不懂。媽媽,您為什么要把生活變得那么的“難”呢?我認(rèn)為這是你自己為自己創(chuàng)造“煩惱”、創(chuàng)造“難題”的。
小學(xué)寫人作文500字 篇5
仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳,全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯。仙人掌的刺剛長出來時是淡紅色,長大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那樣嬌氣,別人一碰就羞澀的低下頭,它用一身尖針作為保護(hù)自己的武器,如果你不懷好意地想侵犯它,保證讓你痛得哇哇大叫。
記得有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一走就是半個月。這可急壞了我,就怕仙人掌因為缺少水分加上陽光的暴曬枯萎、死掉。等我們回到家,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長的那么好?我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低;當(dāng)水分充足時,它又非常敏感地“醒”來,根系立刻活躍起來,大量吸收水分,并迅速生長。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時說的一句話:仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都能很快的適應(yīng)環(huán)境,頑強(qiáng)地生長。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng),還有很多作用,它可以作藥材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;還可以作為盆景,供人觀賞。
仙人掌激勵我,無論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自身的潛能,勇敢、頑強(qiáng)地成長,這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。
我喜歡仙人掌。
小學(xué)寫人作文500字 篇6
在一個村子里,有一個老奶奶獨自住在一個房子里,她感到很孤單。很想有個人來陪她,可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨,就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺得孤獨。
小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對小可說:“謝謝你小可,愿意來陪伴我這孤獨的老人!薄安挥弥x,反正在家里也沒有什么事做!毙】烧f。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂!老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次,老奶奶突然生病了,還發(fā)著燒,小可看著很著急。她拿來了一個盆,在里面裝一些水,然后把毛巾弄濕,敷在老奶奶的額頭上。過一會,小可還是覺得去看醫(yī)生比較好。于是拿著自己的零花錢,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫(yī)生,打完針后,小可又背著老奶奶回家。回到家里,小可已經(jīng)滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息,自己就開始干活了。老奶奶看著小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間里,小可早上起來為老奶奶做早飯,做家務(wù),然后陪老奶奶說說話。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過來,摸著小可的'臉說:“謝謝你!小可。為我做了那么多事!毙】晌⑿Φ卣f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”老奶奶拿出錢對小可說:“這些錢你拿著,是看病的錢!闭f完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去,說:“不用了,不用了!边@些錢就在她們的手里傳來傳去。
在這段時間里,小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫人作文500字 篇7
他,是那條最繁忙,車流量最多的路上的一名志愿者,每日上學(xué),總會經(jīng)過他的身旁,聽著他哨聲的指揮,安全的到達(dá)對面。每每回頭,卻會在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷,一絲向往,一絲愧疚。
那是一個明媚而有些匆忙的早晨,我著急地數(shù)著秒針走的每一步,希望在車門打開,我飛奔到學(xué)校之前,校門不會伴隨著早讀鈴關(guān)上。
這時,車門緩緩打開,我三步并一步?jīng)_下車,來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒,我卻焦急,回頭看他并沒有注意這邊,于是便抬起腳,疾步穿過一輛輛車!斑旬(dāng)”一聲,手心的?ɑ涞铰飞希卉囕営∠铝艘坏烙∽。我只好回頭,伸手向?ㄗト。
突然,腰上一緊,拿著?ǖ奈疫B連倒退,雙手揮著,倒在一個人的身上。一陣頭暈?zāi)垦V,我才看清眼前:散落著一地的書,和一輛穩(wěn)穩(wěn)踩在書上的小車,劃傷的手臂和……他?
他從撕爛的條布衣袋里找著手機(jī),眼底的驚慌從未停止,一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫,雙手顫抖著,怎么也拿不住手機(jī)。
母親接到電話后匆忙趕來,捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服,絮絮叨叨的跟我詢問著過程,可我無心回答她,我的眼神落在了他的眸上,此時驚慌已無從尋找,只是悲傷更濃郁,像要溢出眼眶。趁母親的離開,我終于跟他說上話,跟這個我來往三年的馬路上的志愿者說上話。
似乎是知道我要問的問題似的,他緩緩的張開剛恢復(fù)血色的唇:“看見你,我好像看到了我的女兒。”我愣了愣,想聽完他后面說的話!拔业呐畠海L眠于那條路上。今天,看見你這么莽然的行為,我就好像看見了我的女兒,只差那么一點,我就能像救你一樣把她救回來了!
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