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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時(shí)間:2021-05-13 19:55:52 三分鐘演講稿 我要投稿

【精選】三分鐘的演講稿模板集錦7篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三分鐘的演講稿模板集錦7篇

三分鐘的演講稿 篇1

  在我心中,有很多美好的愿望,這些愿望就像種子種在我心中,又像無數(shù)朵花在我心中綻放,散發(fā)出陣陣芳香,其中我最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

  那是我在八歲的時(shí)候,有一次,我在家里看電視,換臺(tái)的時(shí)候,我看見了一個(gè)叫《 我愛發(fā)明》的節(jié)目,節(jié)目里有很多人展示了自己的發(fā)明,有的展示了多功能的書,還有的展示了飛機(jī)模型,他們的發(fā)明讓我大開眼界,這時(shí)候,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,要是我能當(dāng)上了發(fā)明家該有多好,這樣我就可以發(fā)明許多的東西,為大家的生活帶來方便。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我真的成了一個(gè)發(fā)明家,我設(shè)計(jì)出了一種神奇的房屋,這種房屋與一般的房屋不一樣,家具是和墻面連在一起的,打開之后,會(huì)有調(diào)色板,用來調(diào)整墻和家具的顏色,家具的顏色可以變化,根據(jù)主人的需要想要什么顏色就調(diào)什么顏色,讓人們居住的更舒適,雖然家具是和墻壁連接的在一起的,但是也是可以移動(dòng)的,屋頂是一塊太陽能版,像一面大鏡子,用太陽能發(fā)電既可以環(huán)保,又可以節(jié)省很多的能源,非常方便,能滿足人們生活需要,說了這么多,你是不是以為我的房間很大?不,它很小,只有兩個(gè)房間,但房間的角落處有一個(gè)杠桿,可以用它來變換房間的樣式,此外,還可以把它折疊,搬運(yùn)很方便,可以帶到各種地方,這種房子一發(fā)明就受到人們的青睞,人們爭(zhēng)先購(gòu)買,雖然我把價(jià)格抬了又抬,但是購(gòu)買的人依然沒有減少,很快,那些房子就被人們搶購(gòu)一空,正在我高興的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來是做了一個(gè)夢(mèng)……我想:等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)當(dāng)上一名發(fā)明家,從現(xiàn)開始,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想,將來發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

三分鐘的演講稿 篇2

  在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯,我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢(mèng)想成功的第一步,也有著驚天動(dòng)地的愛情,也擁有著輕松的課程。當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過,我會(huì)成為這樣的女大學(xué)生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣子…

  當(dāng)我進(jìn)入嘉華后,才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn),雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束,也意味著大學(xué)生活真正的開始,原來在不知不覺中,我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生,和我幻想的也并不相同,因?yàn)榕c過去沒有過多的不同,只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學(xué)有了分歧,不過這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué),我想不是的,我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。

  所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段:生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。

  大學(xué)生活是獨(dú)立的,不被干涉。每個(gè)人都有自己獨(dú)立空間,有時(shí)難免會(huì)無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來,為將來的生活作打算,便不會(huì)忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活,人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。

  大學(xué)的學(xué)習(xí),是中學(xué)所不曾擁有的,沒有老師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人,它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會(huì),將自己的能力展現(xiàn)給別人。

  有人說沒有談過戀愛的大學(xué),不算完整的大學(xué)生活,但如果由于無聊才去,這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛,那么也會(huì)來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情,才去開始一場(chǎng)愛情,可能才是明智的選擇。

  在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算,時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始,未來長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段,但完善自己人生中的每個(gè)階段,那便是美麗人生了。

  大學(xué)是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學(xué)生活。

三分鐘的演講稿 篇3

  大家好!

  不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過一個(gè)建筑工地,問那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃! 第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作! 第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂。” 這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬骨枯”;有求財(cái)?shù),哪怕“人為?cái)亡,鳥為食亡”;也有為情愛的,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

