有關美麗的小學作文500字十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學作文500字 篇1
我，一個小學六年級的學生，有著一個美麗的夢想，那就是做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起�！敝�，那個人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧!”“麻煩你了，小同學�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著......突然，我被什么東西拌著了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會兒還會有人從這兒過的......”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋�大伯，但大伯幫助了全社會的人......”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人為樂嘛!”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人!
美麗的小學作文500字 篇2
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細細長長的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，它們有的搖動著自己的長辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細又長的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個球形，遠遠望去像一個火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細心留意，當校園里桂花盛開時，整個校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會出現(xiàn)在我們校園！因為有熱情似火的紅茶花，當然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛，讓校園充滿了勃勃生機……
你瞧，我們的校園不會比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗的小學作文500字 篇3
說起子弟小學，這個名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過了三年的美好時光，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學習了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進第四中學的大門，向南走大約三百米就來到了原來的子弟小學。這里春夏秋冬景色宜人，我們曾經(jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來介紹一下子弟小學的景色吧！
進入子弟小學的“地盤”后，再往南走就到了我們原來最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對了，還沒介紹我們的”重點嘉賓“呢！就是我們的果樹朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹，他們站在小花園門口，挺直了身體，好像在說：“同學們進來可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹”，那在里面呢？當然是兩株桃樹姐妹嘍！她們一起發(fā)芽，一起開花，一起成長……還有，當夏天來臨時，所有結(jié)果樹都結(jié)出了果實讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來，往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時，從遠處看，就像一串串誘人的葡萄。
過了長廊就來到了操場，操場南邊有一排樹，其中兩棵樹之間竟夾著一株石榴樹。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來的孩子，完全沒有人撫養(yǎng)過！
操場的北面就是我們吸收知識的地方——教學樓。仿佛那朗朗的讀書聲還在我耳邊回蕩。
��！我們的子弟小學真美，我愛子弟小學！
美麗的.小學作文500字 篇4
夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，是一處美麗的風景。冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，也是一處美麗的風景。生活里有許多這樣的風景，它的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
中午，我透過窗戶，看到一處美麗的風景。碧藍的天空里，有一朵白云飄過，在花壇上投下一朵光影，為花壇帶來一點涼意。
這個花壇有六個房間大，許多植物在快樂地生長，構(gòu)成了一幅生機勃勃的風景。其中，最壯觀的風景是高大挺拔的松樹，它伸展著四季常青的枝條，在陽光下快樂地跳舞。它有五層樓那么高，像一個偉大的巨人，保護著小花小草。松樹主干比我的手臂還粗，枝十分奇妙，每枝都像手向下垂著，枝上長滿葉子，葉子像針一樣，又綠又長，遠看很硬，摸起來卻很柔軟。它伸展著四季常綠的枝條，在雨霧中洗澡，在陽光中歡笑，在風中舞蹈，是花園中最獨特的風景。
花園里最威武的樹是鐵樹，它是一道堅強的風景。主干有我的兩個大腿粗，枝也有我的手臂粗，葉子又尖又長，每一片都碧綠欲滴。遠看是尖的，近看更可怕。你要是被刺了一下，一定會慘叫一聲。它總是矮矮胖胖地站在花園一角，安安靜靜地看著來來往往的人，送給他們一絲綠色。
花園里唯一一棵開花的植物是月季花，稀疏的幾根花枝隨意地四處散開。月季花的花枝上長滿了刺，一不小心就會被刺中。新長的枝是綠色的，仿佛有鮮亮的汁液在流動。長大的枝條從綠色逐漸變成棕色。每一朵花都是紅艷艷的，好像一朵朵燃燒的小火球。月季花有無數(shù)的花瓣，一層又一層地圍著花心開放，把花園變得萬紫千紅。
這是一處美麗的花壇，風景，就在我們的身邊。
美麗的小學作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)在肥城，這里群山環(huán)繞，風景優(yōu)美，有許多美麗的景色，有泛著金光的康王河水，有分外迷人的濕地公園，有高大雄偉的龍山塔，有……，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的白云山。我家就住在白云山腳下，大山環(huán)繞著我們，像是媽媽溫暖的懷抱。
上個星期天下午，我們順著幽靜的小路就來到了半山腰。這里的空氣非常好，讓人感到自己和大自然無比親近。禁不住誘惑的我們情不自禁的大聲唱起了歌謠，整個白云山都回蕩著我們優(yōu)美的歌聲。
順著山路看上去，兩邊全是成排的柏樹和松樹，他們好像是排著整齊隊伍的解放軍叔叔，在看護著白云山。這時，一陣啾啾的鳥聲傳入了我的耳朵，原來是成群的小鳥出來活動了，她們也感受到了春天的氣息。
我走累了，爸爸讓我在小亭子里休息了一會。小亭子的周圍豎著一些牌子，上面介紹了牛山臥佛的故事，是說在白云山看北面的牛山，牛山就像臥佛一樣。還有一些名人的壁畫，被雕刻的栩栩如生。原來我們肥城還有這么多風景地和名人典故呀。
繼續(xù)往前走，我們就來到了白云山大橋。大橋兩旁是奇形怪狀的石頭，他們有的像駿馬，有的像展翅飛翔的雄鷹，驕傲的立在哪里。站在大橋上往下看，我心里真的很害怕。我突然想作一首詩，于是就給媽媽念了出來“白云山上風光好，大橋頂上望四方，覺有自己千里眼，春光明媚滿春堂”。媽媽夸我是個小詩人。
其實，白云山上還有許多美麗的景色哪！改日我再給你一一介紹。
美麗的小學作文500字 篇6
在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山小學。這里是我學習和生活的樂園，更是我成長的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學樓，樓與樓之間有長長的連廊，使三幢教學樓渾然一體。教學樓內(nèi)，設施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室里，窗明幾凈，井然有序，讓同學們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來，像音樂般悅耳動聽。
