校園往事作文(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園往事作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園往事作文1
校園是每個(gè)人人們最有回憶的地方,孩子們第一個(gè)人生經(jīng)歷的地方,這里有孩子們?cè)S多難忘而溫馨的回憶,當(dāng)然我也不例外。
安靜的走廊,潔白的地板,傳來陣陣?yán)首x聲的教室,讓人熟悉的氣氛。唯有一班的空氣透露著緊張的氣息,對(duì)這就是我們的班級(jí)。此時(shí),我們正在經(jīng)歷一件重大的事情——選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班里不可缺少的“領(lǐng)導(dǎo)”是老師的左膀右臂。班長(zhǎng)候選人們正在排著對(duì)等待競(jìng)選演講,沒錯(cuò),我就是其中一個(gè),緊張感使我握緊的手漸漸發(fā)白。
突然,一絲痛意傳進(jìn)我的腦袋,我松開手,因?yàn)榫o張,手握的太緊,手心遍布一道道紅痕了,我努力讓自己放輕松。終于輪到我了,我努力讓自己平靜,盡量把握管理班級(jí)的“宏韜偉略”詳析闡述給同學(xué)們和老師聽,看到老師和同學(xué)們的笑臉,我滔滔不絕,我終于在一片掌聲中走下講臺(tái)。
演講過后,同學(xué)們開始投票,老師公布結(jié)果,出乎意料也在意料之中,我當(dāng)選了!
在那時(shí),在老師公布結(jié)果的瞬間,我高興地笑了,一點(diǎn)沒有隱藏地開心地笑了,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己真棒!
校園往事作文2
在我的心里有兩個(gè)地方最溫暖,家和校園!的確,校園在我們每個(gè)人的心中都是一個(gè)神圣而溫暖的地方,不單單是校園的建筑有多么的美麗,多么的宏偉。最關(guān)鍵的'是那里留住了我們的童年,也留住了我們的青春!那里有我們美好的回憶,那里有我們啟蒙的思想,那里也有我們兒時(shí)的玩伴……在那里我們學(xué)會(huì)了知識(shí),在那里我們學(xué)會(huì)了技能,最重要的的是在那里我們學(xué)會(huì)了做人。難道這個(gè)地方還不美麗嗎?我愛我的校園。
如今已經(jīng)離開了我小學(xué)的校園,但是有時(shí)間我還是會(huì)進(jìn)去看看母校!物是人非的感覺有些酸酸的,紅旗飄揚(yáng)……回憶在心頭,我們以班級(jí)為單位排著整齊的隊(duì)伍,唱著響亮的國歌,自豪的宣誓,多么的神圣,仿佛我可以為國家犧牲自己的一切一切。孩子時(shí)候的心情是多么的天真與純凈。看著僅僅400米的操場(chǎng)跑道,回憶在心頭,我毅然決然的報(bào)名1500米長(zhǎng)跑,為班級(jí)爭(zhēng)光,同學(xué)們?yōu)槲抑䴙槲壹佑,我取得了第一名的好成?jī),回到家除了炫耀沒有什么了,現(xiàn)在想想還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的興奮……教師前面是一片空地,回憶在心頭,每次班級(jí)考試我們都會(huì)搬著自己的小板凳放在這片空地上,而且每個(gè)同學(xué)之間要保持一定的距離,防止作弊偷看,F(xiàn)在想想老師真的有辦法。至今仍然懷念這種傳統(tǒng)的考試方式,只因當(dāng)時(shí)沒有手機(jī)等高級(jí)的電子設(shè)備,我想如今這種辦法應(yīng)該不適宜了吧,因?yàn)榻淌彝饷娴氖謾C(jī)信號(hào)比教室里更好……如今我的小學(xué)老師應(yīng)經(jīng)退休在家,逢年過節(jié)我都會(huì)去看望我的老師,他們見證了我們的童年我們的青春,和老師聊天會(huì)覺得很親切自然。
雖然我已經(jīng)離開好久,但是我的心卻留在了校園,我不會(huì)忘記,只因?yàn)檫@里有我沒法割舍的東西。
校園往事作文3
回首往事,我的心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。
在小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
