校園的初夏作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園的初夏作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的初夏作文1
春天過(guò)去，初夏來(lái)到。
初夏的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地邁進(jìn)了我們的校園，到處都印上了她的身影：枝繁葉茂的大樹(shù)，五顏六色的小花，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，果樹(shù)上還未成熟的果實(shí)……這，就是初夏的標(biāo)志！
在初夏的操場(chǎng)上，女同學(xué)圍坐在旗臺(tái)邊的小樹(shù)下，笑聲隨著溝渠里的水，流向遠(yuǎn)方。男同學(xué)則有的在乒乓球臺(tái)前打乒乓球，有的在操場(chǎng)上踢足球。笑聲，乒乓球的彈跳聲，球進(jìn)球門的歡呼聲，為寧?kù)o的校園增添了一份生機(jī)勃勃的景象。
棕樹(shù)耷拉著樹(shù)葉，灌木叢中不知名的小白花，食堂邊的櫻花樹(shù)，風(fēng)一吹，花瓣便輕輕柔得飄落�？炜矗∧强脴�(shù)的樹(shù)頂是金黃的！走近一看，哦，原來(lái)是枇杷樹(shù)上的枇杷熟了……這一切的一切，都是那么的美好！
哦，對(duì)了！今天，老師告訴了我們一個(gè)秘密：我們班的“漂書(shū)站”里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還靜靜地躺著三個(gè)小小的鳥(niǎo)蛋。當(dāng)我們聽(tīng)到這消息時(shí)，我們既驚訝又好奇。老師說(shuō)，這是幸運(yùn)的象征。并且還千叮囑萬(wàn)囑咐地讓我們不要去驚擾鳥(niǎo)兒，不要頻繁地去看它，更不要太吵！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
吃過(guò)晚飯，我和同學(xué)一起去書(shū)站看鳥(niǎo)巢。我倆都非常小心，也沒(méi)有過(guò)多的停留，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼就走了。
這，既是我們班的秘密，也是我們的幸運(yùn)，更是這個(gè)夏日的奇跡！
校園的初夏作文2
五月間，是一年中最美麗的時(shí)候，尤其是校園里的景色，極其漂亮。
初夏是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，校園里到處是鮮花。南門的石榴樹(shù)開(kāi)了花，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片橙色，一朵朵花，像一團(tuán)團(tuán)火，許多地方還結(jié)了小石榴，與花互相輝映，整棵石榴樹(shù)上像是在開(kāi)篝火晚會(huì)。操場(chǎng)的護(hù)欄旁，薔薇開(kāi)得碩大而且招搖，它們從護(hù)欄的空隙間穿擠過(guò)去，把護(hù)欄變成了一堵充滿生命力的花墻。薔薇有白的，有粉的。白的花特別多，像一團(tuán)團(tuán)雪，也許是因?yàn)橄奶觳幌卵�，所以白花們才�?lái)湊熱鬧的吧。粉的像一片片晚霞，與白花輝映著，形成了一道壯麗的奇景。月季是鮮紅的，花瓣大片大片的，像扯碎了的紅布條，花瓣圍在一起，倒像是一個(gè)個(gè)大紅燈籠。三色堇有黃的，有紫的，遠(yuǎn)看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得還叫“蝴蝶花”呢。
初夏的綠樹(shù)小草，已經(jīng)完全脫離了嫩綠，葉子長(zhǎng)大了，小草長(zhǎng)高了，呈現(xiàn)著一片濃濃的綠。梧桐樹(shù)的葉子大的像一個(gè)個(gè)巴掌，綠的濃郁，富含生命力，我想，外國(guó)的“綠手”是不是由它得來(lái)的，或者由它引申出“靈巧、能干的意思？紫藤也爬滿了架子，幫我們搭起了為炎熱的天氣準(zhǔn)備的涼棚。
天氣還不算炎熱，可老師、學(xué)生們?cè)缫咽嵌萄b打扮，花花綠綠的，很是漂亮。
花、樹(shù)、人、衣著，構(gòu)成了初夏五彩繽紛的校園。
校園的初夏作文3
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，這兒的綠樹(shù)枝繁葉茂，花兒鮮艷奪目，草兒青翠欲滴……初夏的校園，真是美不勝收。
蘭亭苑里，竹筍已長(zhǎng)成一株株青綠色的嫩竹，一陣微風(fēng)出來(lái)，竹林里一波接著一波的蕩漾，如海水輕輕地拍打岸邊，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，美妙動(dòng)人。在炎熱的夏天，人坐在竹林里的長(zhǎng)凳上，涼爽極了。從高樓上俯視蘭亭苑，就像是一張地圖。紅色的一圈是花兒們，青色的一塊是金葉女貞，綠色的一片是竹林還有草木，銀白色的一種是扇形池塘……