關(guān)于人生哲理的三分鐘演講稿<spanhttps://p.9136.com/1c/l/allimg/<p>  沒有目標(biāo),你就會(huì)感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福,我們的人生就不能沒有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功,猶如空氣對(duì)于生命,沒有目標(biāo)的人不可能成功。</p><p>  如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會(huì)在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上,它所用掉的燃料,已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。</p><p>  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣;目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn);目標(biāo)會(huì)使你避免倒退,不再為過去擔(dān)憂;目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。</p><p>  1953年,美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查,詢問他們是否對(duì)自己的未來有清晰明確的目標(biāo),以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后,研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和,而這,就是設(shè)定目標(biāo)的力量。</p><p>  一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路,F(xiàn)代社會(huì),常說人生目標(biāo)在于尋找和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那么什么是自我價(jià)值,它又如何體現(xiàn)呢?有人說,自我價(jià)值體現(xiàn)在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡(jiǎn)單的說,就是自我感覺良好,很幸福。那么我們就要問自己,什么時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生成就感呢?</p><p>  毫無疑問,當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感,最幸福的時(shí)刻。不管是誰都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差,在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人,誰都想超越別人、超越自我,成為一個(gè)有作為的人。</p><p>  當(dāng)我們落后于人時(shí),是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢? 我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際,制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。作為一名業(yè)務(wù)員,你可以把業(yè)務(wù)擴(kuò)大,成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨最快、差錯(cuò)最少的人;作為一名營(yíng)業(yè)員,你可以是全藥店服務(wù)態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。每個(gè)崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復(fù)一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點(diǎn),我覺得這些的閃光點(diǎn)就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。</p><h2>三分鐘的演講稿 篇4</h2>
<p>老師們、同學(xué)們:</p><p>  上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。</p><p>  我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。</p><p>  第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國(guó)外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。</p><p>  第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來了較多的負(fù)面影響。</p><p>  走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。</p><p>  知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋觯?/p><p>  從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。</p><p>  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!</p><h2>三分鐘的演講稿 篇5</h2>
<p>尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:</p><p>  大家好!</p><p>  勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。</p><p>  古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?</p><p>  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。</p><p>  他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。</p><p>  外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。</p><p>  荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。</p><p>  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的'力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。</p><p>  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。</p><p>  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。</p><h2>三分鐘的演講稿 篇6</h2>
<p>尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:</p><p>  大家好!青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。</p><p>  而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。</p><p>  人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。</p><p>  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!</p><p>  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。</p><p>  是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。</p><p>  青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。</p><p>  青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。</p><p>  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。</p><p>  謝謝大家。</p><h2>三分鐘的演講稿 篇7</h2>
<p>尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:</p><p>  你們好。古語有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個(gè)來自江蘇的學(xué)生,懷揣著求學(xué)的夢(mèng)想,只身來到重慶,只為追尋自己的理想。</p><p>  大家好,我叫翟金祥,就讀于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)初決定來到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護(hù),希望自己能夠真正的成長(zhǎng),獨(dú)立的去面對(duì)挑戰(zhàn)。教師一直是我樂之愛之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識(shí)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,作為一個(gè)即將走上中學(xué)課堂的老師,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還堅(jiān)持做高考題以充實(shí)自己,此外,我還任過家教老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,以了解中學(xué)的知識(shí)體系和中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。</p><p>  作為教師,如何管理好自己的班級(jí)也非常重要,因此,還需要有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。在校期間我擔(dān)任了班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任等職務(wù),在任期間,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,班級(jí)榮獲XX市先進(jìn)班集體,校學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班級(jí)等,學(xué)生會(huì)工作也開展的井井有條,我院學(xué)生工作經(jīng)常收到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。此外,我還組織開展過家教培訓(xùn)班,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。</p><p>  作為教師,我們的思想一定要過硬,作為共青團(tuán)員的我,經(jīng)常反思自己,積極向黨組織靠攏,并在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績(jī)合格。此外,我還不斷培養(yǎng)自己的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良的嗜好。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,嚴(yán)格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng)。</p><p>  作為教師,還有一點(diǎn)非常重要,那就是要有和學(xué)生交流,和家長(zhǎng)溝通,向別的老師學(xué)習(xí)的能力。在校期間,我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,多次在活動(dòng)中擔(dān)任主持人,曾經(jīng)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下去四川XX縣關(guān)心留守兒童等,并獲得了校先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的稱號(hào),當(dāng)然,在新課改的背景下,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,解答好家長(zhǎng)的疑問,和同事討論出比較好的教學(xué)方法,仍然是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,江蘇省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學(xué)生,對(duì)于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學(xué)工作中準(zhǔn)確的抓住知識(shí)的重點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。</p><p>  我相信,天道酬勤,我會(huì)竭盡全力,在我熱愛的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。</p><script>s(

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