關(guān)于學(xué)習(xí)委員競選演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員競選演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)委員競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是會計學(xué)院的學(xué)生**，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機(jī)會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，曾被任命為數(shù)學(xué)課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機(jī)會。
我今天競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由于老師的厚愛，我的成績比較優(yōu)異，從而激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的興趣。我喜歡學(xué)習(xí)；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起自習(xí)，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達(dá)給任課教師，及時幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，我一定對自己嚴(yán)加約束，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)習(xí)委員競選演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。 我的成績還可以，可我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達(dá)標(biāo)。在老師講課時，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。要認(rèn)真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而會把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來管壓別人。
如果我沒有競選上，我也不會傷心，不 會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。 我有不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點(diǎn)。 我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認(rèn)真，用心去做，我一定是最出色的。 請同學(xué)們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝大家
學(xué)習(xí)委員競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機(jī)會，今天我要競選的職位是――學(xué)習(xí)委員。
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的.士兵不是一個好士兵�！庇谑牵覇栕约�，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什么，學(xué)習(xí)上我有一股韌勁，而我今天的學(xué)習(xí)成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學(xué)習(xí)委員的職位。
但作為一名學(xué)習(xí)委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上, 我要做好班級的”領(lǐng)頭羊”, 帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),有誰在學(xué)習(xí)上碰到困難, 我會樂于幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相進(jìn)步。
在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學(xué)之間信息溝通的橋梁。
在生活上，我要與同學(xué)們建立起深厚的友誼，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，與同學(xué)們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團(tuán)結(jié)向上的集體。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來
自老師的教導(dǎo)、班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
敬愛的老師，親愛的同學(xué),請相信我吧，我會努力當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，以實際行動來
驗證你們對我的信任!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學(xué)習(xí)委員。
我之所以競選學(xué)習(xí)委員，是因為我在學(xué)校這方面是占有一定優(yōu)勢的，我的語文成績很好，作業(yè)本與試卷練習(xí)準(zhǔn)確率很高，所以我常常被老師表揚(yáng)。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優(yōu)異成績。數(shù)學(xué)我也不錯老師發(fā)的奧數(shù)練習(xí)，單元拓展，我都會做，而且準(zhǔn)確率很高，成績在班上名列前茅。
如果我真的選上了學(xué)習(xí)委員。我會做到：
1.嚴(yán)于律己，幫助基礎(chǔ)不好的同學(xué)們，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.仔細(xì)檢查小組長的作業(yè)，一個一個認(rèn)真補(bǔ)勾。
3。絕對不假公濟(jì)私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。
4.每天早上早讀課前十分鐘與每節(jié)課前，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們經(jīng)典朗誦。
5.中午管理自習(xí)課的紀(jì)律，讓教室安靜。
6.我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。
同學(xué)們，如果我選上了學(xué)習(xí)委員，我一定會熱情服務(wù)大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機(jī)會，還你萬分驚喜！
謝謝大家！
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