“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。桃李不言，下自成蹊；汲木養(yǎng)根，自成一家 ，教學(xué)和諧，師生一家。”這便是“一家苑” 名字的由來(lái)。一家苑里，首先映入眼簾的便是那鮮艷奪目的虞美人，它的形狀有些特別，花瓣只在周圍一圈，中間只有單獨(dú)的一個(gè)花蕊。虞美人的品種繁多，顏色各異。紅色的讓我想到火，白色的讓我想到雪，火與雪是不相容的，但這兩種花兒卻融洽地開(kāi)在一起，宛如火上有雪或雪上有火，我覺(jué)得這真是有趣極了。除了虞美人，還有一種花兒讓我感到十分喜愛(ài)。那就是我們常州市的市花——月季。盛開(kāi)著的月季花，各個(gè)花朵紅的程度各不相同，有的深紅，有的火紅，有的紫紅，有的粉紅……月季酷似玫瑰，但比玫瑰易活得多，花朵怒放時(shí)艷麗無(wú)比，一點(diǎn)也不比玫瑰遜色，只是少了點(diǎn)傲氣罷了。湊上去聞一下，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。既然是“桃李杏春風(fēng)一家”，那自然少不了桃李杏他們?nèi)涣恕，F(xiàn)在，他們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)偉大的母親，哺育了一個(gè)個(gè)小生命。有的只有豆丁點(diǎn)兒大，他剛從媽媽的懷抱里出來(lái)，正探頭探腦地看著這陌生的世界，有的已有乒乓球大小，他們拼命地吮吸營(yíng)養(yǎng)，非要把自己吃肥吃壯不可。有的已經(jīng)微微發(fā)黃，大概是快成熟了吧，真是“可喜可賀”呀！待到秋天，我們便可以嘗到這誘人的果實(shí)了，好期待啊！
在參天樓前面的花壇里，廣玉蘭在那里悄悄地一聲不響，默默無(wú)聞
地生長(zhǎng)著，開(kāi)放著，與世無(wú)爭(zhēng)。一棵樹(shù)上能看到許多不同的形態(tài)，有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，正眨著眼睛好奇地打量著這人神奇的世界；盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩的像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)……每每從那兒走過(guò)，看著那潔白的花朵，聞著那淡淡的幽香，我的心情總會(huì)立刻變得好起來(lái)。
啊，初夏的校園真美啊！
校園的初夏作文4
在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽(yáng)掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過(guò)的腳印呢！讓人感到舒服極了！
走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面。被前幾天的.雨水滋潤(rùn)過(guò)的小徑，簡(jiǎn)直是又涼爽，又溫柔。在陽(yáng)光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來(lái)。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽(yáng)光下一開(kāi)一收，仿佛在扇動(dòng)著知識(shí)的書(shū)頁(yè)。
走過(guò)那棵種在沙池上的紫荊樹(shù)。看，樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站立在那。這棵高大的樹(shù)，成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。
來(lái)來(lái)來(lái)，咱們到操場(chǎng)看看。操場(chǎng)是一片廣闊的草坪，也是一個(gè)足球場(chǎng)。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒(méi)有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個(gè)愿望，那感覺(jué)舒服極了！
我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？
校園的初夏作文5
初夏，空氣里彌漫著一股躁動(dòng)，一股不安，一股活力。
校園塑像旁，有一個(gè)大理石花壇，里面再也沒(méi)有冬天空落落的感覺(jué)，也洗去了春天十分稚嫩的味道，紅色、黃色的花兒一朵朵盡其所能，綻放出最美麗的笑容互相點(diǎn)綴，猶如一個(gè)個(gè)精靈，坐在一起絮絮談心。
天橋旁的柳樹(shù)，滿天飄飛的柳絮，已一去不復(fù)返了，只剩下那油亮亮的葉子，和細(xì)細(xì)的枝條。摘下一片葉子，�。∧穷伾坪跏怯没ㄉ驼慈旧暇G色涂抹成的，亮得十分耀眼。突然，一個(gè)約莫是三年級(jí)的小男孩摘下一串枝條，嫻熟地編成一個(gè)環(huán)，戴在頭上，急速跑向前方，邊跑邊喊：“大將軍來(lái)也！”油亮亮的枝條和陽(yáng)光融為一體，戴著閃光的柳環(huán)，小男孩跑向遠(yuǎn)方……
優(yōu)美的音樂(lè)，打破了原有的寧?kù)o，瞬間，校園歡騰起來(lái)。中高年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)去了北校操場(chǎng)，南校就是低年級(jí)的樂(lè)園啦！有的孩子圍在小樹(shù)旁，那里便傳出歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光照在他們燦爛的笑臉上，也照在了他們身旁的小樹(shù)上；有的一屁股坐在花壇上，玩弄著里面的花花草草，還在那兒喃喃自語(yǔ)：“真好玩！”他們似乎在和花草玩過(guò)家家。歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾，其實(shí)，花草樹(shù)木也在偷笑著，你看：風(fēng)兒吹過(guò)，柳葉“沙沙”地響著，在為剛才那個(gè)女孩講的笑話而哈哈大笑；風(fēng)兒吹過(guò)，花兒搖動(dòng)著，好像在為那幾個(gè)賽跑的小男孩加油，大概她喜歡的小孩得勝了，她笑得花枝亂顫……
神態(tài)各異的老師，孩子，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，挺拔的樹(shù)木，美麗的草坪、花壇，啊！多么可愛(ài)的初夏校園呀！
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