高中幸福的作文600字錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高中幸福的作文600字9篇，歡迎大家分享。
高中幸福的作文600字 篇1
我家附近的大橋邊上，常坐著一個(gè)拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上，身前攤開放著一個(gè)裝二胡的包，里面是零碎的、路人給他的錢。
聽大人說，那老人的家人都去世了，他唯一的兒子，早早地死在了工地上。他在橋邊已坐了十多年了。每說到這兒，大人的臉上便滿是唏噓。
走在橋頭，耳邊是二胡之聲，不算悠揚(yáng)，也并不完全流暢，還少了聲聲泣血的凄愴味道。我靜靜聽著，二胡聲伴著橋下涌動(dòng)不息的大河拍岸之聲，像時(shí)光的長(zhǎng)河里時(shí)而奔騰、時(shí)而脈脈的涌動(dòng)，粗礪中透著淡然的滄桑。
拉二胡的老人凝神細(xì)聽著這粗礪的曲調(diào)，雙眸微闔，隨著河水的驚怒，曲調(diào)猛地激烈起來。老人翻飛的雙手似蘊(yùn)藏著無窮的力量與堅(jiān)定，連著我的心，也激烈地跳動(dòng)起來。老人緊閉雙眼，臉上縱橫的溝壑更加深刻，他的頭與軀干在熱烈地?fù)u擺，恍入無人之境�？粗业睦先耍彝蝗粵]來由地覺得，他是幸福的。
一天我路過橋頭，看見樓下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎著活潑的雙馬尾，一雙靈動(dòng)的大眼睛閃著無盡的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人，又忽地收回手來，發(fā)出咯咯的清脆笑聲。老人輕輕放了二胡，伸出粗礪的手來，撫了撫女孩的辮子，滄桑的臉上，是柔和的笑容，耳邊還有女孩清澈的童音，“明天，我再把小伙伴帶來，和你一起玩！”
暮色微沉，夕陽的余暉下，這幅圖景像是定格了似的，平和而恬靜，淡淡的，是種寧?kù)o的幸福。
有次我問老人，“你不覺得這樣的生活苦嗎？”
老人微微一笑，未置可否，渾濁的眼微微低垂，似是在思索。久而，才道：“我都是個(gè)黃土埋到脖子的人了，多活一天都覺得幸福，還有什么苦不苦的？”
大風(fēng)大浪后，世界便是一片寧?kù)o與祥和，伴著滄桑的回憶，他平和的活著，靜靜地感知著生活的美好與幸福。他靠著自己的手藝，堅(jiān)定的活著，平和中又有熱烈的涌動(dòng)。
后來，我就再也沒見過老人了。聽說他走了，我想，他走的時(shí)候，臉上掛著的，應(yīng)該是幸福的微笑吧。
高中幸福的作文600字 篇2
清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來。漫步于樹林中，無盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤旋在空中，舍不得離開似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹上的葉子剛萌芽，空氣里充滿著泥土的芬芳：一切都是全新的。“快點(diǎn)快點(diǎn)，媽媽，你快點(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步。“慢點(diǎn)，沒人跟你搶，別摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。
“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們?cè)倏纯窗�。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵纯赐临|(zhì)，雖然不專業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識(shí)去分辨土地的好壞。細(xì)心的查找，認(rèn)真的態(tài)度，是一種感覺，幸福的。