校園往事作文4
窗外,秋天到了。校園里的那棵百年銀杏樹,樹葉落了,變成沃土,為的是來年的再生……樹上的每一圈年輪,都是我們?cè)谶@所學(xué)校,在這第二個(gè)“家”中,美好的記憶。當(dāng)年栽的樹還在,當(dāng)年一起玩耍的痕跡也還在。
記得,每年期末考完試,放學(xué)前的大掃除是最難忘的。擦去桌上的小人畫,把亂七八糟的抽屜整理一下,一年又過去了;蛟S下一個(gè)學(xué)期,我們就不在這間教室了,不在這個(gè)桌椅上了。拿出我們共同的獎(jiǎng)狀,想想那輝煌的過去,想想當(dāng)年我們?cè)趺磽]發(fā)汗水,每個(gè)人都恨不得在這短短一節(jié)課的時(shí)間,再為教室做出奉獻(xiàn)。有的擦去桌上的塵土,希望它們能干干凈凈地迎接下一屆的學(xué)弟、學(xué)妹;有的擦洗大門,希望它們不要再被當(dāng)成踢來踢去的玩物,有的……
記得班上的一位性格內(nèi)向的男孩,雖然成績(jī)平平,表現(xiàn)也不算出色,但他的一個(gè)小小舉動(dòng),讓我記住了他。那是一個(gè)下午,陳老師過來上課,可黑板還沒有擦,陳老師很生氣,便拿今天擦黑板的顧家睿審問,還把我們班以后的黑板都給他擦,我們都以為是一個(gè)玩笑,可他一擦便擦了兩年;蛟S,少了他,我們就少了一份整潔;或許,少了他,流動(dòng)紅旗就不會(huì)一直掛在我們班。我為有這樣一個(gè)同學(xué)感到自豪。
當(dāng)然,如果沒有老師的耕耘,也不會(huì)有我們壓彎枝條的碩果。最讓我感動(dòng)的是語文老師朱老師,她雖然不是班主任,但卻如班主任一般照顧著我們。在我上課走神時(shí),她提醒我;在我寫字頭太低時(shí),她提醒我。她就像一面警鑼,在我大意時(shí),時(shí)刻提醒著我。
回想起那年的往事,一幕幕都記憶尤新,我們之間同學(xué)情,師生情永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而消散,我們永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而疏遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)是一個(gè)集體,永遠(yuǎn)的六年級(jí)三班。
校園往事作文5
在人生漫長(zhǎng)而短暫的路上,學(xué)校是一個(gè)令人難以忘懷的回憶,她如公園里盛開的花朵,那么香飄四溢;如星空中,那一顆顆耀眼的繁星。每當(dāng)我打開記憶的寶盒,學(xué)校的往事便像電影般呈現(xiàn)在我眼前。
記得學(xué)校的國際日,我們大家都很開心。
5月2日那天,剛踏入學(xué)校的大門,就看到五個(gè)“外國人”迎接!我一拍腦袋記起來了,今天是國際日,這五個(gè)“外國人”是我們的同學(xué)扮演的“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”!肮げㄌ亍鄙砼Хǘ放,手拿一根魔法棒,戴著一副眼鏡,真是一個(gè)哈利·波特;“牛頓”戴著假發(fā),手上拿著一個(gè)蘋果,仿佛在想蘋果為什么會(huì)掉下來;“小公主”們可真是漂亮絕頂,她們頭戴皇冠,穿著白色紗裙,在向我們致敬呢!
剛進(jìn)入校園就這么令人激動(dòng),那么今天我們班會(huì)有什么安排呢?進(jìn)入班級(jí),同學(xué)們的臉掩蓋不住心里的興奮,不禁討論起來:“今天會(huì)干什么?”“會(huì)安排些什么?”……“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室說:“今天我們不上課,將關(guān)于英國的知識(shí)!”“耶!”全班發(fā)出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上,老師用好玩的游戲和生動(dòng)的語言告訴了我們中國與英國的時(shí)差是8小時(shí),還給我們講了英國的小故事。
回憶校園往事,回憶國際日。我關(guān)上了記憶的寶盒,但這國際日我已深深刻印在心里,永不忘記!
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