關(guān)于校園的寫景作文（精選6篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于校園的寫景的作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的寫景作文1
我們的學(xué)校像一個(gè)大花園，美麗極了。每當(dāng)走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，我就覺得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是校園正中央的石雕，彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書，她是那么認(rèn)真，那么可愛，她激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。春天的校園是最美麗。百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！
遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來呢！
玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺地給我們送來了春天的喜訊！朵朵粉紅色的桃花綴滿了枝頭，迎著太陽(yáng)張開了熱情的笑臉。
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！
還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步悄悄地來了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春天真的來到了我們的校園，花開了，樹綠了，同學(xué)們也活潑起來了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
校園的寫景作文2
回想一年級(jí)開學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯�，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長(zhǎng)。
校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
校園的寫景作文3
在我心中我們的校園是最美麗的！
一走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是幾棵高高的大樹，其中最特別的是那棵大榕樹，它就像一把撐開的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，茂盛的葉子遮住了炎熱的陽(yáng)光，擋住了密密的雨點(diǎn)。它既是鳥的天堂又是我們的樂園。我們經(jīng)常圍著大榕樹做游戲，坐在樹蔭下乘涼，說悄悄話。
走上八樓就是開滿鮮花，鳥語(yǔ)花香的天臺(tái)花園了�；▓@里，有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異啊！有的像一只溫順的小羊，有的像一只饑腸漉漉的老虎，還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外，花園里還有五顏六色的花兒，有欣欣向榮的向日葵，有美麗的玫瑰花，有橙黃的菊花，還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的已經(jīng)全開了。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一朵朵會(huì)跳舞的花兒。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩(shī)人，我會(huì)用最美妙詩(shī)句贊頌它；如果我是音樂家，我會(huì)用最動(dòng)聽的音符來演奏它！
校園的寫景作文4
我最喜歡校園兩邊的小花壇了，因?yàn)槟莾阂荒晁募径己苊利悺?/p>
早晨，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。美麗的花壇也給校園增加了一道風(fēng)景線。
春天，春姑娘送走冬天的嚴(yán)寒，帶來溫暖的陽(yáng)光，花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地向春天打招呼�；▋阂渤ㄩ_了笑臉，正所謂，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天，火辣辣的.太陽(yáng)照著大地，花花草草長(zhǎng)得更茂盛了，花兒更鮮艷了，姹紫嫣紅，就像給花壇穿上了漂亮的花裙子。
秋天，花壇就像蓋了一張金燦燦的地毯，楓樹的葉子仍然是一片紅色，像燃燒的火焰。銀杏的葉子也黃了，落了。有些花木耐不住秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片枯黃的葉子。
冬天，大雪紛飛，雪給大地穿上了銀裝。雪落在花壇里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花壇就像蓋上了一層厚厚的被子。
我愛美麗的花壇，但我更愛我們的校園。
校園的寫景作文5
世界上沒有地方是不美的，只是缺少了會(huì)看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美，可是要說到最美的地方，那就非學(xué)校的小花園莫屬了。
走進(jìn)學(xué)校，沿著主校道往前走，再走上臺(tái)階向右邊看，就可以看到一個(gè)漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的草地上時(shí)，就會(huì)感覺到小草是那么的柔軟，那么的舒服，好像踩在軟綿綿的白云上一樣，可舒服了。
再往里走，就可以見到一個(gè)圓塔形的大花壇，花壇上圍著一圈小樹，那幾棵小樹有著深綠色的葉子，葉子像大拇指這么大，密密麻麻，郁郁蔥蔥；中間一層，又有一圈小樹，但這些小樹和外面一圈小樹不同，它們的葉子是淺綠色的，有兩只手指合起來這么大，每片葉子都隔得很開，就像一群小田鼠在找東西吃；第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子，它們?nèi)~尖朝上，感覺就像天狗望月。這個(gè)花壇可高了，比一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生還高，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨型的蛋糕。
大花壇的左邊有許多杜鵑花，就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異，可漂亮啦。你瞧，杜鵑姑娘們有的全開了，穿著粉色的裙子；也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺；還有的姑娘則是花骨朵兒，她們更是害羞地躲在白色的簾子里
怎么樣？我們學(xué)校的小花園美不美？聽了我的介紹，你一定也很想到我們學(xué)校參觀，對(duì)嗎？
校園的寫景作文6
雪姑娘帶著她的禮物來到我們的校園，讓校園美景煥然一新。
一陣寒風(fēng)吹過，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上沙沙得響，像在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。雪越下越大，此時(shí)的校園、昔日的草坪，花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道。
你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面，這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……
校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥語(yǔ)花香，卻給我們帶來了歡樂。
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