【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了。與我最親近是我的爸爸。我的生活?學(xué)習(xí)都離不開(kāi)他。
一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙炯炯有神的眼睛里帶著慈愛(ài)，額頭上著幾條隱隱約約可以看見(jiàn)的皺紋。
記得上次有一回?cái)?shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中模豢剂?5分。這對(duì)每次都能考95分以上的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)非常差的分?jǐn)?shù)了。放學(xué)了，我忐忑不安地跟著奶奶回了家。一回家，我便號(hào)啕大哭起來(lái)，腦海里不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥，還會(huì)免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里，我根本沒(méi)心思做回家作業(yè)了。在郁悶中，他們回來(lái)了，爸爸在檢查我的回家作業(yè)時(shí)，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來(lái)，爸爸一見(jiàn)我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問(wèn)道：“子涵，是不是數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊?幾分?給我看下!”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試有很多題不是你不會(huì)做，而是你太粗心了。下次努力，考個(gè)好分?jǐn)?shù)!”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關(guān)系又拉近了一步。
爸爸有時(shí)也會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)小玩笑，讓我放松了許多。如果他們回來(lái)得早，就會(huì)陪我跳跳長(zhǎng)繩，做些親子游戲、玩會(huì)兒小游戲。有時(shí)，我還會(huì)當(dāng)回“小老師”，教爸爸玩游戲。
別以為我的爸爸對(duì)我非常松懈，他也有嚴(yán)格的一面哦。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。
雖說(shuō)世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好!我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
談起爸爸，我就會(huì)想到自己對(duì)他無(wú)比的愧疚。
他似乎是一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。記得上一次我去培訓(xùn)班上課，忙碌的爸爸在我來(lái)不久也來(lái)了，我不知道他有什么事，見(jiàn)到他兩手插在褲口袋里，肥大的褲子讓我覺(jué)得很不順眼，他臉上的皺紋，很深很深，還在使勁地用舌頭咧著牙齒，肩上背著一個(gè)他的“工具包”，對(duì)著我和藹的笑。卻不知我是怎么回事，我很反感，不知道爸爸會(huì)突然的過(guò)來(lái)，我感到始料不及，不知所措地躲了起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)知道爸爸看見(jiàn)我躲避他會(huì)很傷心，但是我心中非常矛盾，眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來(lái)，我——
事后，我非�；诤�，爸爸應(yīng)該是很傷心的吧，他一定會(huì)想他的女兒連看都不肯看他一眼，啊，他……
有一次我在奶奶家看見(jiàn)他年輕時(shí)的照片，很帥，霎時(shí)間我沉默了�；叵肫瓞F(xiàn)在爸爸的那張臉，我突然不感面對(duì)他，原來(lái)，爸爸也曾經(jīng)有過(guò)自己一個(gè)自由的青春，他不是我腦中那個(gè)經(jīng)常皺起眉頭的人，他也曾有像我一樣年輕的夢(mèng)想，只不過(guò)是他老了，他曾經(jīng)是那樣在自己心愛(ài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗，他歷盡了滄桑，可現(xiàn)在卻仍在為我，艱苦上班。我覺(jué)得有愧于他，我想一定，要為他，寫(xiě)下這篇文章。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì)兒的功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶(hù)人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎(jiǎng)，會(huì)有獎(jiǎng)品的�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫(huà)好，再來(lái)剪�？晌以趺串�(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報(bào)名了，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢�！闭�(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我?guī)湍惆伞！?/p>
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了�？匆�(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
如果有人問(wèn)我，最敬佩的.人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他是我們學(xué)校的馬師傅。他個(gè)子不算太高，眼睛大大的、皮膚很黑，是因?yàn)樗?jīng)常在戶(hù)外整理花草時(shí)被太陽(yáng)曬黑了。馬師傅技術(shù)精湛不管是電腦、整理花草、修理門(mén)窗、更換燈泡等都樣樣全能。
那天第三節(jié)課下課，我和幾個(gè)8班的同學(xué)發(fā)生了口角，吵著吵著我們便大打出手，事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重起來(lái)。梁寶林一腳“飛毛腿”把我們班的門(mén)鎖給踢壞了。
一下課，我馬上跑去二樓找馬師傅，把下課發(fā)生的事告訴了他，并請(qǐng)求他去修理那踢壞的門(mén)鎖。馬師傅爽快地說(shuō)：“你們今天有體育課嗎？”“有的！”我愁眉苦臉地回答道�！拔揖驮谀銈兩象w育課時(shí)上去修好吧�！瘪R師傅和藹地說(shuō)。“馬師傅真是為我們著想��！”我感激地說(shuō)，“謝謝。”
上完體育課時(shí)，我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了，忘記來(lái)修理了。當(dāng)回到課室前，一把完好如新的鎖出現(xiàn)了！我心中的大石不由地放下，喜笑顏開(kāi)。頓時(shí)，馬師傅在剛才工作中的情景涌上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來(lái)到我們班，拿起工具一絲不茍地維修起來(lái)。汗珠一滴一滴地滑下來(lái)，他還是默默地在忍受著......
