老師，聽聽我的心聲作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老師，聽聽我的心聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老師，有句話一直憋在我心里不敢和您說，今天我就斗膽悄悄地告訴您吧。說實話，我真的不想再當班長了，做班長的壓力太大了，我擔負不起。剛開始，我以為做班長很好玩，我說他們都會聽，原來并沒有我相像中那么完美，當班長說他們又不聽，反而要來受氣，氣得我都哭了差不多十多次了。

　　唉，自作自受嘛。您聽了一定會不以為然，做班長有什么不好，既在同學中提高了威信，又在老師心中扎了根�？晌揖陀X得不好，因為做班長的心里壓力太大了，管不好又被老師批評。有時候，不是管不好，而是同學們不聽話，老師照樣批評，我覺得老師不講道理。現(xiàn)在我才明白，原來是班長要做到帶頭的作用。

　　如果我考試不如別人的話，同學們都會嘲笑我，說：“班長的成績不如別人，真是丟臉，哈哈哈哈……”聽了這些話，我的心非常難受，覺得同學們冷漠無情，別人成績下降了許多，別人也不高興，現(xiàn)在，還要受別人的嘲笑，我實在受不了了。老師，您聽見了我的心聲嗎？

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