蹲下，拿出準(zhǔn)備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤(rùn)，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對(duì)那種子說：“快點(diǎn)長(zhǎng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是一種快樂；慢慢的希望，是一種快樂。
沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類似于樹干的東西漸漸從土地里長(zhǎng)出，樹干越變?cè)酱�，越變�(cè)礁撸钟惺畮桌迕琢�；幾個(gè)枝干從兩側(cè)長(zhǎng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹越來越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時(shí)的我有著那樣的愿望那樣的實(shí)現(xiàn)。
踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽呆在山頭發(fā)愣，我站在樹下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節(jié)，樹葉盤旋著，我同樹葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。
回憶著，回憶著，幸福遍地。
高中幸福的作文600字 篇3
帶著雨后初晴的芬芳，田間緩緩溢出悠遠(yuǎn)的輕歌，如訴如說，似喜似悲，沾染塵世之外的格調(diào)。
似乎是望不到頭的清明，細(xì)碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上，遮掩著的菊花微微透出嬌羞的面容，仿佛在窺探著那河邊兀自出神的畫中人。
他手執(zhí)魚竿，眸光卻隨著日光而有意，最終定格在那墨灑的高山上。許是在想，這高山之巔到底是何瑰寶，引得四方人士昧了本性。
輕嘆一聲，忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個(gè)大染缸，牡丹富貴人人逐之，菊之隱逸自不討喜，不屈五斗米，今個(gè)落得食不果腹，這水塘里的魚應(yīng)是恨極他了吧，是以這般時(shí)間也只有一巴掌大的小魚犯了糊涂，貪心著了他的當(dāng)。
前些日子有幾位遠(yuǎn)道而來的學(xué)子，拿著自己引以為豪的大作前來討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對(duì)功名利祿的艷羨，潑墨揮灑間都指望的是登龍門、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊，與他們細(xì)細(xì)論說。他們求名利雙收，他求云淡風(fēng)輕，罷了，人各有志，他也強(qiáng)求不得。
“五柳先生，莫不同我回府，你這過得甚是清貧�！迸R行前他們?nèi)缡钦f。
他只笑笑，打趣道：“這清貧可是陶淵明的幸福啊！”
望著他們?cè)谀荷聼o限延展的背影，連泥土都投射著他們意氣風(fēng)發(fā)的笑意，他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗，似是貪戀塵世的浮華。
他不禁問自己，值嗎，幸福嗎？
忽然驚起一陣風(fēng)，吹得湖面波光瀲滟，泛著寶玉彩石才有的榮光，生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再回神，只瞧見周圍盤旋著幾只雀兒，東西打鬧著、嚷嚷著，又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句，不料手中魚竿一動(dòng)，他即刻容光煥發(fā)，使出萬分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑，笑聲如晨鐘在這遠(yuǎn)播、擴(kuò)大、回復(fù)，整個(gè)攀上他的幸福。這魚又大又能折騰，倒不虧了他犯著大雨的等待�。�
