關(guān)于美麗的小學(xué)作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，鮮花一瓣一瓣地躺在地上，枝葉也都低下了頭。一片殘花敗葉之景。
但是，一個(gè)個(gè)綠油油的小精靈正昂首屹立在那。還是那么平凡，那么堅(jiān)強(qiáng)。它便是小草。
它在一年四季總是站立著，堅(jiān)強(qiáng)著。即便是葉枯了，但是根還在，幾滴水來(lái)了，便又重新發(fā)芽。
在一個(gè)大花園中，它與一朵花生活在同一個(gè)花盆中�？墒腔ê懿桓吲d，她討厭草。因此，他們總是離的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。主人每天都給花澆水，因此花兒很漂亮。但花很小氣，從來(lái)不給小草一滴水。
小草呢，也只是笑笑。它在努力，它在努力，它忍著劇痛，將自己狠狠的釘在干裂的土地中。它知道只有這樣，它才有可能活下去。
終于有一天，主人出了遠(yuǎn)門(mén)，沒(méi)有給花澆水。于是，花枯了，小草卻依然屹立在那。這時(shí)，小草發(fā)現(xiàn)了枯了的花。于是，它毫不猶豫地給了花自己忍著劇痛換來(lái)的水，終于花又活了，但依然不理草。
主人回來(lái)了，她的生活更好了，可是她還是小氣。她甚至對(duì)草說(shuō)：“我寧愿死，也不要你的水�！�
小草依然笑著。眾花草紛紛指責(zé)花。但花依然還是那么的孤傲。
終于，她的災(zāi)難來(lái)了。是一場(chǎng)大暴雨。無(wú)情的打向一切，一切它遇到的東西。在暴雨中，小草被打的低下了頭，但又立即抬起。但花卻死死的低下了頭。
后來(lái)，花兒凋謝了
主人發(fā)現(xiàn)了，立即用手拔了她，扔在垃圾桶里。也拔了草，但草還是笑著。因?yàn)橐欢螘r(shí)間后，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它在心里默默地祝福即將到來(lái)的草，希望它能像它一樣生活。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
秋天來(lái)了，莊稼地里變得熱鬧起來(lái)：稻海掀起了金黃的波浪，調(diào)皮地翻啊滾啊，翻來(lái)了秋天的涼爽;高粱那紅彤彤的臉垂得很低，可能是喝多了“酒”吧!玉米看見(jiàn)高粱低垂著紅紅的臉，笑得露出了牙齒。咦，有的玉米的牙齒怎么是黃的?噢，我知道了，玉米一定是吃了很多檸檬味的巧克力!棉花地里一片雪白，綴滿棉桃的細(xì)枝都快被壓斷了。棉花羨慕地對(duì)水稻說(shuō)：“看你多快活，可以站在田里舒舒服服地誦經(jīng)唱詩(shī)!”
聽(tīng)，果園里開(kāi)起了會(huì)，蘋(píng)果樹(shù)首先發(fā)言：“我結(jié)出來(lái)的果子是人們最喜愛(ài)的，香香的、甜甜的，營(yíng)養(yǎng)豐富�！逼咸褬�(shù)說(shuō)：“我的果實(shí)可以制成葡萄干銷往全世界呢!”這時(shí)，梨樹(shù)也不甘示弱地說(shuō)：“我結(jié)出來(lái)的果子嫩嫩的、脆脆的，我的果皮能幫人們清心、潤(rùn)肺、降火;我的果肉能幫人們化痰、清熱，還能治療消化不良等病。所以人們最喜歡我�！边�有桃樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)，它們都說(shuō)自己最討人喜歡，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，農(nóng)民伯伯來(lái)了，果樹(shù)們都問(wèn)他：“老伯伯，您最喜歡哪種樹(shù)呢?”農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“你們呀，我都喜歡，因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的!”果樹(shù)們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話后，不再爭(zhēng)吵了，都開(kāi)心地笑了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，秋天是最美麗的。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
隆冬，每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的`時(shí)候，不用猜也知道，山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹(shù)木上全都被大雪覆蓋，似乎萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。
孩子們?cè)谘┑厣媳M情奔跑，盡情玩耍。他們堆雪人兒，把四處的雪都集中在一個(gè)地方，再用兩塊紙片做它的眼睛，最后用自己的圍巾給戴上，呀，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。先別走，難道不和自己的勞動(dòng)成果照張相嗎？“喀嚓”、“喀嚓”，這美好的景色盡收于照相機(jī)中。
他們打雪仗，高興一下自己的興致不一會(huì)兒，一大批穿著五顏六色小孩就來(lái)到雪地。白白的雪地上頓時(shí)跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來(lái)分成兩頭，接著緊張的比賽就開(kāi)始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來(lái)擲人。比賽可真激烈，一直不分上下，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，終于大家都累了。比了一個(gè)0：0。一看，到處都是“傷痕累累”，身上到處都是白色的“血”。
既然已經(jīng)來(lái)到雪的世界，何不好好欣賞欣賞呢？我一人獨(dú)自漫步在雪的世界里，享受著這種南方人少見(jiàn)的美景。心里想著：如果我是雪花就好了。它是那么的純潔，那么晶瑩。既可以美化這世界，還可以凈化人的心靈。這時(shí)不知不覺(jué)回到了房里的陽(yáng)臺(tái)，一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后，還散發(fā)著淡淡的幽香。
雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水，那不正構(gòu)成了冬天里的一幅美麗的畫(huà)嗎？
