精選高中幸福的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的高中幸福的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
高中幸福的作文600字 篇1
帶著雨后初晴的芬芳，田間緩緩溢出悠遠(yuǎn)的輕歌，如訴如說(shuō)，似喜似悲，沾染塵世之外的格調(diào)。
似乎是望不到頭的清明，細(xì)碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上，遮掩著的菊花微微透出嬌羞的面容，仿佛在窺探著那河邊兀自出神的畫(huà)中人。
他手執(zhí)魚(yú)竿，眸光卻隨著日光而有意，最終定格在那墨灑的高山上。許是在想，這高山之巔到底是何瑰寶，引得四方人士昧了本性。
輕嘆一聲，忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個(gè)大染缸，牡丹富貴人人逐之，菊之隱逸自不討喜，不屈五斗米，今個(gè)落得食不果腹，這水塘里的魚(yú)應(yīng)是恨極他了吧，是以這般時(shí)間也只有一巴掌大的小魚(yú)犯了糊涂，貪心著了他的當(dāng)。
前些日子有幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)子，拿著自己引以為豪的大作前來(lái)討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對(duì)功名利祿的艷羨，潑墨揮灑間都指望的是登龍門(mén)、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊，與他們細(xì)細(xì)論說(shuō)。他們求名利雙收，他求云淡風(fēng)輕，罷了，人各有志，他也強(qiáng)求不得。
“五柳先生，莫不同我回府，你這過(guò)得甚是清貧�！迸R行前他們?nèi)缡钦f(shuō)。
他只笑笑，打趣道：“這清貧可是陶淵明的幸福��！”
望著他們?cè)谀荷聼o(wú)限延展的背影，連泥土都投射著他們意氣風(fēng)發(fā)的笑意，他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗，似是貪戀塵世的浮華。
他不禁問(wèn)自己，值嗎，幸福嗎？
忽然驚起一陣風(fēng)，吹得湖面波光瀲滟，泛著寶玉彩石才有的榮光，生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再回神，只瞧見(jiàn)周?chē)P(pán)旋著幾只雀兒，東西打鬧著、嚷嚷著，又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句，不料手中魚(yú)竿一動(dòng)，他即刻容光煥發(fā)，使出萬(wàn)分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑，笑聲如晨鐘在這遠(yuǎn)播、擴(kuò)大、回復(fù)，整個(gè)攀上他的幸福。這魚(yú)又大又能折騰，倒不虧了他犯著大雨的等待��！
提著那條大魚(yú)，他樂(lè)呵呵自得其樂(lè)地晃到那分外羞赧的菊花面前，揚(yáng)著眉頭笑道：“老伙計(jì)，你還整日說(shuō)我過(guò)著苦日子，沒(méi)半點(diǎn)幸福，瞧著，老天爺都聽(tīng)不下去了喲……
雀兒又鬧著駁他，菊兒也搖著睨他。呵，采菊東籬、悠然南山，誰(shuí)知道到底唱著誰(shuí)的幸福……
高中幸福的.作文600字 篇2
上帝賦予我生命，他給予我足以讓命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。我被派到人間為他完成一項(xiàng)使命。
我開(kāi)始在茫茫人海中尋找那個(gè)所謂的幸福。
我像一只無(wú)頭蒼蠅般亂撞，突然，我看到了一個(gè)穿金戴銀的帝王！我決定當(dāng)一個(gè)王子！王子的生活應(yīng)該很幸福吧！終于，我誕生了，以一個(gè)王子的身份。但是，國(guó)王并不關(guān)心我，他只是在作戰(zhàn)，每天都是出征，他說(shuō)他想征服整個(gè)世界！我不禁笑了，一個(gè)連家都照顧不好的人能征服世界嗎？終于，該發(fā)生的事，始終還是發(fā)生了——這個(gè)國(guó)家發(fā)生叛亂，被他國(guó)吞并。我還是沒(méi)有找到幸�！�
我用上帝給予的力量，把命運(yùn)之輪推動(dòng)。
這次，我在一個(gè)較為富裕的家庭里誕生。平凡，應(yīng)該會(huì)幸福吧？我慢慢成長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸知識(shí)。但是，父母一味地把我埋沒(méi)在書(shū)山題海之中。我覺(jué)得好累，父母的期望把我扮演的角色壓倒，翻不了身。我離開(kāi)了，不想再體會(huì)那種感覺(jué)。
我想，既然富裕的不行，那就貧困一點(diǎn)的！雖然，我很不情愿相信，在那個(gè)貧困群體里能找到幸福。但是，我還是成為了一個(gè)普通家庭的子女。
這個(gè)家并不富裕，但是每天都充滿歡笑。這個(gè)家，要為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂；這個(gè)家，辛勤的父母吃著粗茶淡飯，把最好的留給了他們的孩子。但是，他們依然在笑，笑得那么甜。我疑惑了，為什么他們還要笑？明明生活中到處都是艱苦；明明生活中有那么多不如意。為什么？我越想越煩。某個(gè)晚上，我等到夜深人靜，花草共眠的時(shí)候，我悄悄跑到上帝那里去。
我對(duì)上帝說(shuō)：“對(duì)不起，我找不到幸福？我決定放棄，因?yàn)樾闹杏刑嗟囊苫螅麧M了我的心。”上帝微笑著說(shuō)：“傻孩子，你已經(jīng)找到幸福了�！蔽殷@愕，詫異：“幸福在哪里！”上帝沉默著，只是一味地微笑。