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么。謝謝您，馬師傅！您又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我最敬佩的人，不是偉人，也不是耀眼的明星，而是我的爺爺，雖然他已經(jīng)去世了，但他勤勞、樸實(shí)、善良的品格永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爺爺是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他博覽群書(shū)，不管工作那么繁忙，他總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū)。不論遇到哪類(lèi)知識(shí)，他總能對(duì)答如流，總能告訴你他的理解和看法。
爺爺還有出色的交際和組織能力。這一點(diǎn)可以從他工作中看得到，爺爺從一個(gè)普通員工到局長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印的為公路事業(yè)奮斗不息，為了支援伊拉克、尼泊爾等國(guó)家的公路建設(shè)，爺爺克服了水土不服、語(yǔ)言障礙等種種困難。在那里還遇到過(guò)xx的襲擊，但爺爺都沒(méi)有因此而放棄自己的使命。
爺爺生前是一位德高望重的長(zhǎng)者。家族里有什么難解的糾紛，人們就會(huì)請(qǐng)爺爺調(diào)解。一來(lái)是爺爺輩份高，更多的是因?yàn)闋敔敒槿苏�，辦事公平。
爺爺一直教育我們要多幫助別人、愛(ài)護(hù)和關(guān)心別人。爺爺最疼愛(ài)的人是我，到醫(yī)院看他時(shí)，他總是怕耽誤我學(xué)習(xí)，一邊催促我回家學(xué)習(xí)，一邊拉著我的手又不懇松開(kāi)。聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺?shù)阶詈蟊徊⊥凑勰サ贸圆幌嘛垼珵榱瞬蛔尲胰藫?dān)心，還是努力著吃些東西。
我敬佩爺爺不怕困難，勇于進(jìn)取、永遠(yuǎn)都先為別人著想的精神，爺爺?shù)墓鈽s品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我人生的旅程。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是一位在公交車(chē)上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車(chē)回姥姥家。那天很熱，車(chē)上的人很多，熱得我們滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒(méi)人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀！過(guò)一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來(lái)，他說(shuō)：“大媽您坐這里吧�！蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來(lái)。又過(guò)了幾站，人也少了，我們也要該下車(chē)了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車(chē)。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒(méi)下車(chē)呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
今天，我到書(shū)店里去買(mǎi)一本《少兒百科全書(shū)》。我拿著它準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的“書(shū)蟲(chóng)”小虎。我拿著書(shū)準(zhǔn)備過(guò)去跟他打招呼，：“小明，你又買(mǎi)了什么書(shū)了？”他一邊說(shuō)一邊拿走了我的書(shū)�！鞍パ�，這不是剛出版的那本書(shū)嗎？聽(tīng)說(shuō)很好看，小明，把這本書(shū)借給我看一看吧？”“啊”我心想，這書(shū)我連翻都沒(méi)翻，看著他那懇求的眼神，就說(shuō)：“好吧，明天上午10點(diǎn)鐘之前還給我�！闭f(shuō)著，我把書(shū)遞給了他，他飛也似地跑回家家去了。
第二天早上，我很無(wú)聊地來(lái)到書(shū)架前那看著那些看了上百遍的書(shū)，才想起昨天“書(shū)蟲(chóng)”借走的書(shū)，一看表才8點(diǎn)30分。我打開(kāi)電腦，玩著那剛出來(lái)的“電競(jìng)世界”里面那各種各樣的游戲，我玩得正精彩的時(shí)候，頓時(shí)傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人，我正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，才注意到天正在下陣雨，心想“讓那個(gè)小子貪便宜了�！边^(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為是別人再搞惡作劇，沒(méi)管他。又以為旁邊的小飛來(lái)找我玩，沒(méi)想到是——“書(shū)蟲(chóng)”小兵。“小明，你的書(shū)，我來(lái)還給你。”說(shuō)著，他把書(shū)遞給了我。我看著他拿一把傘，褲子都被淋濕了。我說(shuō)：“小兵，快進(jìn)來(lái)，同我一起玩游戲吧�！彼f(shuō)：“不，我還要趕回去�！闭f(shuō)完，他就走了。
我在這書(shū)的第一頁(yè)上大大地寫(xiě)上了“信用”兩個(gè)字。寫(xiě)完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書(shū)》書(shū)來(lái)。
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