提著那條大魚，他樂呵呵自得其樂地晃到那分外羞赧的菊花面前，揚(yáng)著眉頭笑道：“老伙計(jì)，你還整日說我過著苦日子，沒半點(diǎn)幸福，瞧著，老天爺都聽不下去了喲……
雀兒又鬧著駁他，菊兒也搖著睨他。呵，采菊東籬、悠然南山，誰知道到底唱著誰的幸福……
高中幸福的作文600字 篇4
人生有一種整體的東西，它在尋找、面對(duì)、體悟、評(píng)價(jià)生活的價(jià)值，我們把這種東西叫做靈魂。
幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。
身處喧囂與寂寞，幸福取決于在浮萍飄搖的社會(huì)中對(duì)生活的關(guān)心程度。
清晨日月同懸于墨藍(lán)天空，青草嫵媚多蹙眉，滴滴晶瑩淚珠點(diǎn)綴腰間發(fā)梢，更是平添幾分風(fēng)情妖嬈，映射的天際越發(fā)幽遠(yuǎn)而深邃。
此時(shí)，人生繁縟似乎逐漸遠(yuǎn)逝，遺留太古的光芒從億萬年前跋涉而來，讓人愈發(fā)感動(dòng)，感憐濃時(shí)便成一縷溫馨白如輕煙——名曰“幸福”。
原來從踏破虛空到返回塵世如此簡(jiǎn)單隨意。
那么，脫離苦海與深陷罪惡之淵豈非只有之遙？
幸福源于人世，如人飲水，冷暖自知。幸福匿藏于感動(dòng)。感動(dòng)推進(jìn)教化，教化使人行善，行善滋生溫情，溫情大概就可捂熱這浮萍飄搖的社會(huì)吧！
“杏林”是醫(yī)家的自稱，杏子花開，樸素雅致。杏果臻熟，卻苦澀難咽。而胡佩蘭老人終其一生，扎根在杏林土地，蘭花飄香。
技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。秋蘭為佩，芷為紉。胡佩蘭女士對(duì)待生活、工作的熱情：不造作，不扭捏，如赤子般的真誠(chéng)。數(shù)十載春秋，汗水浸濕了匍匐的工作臺(tái)，腳印承載了雙氧水的芬芳。
我愛故我在，因我之愛，所以堅(jiān)守。因我之愛，靈魂歡愉，幸福常在。
然而，當(dāng)燈火闌珊，車水馬龍定格在你的生活中，你還能找尋到生活的價(jià)值嗎？
每個(gè)人生來不曾帶有名字、財(cái)富、地位與權(quán)勢(shì)。如今，人們卻在追求這些虛無飄渺的東西中迷失了方向，丟棄了生活的價(jià)值，是否，當(dāng)你身處風(fēng)燭殘年，獨(dú)坐街頭，追憶往昔的風(fēng)華虛榮時(shí)，才不枉“雁過留聲，人過留名”呢？亦是否，在雨打浮萍，漂浮不定的“社會(huì)價(jià)值”后亦步亦趨，方可稍許慰藉一曲靈魂哀歌呢？
人生有千百種滋味，品悟到最后，都只留下一種滋味，就是幸福。生命的一切花朵都會(huì)從綻放到凋零。學(xué)會(huì)坦然，淡化執(zhí)妄與虛無，自然面對(duì)幸福的細(xì)水長(zhǎng)流。甘心于不甘心，坦然于不卓越，對(duì)無能為力之事學(xué)會(huì)了寬恕，幸福也就成為了一種境界。
誰也擺脫不了人生這個(gè)大夢(mèng)，即使看破紅塵，皈依佛門，那滅絕苦樂的涅盤境界仍是一個(gè)夢(mèng)。不過，能過明白這點(diǎn)卻不以自覺者居之，以善行傳遞感動(dòng)，容納自我，也算得上是自覺者。
幸福的人了。
高中幸福的作文600字 篇5
幸福是什么？小孩說幸福是每天含著棒棒糖放風(fēng)箏；少年說幸福是擁有雄鷹般自由飛翔的能力；老人說幸福就是看著兒孫滿堂窩心地曬太陽；貧民說幸福是擁有無窮無盡的財(cái)富；富翁說幸福就是擁有一個(gè)健康的身體……也許，問一萬個(gè)人對(duì)幸福的定義就會(huì)有一萬種不同的答案，我認(rèn)為，只要努力過，付出過的人才擁有永恒的幸福。
正如泰戈?duì)査f：“天空中不留下鳥的痕跡但我已飛過�！钡拇_，有沒有留下痕跡并不重要，只要努力地飛過，這才是幸福的真諦。