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
桃花源因桃樹(shù)成林而得名，她在湖南省常德市的桃源縣。
每年桃花盛開(kāi),這里到處彌漫著濃郁的醉人花香。許多游人便成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里。這樣多的桃花恐怕一生都很難見(jiàn)到,踩著石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艷,枝頭上都擠滿了大大小小的桃花,有的還只是花骨朵,有的卻已在爭(zhēng)奇奪艷，有的花只是粉色,有點(diǎn)花卻已是紅的耀眼!看!這一朵花兒真像一張可人的小臉,粉嘟嘟讓人心動(dòng)得想去捏捏,但又怕震落花瓣兒。
桃花源還以詩(shī)人陶淵明的<<桃花源記>>而馳名中外。讀過(guò)陶源明《桃花源記》的人都記得，探得先秦遺民，終識(shí)桃花源的陶淵明就是借助一個(gè)秦人古洞而大功告成的。只見(jiàn)古洞前涼氣颼颼，洞內(nèi)燈光暗淡，洞寬起初只能容下一人摸索前行，但走著走著，一會(huì)兒變寬、一會(huì)兒又變窄，曲曲折折頗有探險(xiǎn)韻味了。行走間斂氣靜聽(tīng)，周邊似有泉水滴答，但分辨不出究竟來(lái)自何方。這樣走了不到3分鐘，眼前豁然開(kāi)朗，呈現(xiàn)在眼前的是另一番天地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)被四周山體層層包裹的山坳。放眼打量，水田、茅舍、竹樓、土雞、家犬，一切都是原生態(tài)模樣。
千百年來(lái),桃花源這超塵脫俗的人間仙境,吸引了許多文人墨客,政壇要人和成千上萬(wàn)游客來(lái)觀光游覽.朋友,百聞不如一見(jiàn),請(qǐng)到這里領(lǐng)略桃花源神奇迷人的景觀吧!
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
我們身邊擁有著許多美麗，善良的美、勤勞的美、誠(chéng)實(shí)的美……
星期天，我跟往常一樣準(zhǔn)備到李阿姨的攤子上買(mǎi)一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我已經(jīng)要走到攤子的時(shí)候，看到一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前，說(shuō)：“喂，給我來(lái)袋豆?jié){�！�
“馬上就來(lái)！”李阿姨招呼道�！翱煲稽c(diǎn)！”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了一個(gè)小口子，遞到了那個(gè)小伙子的前面�！靶⌒�，拿好�！本驮诶畎⒁桃f到他手上的一剎那，他竟然沒(méi)接到�！芭尽�，袋子掉了，豆?jié){撒了一地。“喂！你這個(gè)人怎么這樣，連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)！”那個(gè)小伙子大聲喝道，使得周?chē)男腥硕季奂綌傋忧�。“�?duì)不起，對(duì)不起�！崩畎⒁踢B聲道歉。說(shuō)完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，剪好口子，重新遞到了那個(gè)小伙子面前�！靶⌒囊稽c(diǎn)啊，別掉了。”年輕人悻悻地接過(guò)豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說(shuō)那個(gè)小伙子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地說(shuō)：“李阿姨，剛剛明明是那個(gè)人不對(duì)，你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢？”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會(huì)讓那個(gè)年輕人更覺(jué)得他是對(duì)的。”李阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。
是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
一天，我讀了美麗中國(guó)這本書(shū)。書(shū)中生動(dòng)形象地介紹了有關(guān)生命起源、環(huán)境污染、節(jié)約資源、呼喚綠色文明的故事。最讓我回味無(wú)窮的是一只小蜜蜂的故事。
故事寫(xiě)了“我”野餐時(shí)，受到一只蜜蜂的干擾，并屢次將它踩入沙土中。這只頑強(qiáng)的蜜蜂并沒(méi)有在沙土里束手待斃，而是艱難地鉆了出來(lái)，并開(kāi)始梳理自己像廢紙團(tuán)一般的左翅和沾滿沙土的腹部。一會(huì)兒，它重新飛了起來(lái)，可惜沒(méi)飛出去三英寸就摔了下來(lái)。它再次爬起來(lái)，捋捋翅膀，又飛了出去。這次飛了六英寸，最后撞在一個(gè)土堆上。顯然，它已經(jīng)能飛了，但還沒(méi)能控制方向。它像一個(gè)飛行員摸索一架陌生飛機(jī)的特性一樣，每次墜落后，都努力糾正新的失誤。
蜜蜂又飛了起來(lái)。這次，它飛過(guò)了許多土堆，避開(kāi)了一棵棵大樹(shù)，終于飛上了藍(lán)天，回到大自然的懷抱。蜜蜂消失以后，“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地上跪了很久、很久……
我不禁聯(lián)想起一件事情，一天，我正在做作業(yè)，突然遇到一塊“絆腳石”，就立即對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)幫幫我。”這樣，雖然很快就解決了這道題，但是我自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就放棄了。從今以后，我在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要有恒心，不能輕易放棄。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們要像這只蜜蜂一樣，在困難面前不輕易屈服，堅(jiān)持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝自己。
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