漫步校園，心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園里一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅艷艷的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機勃勃。在綠化帶中央，有一個小廣場，上面立有一尊白色的雕像一個活潑可愛的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽，仿佛在說：讓我們在陽光下快樂地成長吧！ 好，好教學樓旁邊，是一個塑膠大操場，那里是我們歡樂的海洋。一到活動時間，操場上便沸騰了。你瞧，跑道上，運動員們爭先恐后；籃球場上，同學們你爭我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。
這就是伴隨我成長的校園，我人生之夢起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩人，我要用最美的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。
美麗的小學作文500字 篇7
新橋小學位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進校門，就看見兩排又高又大的芒果樹，挺立在路的兩旁，高達挺秀，就像是守護學校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時，那花香芬芳撲鼻，即使你走處離校門十里以外的地方，也能聞到香味，真是十里飄香��！
靠近芒果樹的旁邊，有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學”兩個字，大概是叫我們勤學苦練吧？
沿著小路往前走十幾步，就看見一座雕像，上面雕著兩個人和一只兔子，姿態(tài)雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路，路上印著許多圖岸，有可愛的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上，寫著許多古詩，如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路，再向前走三十幾步，有一個大花壇，花壇里開著五顏六色的鮮花：有紅似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富貴艷麗的牡丹花，有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美��！
繞過花壇往前走，就是教學樓。一棟四層的教學樓最顯眼，最頂上寫著“學會生活，學會學習，學會創(chuàng)造”12個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，白色的窗簾，嶄新的桌椅……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識的眼睛。
我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影，是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學。你想來看一看嗎？等你來到，我一定帶你去參觀，讓你也來感受一下我們校園的美。
美麗的小學作文500字 篇8
去“人間仙界”九寨溝作一番游覽，我才真正體會到大自然的美。
那里山清水秀。站在木板橋上，看著碧水中魚兒嬉戲；抬頭看，望著青山上蔥蔥綠色；站在瀑布腳下，接受者飛濺過來的水珠的滋潤，凝視著裊裊上升的水霧和從浦頂上斜下來的彩虹，還有那飛濺著的白花花的水珠；還有……這一切，都讓人趕到自己已置身在大自然的懷抱中，融入這位巨人的身軀了。
我這名城市里的孩子，對碧水只有一個很模糊的印象，略帶藍色的水都成了我心目中的碧水�，F(xiàn)在，我眼前的水，使我改變了對“碧水”的印象。這“碧水”猶如一匹掛在山間的深藍色的段子，碧藍、閃光，微微蕩漾著。山上的蒼松、翠柏和青石全鉆進了水利，而水呢，夾著魚群在“山中”穿行。山和水，匯成了一副美麗的風景畫。
我只從電視里看過瀑布，這次九寨溝之行讓我開了眼界，繞過一座山，瀑布離我們很近了，已經(jīng)可以清楚地聽到它發(fā)出的轟轟聲。我急忙跳躍著沖下石階：一條閃著銀光的飛瀑映入了我的眼簾。你仔細看，會發(fā)現(xiàn)瀑布上綴滿了閃光的銀花，好像一位姑娘美麗的紗裙。我小心翼翼地走過獨木橋，來到了瀑布腳下。仰望瀑布，這幅“布”已經(jīng)被巖石頂出了許多層，有的地方竟被扯開了，但它仍奔騰不息，分秒不停地傾瀉在山下的巖石上。水花如翠玉四散，跳到空中又栽下去；瀑布聲如悶雷巨響。從這碧水環(huán)繞的小島上向瀑布的方向看，就能發(fā)現(xiàn)一道彩虹，這彩虹由紅、黃、綠三色組成，亮閃閃的，像用三種顏色的寶石拼成的一樣。
我愛九寨溝和像九寨溝一樣美麗的大自然。
美麗的小學作文500字 篇9
沿著筆直筆直的公路，繞過大片大片挺拔的白楊樹林。就來到了我們的學校。學校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。
學校的正門口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺。進入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。里面種著冬青，月季花。每當花開之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的月季花爭艷斗麗。整個甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時不自覺產(chǎn)生一種“我是貴賓”的錯覺。沿著甬路往里面走，會看到一個圓形的月亮門。因為其形似圓月，所以我們都稱他為月亮門。進入月亮門，就來到了我們的教學樓，一棟白色的二層小樓。我們的學習，老師們的辦公和學校的行政工作都在這里進行。教學樓內(nèi)部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時代學生的幸福。在教學樓的左側(cè)還有一個大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開一簇簇粉色花的花樹。里面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最里面則是一小片鳶尾花�；ㄩ_時，整個花壇都變成了夢幻般的藍色海洋。教學樓正門口是我們的操場，操場很簡陋，沒有塑膠跑道，沒有籃球場。但依然讓我們很快樂，我們肆意玩耍的歡聲笑語，我們跑步時的揮灑的汗水和做操時的認真。都讓我們享受到童年的歡樂。
我愛我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠是我心中最美好的記憶。
美麗的小學作文500字 篇10
走進我們的校園，就好像走進一幅如詩畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留連忘返。
一踏進校園，你便可以感受到清機關報的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你們來這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數(shù)把小扇子，歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來，噢！原來是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風沙快樂的生長著，它們個個現(xiàn)出一種生機勃勃的樣子，看起來很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的校園。
一走進后院，你便可以看到我們學校的四物：果、羊、草、沼。它們四個是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來生機，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負擔，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當作肥料，比肥料效過好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學校有這四物而感到自豪！
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學。
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