學(xué)習(xí)中，我們需要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為贏；考試中，我們需要膽大心細(xì)，過關(guān)斬將，忌驕忌躁�！耙环指牛环质斋@”，但有時(shí)耕耘與收獲并不成正比，我們會(huì)因此痛苦，傷心甚至絕望，腦海中充斥著一個(gè)聲音，我是被幸福遺棄的孩子嗎？為什么我得不到幸福的青睞呢？其實(shí)幸福對(duì)待每個(gè)人都是公平的。如果你努力了，奮斗了，即使暫時(shí)得不到幸福，也不要傷心，不要?dú)怵H，相信未來幸福定會(huì)送你一個(gè)大大的回禮，況且，你的汗水不是換來了內(nèi)心充足，踏實(shí)和快樂的感覺嗎？這又何嘗不是一種平凡的幸福呢？
風(fēng)雨過后總會(huì)有絢麗的彩虹，噩夢(mèng)醒來總會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)世界，認(rèn)真付出總會(huì)有碩果累累的一天。朋友，相信自己，相信未來，相信幸福。
生活并非一帆風(fēng)順，它那美麗的項(xiàng)鏈中，也是由憂郁和迷惘的珠子組成的，所以結(jié)果不都是圓滿的。但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，認(rèn)真付出，尋找生活的真諦，體味幸福的滋味。
把漂泊裝進(jìn)行囊，把思緒裝進(jìn)心里，去遠(yuǎn)方看山看海看自己心儀的風(fēng)景。淡淡的傷感，淡淡的喜悅從心底漫出，但誰又能否認(rèn)那夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方帶給我們的悸動(dòng)呢？我們體驗(yàn)過，我們把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，這才是幸福的永恒！
高中幸福的作文600字 篇6
幸福是什么，它被如今的人們聯(lián)想為：在學(xué)生眼里，幸福就是讓作業(yè)少一點(diǎn)，休息時(shí)間多一點(diǎn)。在兒童眼里，幸福就是有父母陪伴，整天無憂無慮。在情人眼中，幸福是執(zhí)子之手，與子偕老，在晚年的時(shí)候，一起回憶著走過的歲月。
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們?cè)卺葆�，在四處張望，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，一直不肯出現(xiàn)，但他們卻一直不肯去追尋幸福，他們一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯去追尋，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
曾讀過這樣一篇小故事：在地獄中，眾鬼魂圍著一張大桌子吃飯，他們手中都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到食物卻無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，他們感覺不到幸福；在天堂中的天使們也是每人一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，他們夾到食物后，卻沒有像地獄中的鬼魂一樣，而是把食物相互放到對(duì)方的嘴中，于是個(gè)個(gè)都吃的飽，每個(gè)人都很開心，這就是天堂與地獄的差別。
讀罷這個(gè)小故事，腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)出幾個(gè)問號(hào)：為什么地獄中的鬼魂會(huì)挨餓？為什么天堂中的天使反而吃的飽？仔細(xì)一想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，地獄中的鬼魂沒有一顆懂得謙讓的心，他們的心早被利益與自私所吞沒，所以，他們感覺不到快樂與幸福。而天堂中的天使，他們懂得謙讓，懂得分享，所以沒人都吃的飽，每個(gè)人也都分享了快樂與幸福，這就是地獄與天堂的差別。