我回到天界，在漫長(zhǎng)的歲月中接受洗禮。某一天，我猛然想起這個(gè)任務(wù)。這次我悟懂了。
“原來(lái)那就是幸福啊……”
高中幸福的作文600字 篇3
幸福是一種感覺(jué)，它沒(méi)有聲音，卻使人感受到春天的融融暖意，卻如同雨露能滋潤(rùn)我們的心田。
暮雨紛紛
聽(tīng)，下雨了。天空灰黑，墨云一片片壓成沒(méi)有盡頭的黑暗，一道銀光劃過(guò)長(zhǎng)空，晶瑩剔透的雨珠就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
雨聲歡快清澈如同純粹的水晶敲打的聲音，淅淅瀝瀝地響徹在人間。雨水所過(guò)之處，小草挺起了胸膛，鮮花綻放出明媚的笑容，樹(shù)葉也在蒙蒙雨霧中綠得發(fā)亮。
雨水被吸收，成了養(yǎng)料。在那雨聲里，我卻聽(tīng)出了幸福與快樂(lè)。雨將自己的恩澤遍布整個(gè)人間，自己消逝了，卻留下這世間最美麗的聲音，宣告著自己的幸福。
那清脆的聲音蕩漾著如同波紋，它說(shuō)：“幸福在于奉獻(xiàn)�！�
落紅無(wú)痕
當(dāng)花朵憔悴凋零的時(shí)候，也是它最美好最幸福的時(shí)候。
當(dāng)桃花失去了嫵媚，年老而色衰，她便在高高的樹(shù)枝上飄下來(lái)，跌落了一地的芳菲。那柔軟嬌美的桃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，浩浩蕩蕩地飛舞而下，花瓣在空氣中劃過(guò)優(yōu)美的弧度，悠悠而落。
從那舞蹈里，我看出了幸福與歡樂(lè)。
是的，她們幸福并歡樂(lè)著，因?yàn)樵谏谋M頭，在時(shí)光流逝的最后一刻，她們奉獻(xiàn)出了自己的所有。
落花無(wú)痕，當(dāng)所有的繁華都已化作塵土后，我卻依然記得她們是幸福地死去的。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以幸福。
暖意融融
我有一位好朋友，她每天必帶幾塊德芙的巧克力，分給朋友一起吃。
而我卻知道，我的那位朋友并不喜歡吃甜食，尤其是國(guó)內(nèi)產(chǎn)的巧克力，依她的話說(shuō)就是簡(jiǎn)直能甜死人。但我卻看見(jiàn)她每天都帶巧克力到學(xué)校，并且樂(lè)此不疲。
有一次，我終于忍不住問(wèn)了她原因。她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g看別人吃巧克力的樣子。”當(dāng)時(shí)她的笑容，比那三月的春光還要溫暖動(dòng)人。
后來(lái)有一天，在我想起雨滴歡快的歌聲，落花優(yōu)美的舞蹈，以及那位朋友溫暖的微笑后，突然明白了什么，那時(shí)想起了一句話：“奉獻(xiàn)也是一種幸福�！�
心中突然豁然開(kāi)朗。是的，在人生的蹉跎歲月中，必然有一種幸福叫作奉獻(xiàn)，它如同雨水般清明，如同落花般嫵媚，如同微笑般引人沉醉。
高中幸福的作文600字 篇4
如果說(shuō)生活是一片海，歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里，那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。
大海退潮時(shí)，有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘�(chē)交在海灘上奔跑，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見(jiàn)到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說(shuō)老實(shí)話，不怎么樣，平淡無(wú)奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過(guò)的珠貝，閃閃亮亮。
幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂(lè)彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過(guò)有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無(wú)他詞可形容。
一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來(lái)，我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺(jué)，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播;一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過(guò)，足矣，無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵……
漫漫長(zhǎng)空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書(shū)，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過(guò)調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺(jué)中飄然而至。
楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福啊;當(dāng)流星劃過(guò)，浪漫而虔誠(chéng)的人們默默許愿，又是何等的幸福啊!
幸福的感覺(jué)，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧!
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