在面對(duì)困難的時(shí)候與艱苦的.時(shí)候，讓我們一起攜手一同走過，幸福就在離我們不遠(yuǎn)的地方。20xx年5·12汶川大地震，這是我們中華兒女無法忘卻的瞬間，面對(duì)著地面的劇烈顫動(dòng)，一棟棟樓房轟然倒地，在這天災(zāi)無情，人有情的世界里，有一些因失去家人而情緒低落的兒童，志愿者如一輪驕陽，融化了他們內(nèi)心的孤獨(dú)與傷心，為他們帶來溫暖。在災(zāi)區(qū)的帳篷中，一位失去雙親的兒童在那安睡，也許，他還不知道天災(zāi)是什么，我想，他們都會(huì)走出這片陰影，在志愿者的幫助下，走向幸福的明天……
午后的殘陽映紅了大地，拉長(zhǎng)了我倚在欄桿上的身影，眼眸中映出的是遠(yuǎn)方的城市，我不知道幸福它到底會(huì)藏到哪里，我只知道，有一天，它會(huì)回來……
高中幸福的作文600字 篇7
我不知道幸福是什么發(fā)，但我可以感受到幸福的脈絡(luò)，它偉大，令人感到親切。它是萍水相逢的一聲問好，是愛的人一個(gè)燦爛的微笑，但也許是離別時(shí)不依的眼淚。我渴望守候幸福，不想它卻無聲無息的離我遠(yuǎn)去，一種畢業(yè)的無奈，一種離別的傷感，漸漸靠近了我！
或許擁有這些知己是天的旨意，他們給了我快樂，自豪與信心。從他們身上我感受到了不同的幸福。回想以前的歲月，是那么的自在，從沒有離愁，心情不好時(shí)他們卻能讓我快樂，那是一種懷倍至的幸福。他們性格各異，給我不同味道的幸福。同俊峰在一起，幸福是癡心絕對(duì)，樂觀的味道；同柳詠在一起，幸福是天真無邪的味道……
在不同的人生中，他們演譯著同樣的主題。幸福，這種摸不著，看不見的東西，只能用心靈去探尋去觸摸�；蛟S我們七人的相識(shí)就是錯(cuò)誤，關(guān)懷得太深是種錯(cuò)誤，為朋友付出得太多是種錯(cuò)誤，但沒有人后悔過，沒有人抱怨過。或許我們都太傻太天真，總是幻想著高中又能在一起�；蛟S世事并不像我們想的那樣盡人意，正如我所追求的幸福，一個(gè)能陪我走到天涯的幸福。
他們說在我身上可以感受到另一種不同的幸福，為哥們兒可以兩肋插刀，為朋友可以付之一切的幸福，但他們只看到了表面，內(nèi)心的獨(dú)善沒有能懂，同他們?cè)谝黄�，總�?huì)使我從不快各郁悶中解脫，內(nèi)心被一種幸福的力量纏繞。它教會(huì)我面對(duì)自己認(rèn)定的東西要不停追尋，永不言棄。他們讓我不惜犧牲青春去追求，向目標(biāo)挺進(jìn)。同他們?cè)谝黄�，幸福的味道浸漫了我心靈的房間，那味道是春天小草的清香，是夏天芙蓉的淡雅，是秋天的麥香，是冬天的陽光氣息。
不，不想失去這種感覺，但時(shí)間總會(huì)流逝，我們約定考后再相聚，用帶有淚水的酒道別。我不想失去這種幸福的味道，但我也明白離別的眼淚是幸福存在的痕跡。淚是咸的，它是咸的幸福的味道！
不知還會(huì)在什么時(shí)候，獨(dú)守幸福！
高中幸福的作文600字 篇8
當(dāng)夜幕再一次降臨，穿越蒼山洱海，尋找生命中謹(jǐn)記的容顏�！}記
小品清茗，離騷入口，幸福在誰的眼波里流轉(zhuǎn)依舊，在誰的執(zhí)著里不曾更變？斜陽微入，捧一卷書香，尋找時(shí)光中不變的幸福。
那女子、
掀開歷史舊卷，那女子如一抔塵土撞在我的心頭，記憶經(jīng)久不散。她是大周后，李煜的皇后。
那女子是一曲高挽發(fā)髻、微擺柳腰的舞；那女子是一首修補(bǔ)全的《霓裳羽衣舞》；那女子是一位在寒冬詠絮的佳人。那女子在時(shí)光中存了幸福。
煜很愛她，他們一起填詞、作畫、弄曲、編舞。他為她親梳烏絲，她為他填補(bǔ)殘曲。歷史上留她不多，可她卻在不多的卷頁(yè)上，留下最絢爛的一筆。她琴瑟在御，執(zhí)子之手，此生安好。
時(shí)光容易把人拋，一曲終了，時(shí)光忠實(shí)的記下了她的幸福。
那騷人、
翻開詞集，他的白衣還在曉風(fēng)殘?jiān)轮小㈧o看窗外云卷云舒，翠色不改當(dāng)年。他是柳永，奉旨填詞柳三變。
那騷人是皇榜龍頭偶徘徊；那騷人是怡紅樓里不變的身影；那騷人是當(dāng)朝皇帝案上的柳詞。那騷人在詞集里存了詞作，在時(shí)光里存了幸福。
有記載“凡有飲水處，皆能歌柳詞”，就連李青蓮在世時(shí)也不曾享受過這番榮耀吧！柳永曾填過一詞，歌頌江南盛夏荷塘千里，金秋桂香四溢，引得不少北人，甚至當(dāng)時(shí)北方的皇帝也為之動(dòng)容，想要南下一探究竟，一覽美景。柳永才高八斗，科舉考試時(shí)一次失利后寫下什么“偶失龍頭望”之類發(fā)牢騷的話，竟也為當(dāng)代皇帝所熟知。他是宋朝的代表，他白衣翩翩，奉旨填詞，歲月靜好。
櫻桃紅了，芭蕉綠了，一詞終筆，時(shí)光悄悄為他在記憶本里寫下了大篇的幸福。
那丫頭、午后，泡一杯清茶，捧一卷書香，坐在陽光上，靜靜的翻閱。
幸福是那茶杯里永遠(yuǎn)喝不完的茶；幸福是睡著后身上輕蓋著的毯子；幸福是陽光跳躍在眉間、清風(fēng)微撫書頁(yè)的聲音。我喜歡在這樣的情景下看書。有墨香的味道，實(shí)在好聞極了。
微醺時(shí)，枕一卷書香而眠，在夢(mèng)中一直尋找謹(jǐn)記的容顏。
枕一卷書香而眠；攜一脈墨香而眠；帶幾分愛意而眠，幸福自就在其中流淌了。時(shí)光會(huì)忠實(shí)地記下一切幸福。
淡淡的茶香，清麗的詩(shī)句，暖暖的愛意，熟睡的貓兒，時(shí)光，你幫我記下了嗎？
檐外熟睡著月光，靜靜且流轉(zhuǎn)著幸福的味道。
高中幸福的作文600字 篇9
鄰居家有個(gè)很和藹的爺爺，我小的時(shí)候有事沒事便喜歡找他和他的鳥玩。印象中，他喜歡穿著寬松的像太極服般的衣服，一只手高舉著鳥籠，另一只輕輕背在后面，嘴里發(fā)出“啾啾”的逗弄聲，滿臉的自在幸福。
一個(gè)初春的下雨天，媽媽領(lǐng)著我從學(xué)�；貋怼Ｔ诮纸堑墓諒澨�，我看見了雨中那個(gè)不怎么寬厚的背影。爺爺正拿著鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順著他微白的發(fā)絲流向大地。我望見了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍(lán)天，是溫柔的暖意。為什么，在寒冷的空氣中，他的周圍卻有著花開的聲音？
之后聽大人說，他的生活并沒有他臉上表現(xiàn)的那般如意。年紀(jì)輕輕妻子就離開了，剩下對(duì)家務(wù)毫無概念的他獨(dú)自把孩子養(yǎng)大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學(xué)，而兒子工作后又是極少過來看他。我那時(shí)還小，不懂事，便將疑惑問了出來，現(xiàn)在想來那些話確實(shí)不大禮貌。那個(gè)午后，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無所察覺，從茶幾上的碗里挑了塊冰糖喂給我。
“丫頭，甜嗎？”他還是一副溫和的樣子。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那如果和冰淇淋比呢？你喜歡哪個(gè)？”他為小鳥換了籠子，問道。我很詫異，每個(gè)人都會(huì)選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什么突然問我這個(gè)？
時(shí)光如白駒過隙，無法追覓。我上了小學(xué)，初中，到現(xiàn)在的高中。生活中的酸甜苦辣無時(shí)不充斥著我們的內(nèi)心，因?yàn)楸瘋奁�，因�(yàn)橛淇於鴼g笑，因?yàn)闊o法完成而煩惱，因?yàn)樾闹杏欣⒍?/p>
后來，我終于明白，而他已經(jīng)不在。像吃過冰淇淋后不會(huì)再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺是會(huì)欺騙自己的。于是，幸福是不會(huì)單獨(dú)存在，它是需要苦難作比比較。當(dāng)你所承受的越重，之后你獲得的幸福感便會(huì)越強(qiáng)。比如一塊糖果之于殘留著中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之于老人后來安謐閑適的生活。
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