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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-13 19:21:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期計(jì)劃集合六篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo):

【精華】學(xué)期計(jì)劃集合六篇

  總目標(biāo)是提高高考升學(xué)率,主要是指本科上線率,幫助學(xué)生做好考前復(fù)習(xí)工作。

  二、具體工作措施:

  常規(guī)教學(xué)注重落實(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮備課組各位成員的特點(diǎn)和作用;爭(zhēng)取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,爭(zhēng)取考出優(yōu)良成績(jī)。

  每?jī)芍苷匍_(kāi)一次備課組會(huì)議,總結(jié)上周工作,以及布置下階段工作與任務(wù)。

  專(zhuān)題復(fù)習(xí)內(nèi)容每個(gè)成員負(fù)責(zé)一塊,包括典型例題和配套的練習(xí)。

  最后一次模擬考試的試卷,每個(gè)成員出一份,再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷。

  附本學(xué)期的教學(xué)安排如下:

  第一周至第四周第一輪復(fù)習(xí)最后一塊內(nèi)容:立體幾何與高三選修

  3月20號(hào)左右第一次月考,試卷理科由鄔建方命題,文科由胡善兒命題。

  第五周至第十一周專(zhuān)題復(fù)習(xí),分三個(gè)專(zhuān)題:函數(shù)與導(dǎo)數(shù);數(shù)列與不等式;解析幾何分別由毛永寶、鄔建方和毛亦飛負(fù)責(zé),胡善兒負(fù)責(zé)文科部分。5月初開(kāi)始每周安排一份綜合試卷的練習(xí)與考試。

  第十二、十三周學(xué)生反思階段,看做過(guò)的試卷與練習(xí),總結(jié)與回顧。

  第十四周考前指導(dǎo),臨考心理指導(dǎo)。

  三、本學(xué)期備課組的各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我所教學(xué)一個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,積極采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  一、情況分析

  一(6)班共有學(xué)生五十三人,男生有30人,女生有23人。由于剛步入小學(xué)的大門(mén),上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真,對(duì)數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)興趣不濃厚、動(dòng)手能力不強(qiáng),紀(jì)律生活方面比較懶散,自我控制力不強(qiáng),自我要求不嚴(yán)格。但對(duì)于差生優(yōu)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在還不能確定。不過(guò),在平時(shí)的教學(xué)中我會(huì)去認(rèn)真觀察、去了解、去培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,使優(yōu)生更優(yōu),差生不斷地有奇跡發(fā)生,使優(yōu)生去帶動(dòng)差生一同進(jìn)步。針對(duì)我的想法,我準(zhǔn)備從以下幾方面入手:

  一.指導(dǎo)思想

  以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。用真誠(chéng)的愛(ài)去敲開(kāi)那一扇扇天真無(wú)暇的心扉之門(mén)。“幫學(xué)生一把,帶他們一同上路”。對(duì)于差生,要更加高看一眼,厚愛(ài)三分,以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效。

  二.學(xué)習(xí)原因分析

  環(huán)境因素,由于我們是農(nóng)村學(xué)校,其中家庭教育因素也是一個(gè)很重要的因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力?偸钦J(rèn)為孩子交給了老師,學(xué)習(xí)老師就應(yīng)該負(fù)全責(zé),好壞都是老師的責(zé)任,孩子回家也不管不問(wèn)。甚至有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂,有的說(shuō):“我不識(shí)字不也過(guò)得很好!边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工,孩子在家無(wú)人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)受到了干擾,這些都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的絆腳石。針對(duì)這些原因,我想采取以下措施。

  三.采取措施

 。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

  正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真,即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容,他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

  學(xué)生小,剛步入學(xué)堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)形成應(yīng)有一個(gè)過(guò)程。因此在教學(xué)中,要采取一些有趣的活動(dòng),由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

  3、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  從某種意義上說(shuō),剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生最大困難是不知道如何學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等,對(duì)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。

  4、激發(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。

  在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,引起他們的好奇心。剛開(kāi)始,問(wèn)題要小而具體,新穎有趣,有啟發(fā)性,并有適當(dāng)?shù)碾y度,使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的求知欲,以后慢慢的增加難度,也要注意知識(shí)的積累。只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí),才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。

  5、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量

  在課堂教學(xué)中要能照顧到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題,老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差,我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開(kāi)展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以?xún)?yōu)帶差,幫助他們一起進(jìn)步。

  6、提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的,而是在平時(shí)的批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許,逐漸產(chǎn)生逆反心理。這就要求我們對(duì)他們特別厚愛(ài),要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開(kāi),用真誠(chéng)喚醒他們的自信,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。因此,在平時(shí)的教學(xué)中要尊重每一位學(xué)生的人格,重視學(xué)生的存在,平等對(duì)待每位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。

  我堅(jiān)信,只要以愛(ài)心相待,以濃濃的師愛(ài)去激勵(lì)他們成長(zhǎng),以無(wú)私的愛(ài)心去給他們陽(yáng)光和雨露,他們一定會(huì)健康成長(zhǎng)!

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點(diǎn),始終堅(jiān)持"為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)"的原則,樹(shù)立"服務(wù)育人"的宗旨,認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理等各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo)

  在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu),不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力提高后勤員工的自身素質(zhì)。

  組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專(zhuān)業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)"的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

 。ǘ┞鋵(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化工作職責(zé)。

  進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn),以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做。

 。ㄈ┳龊瞄_(kāi)源節(jié)流,規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

  一是要開(kāi)源節(jié)流。該用的一分不省,不該用的不分不用。抓好購(gòu)物管理,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),凡是購(gòu)物必定貨比三家,盡量批發(fā),采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。同時(shí)要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,從用水、用電著手,加裝設(shè)施,實(shí)行時(shí)間分段管理用水、用電。

  二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯(cuò),不出問(wèn)題,經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的審查,同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

  三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。我們要求全校每一個(gè)教職工都要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,諸如差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo),采購(gòu)的申請(qǐng)手續(xù),把政策公布到位,把人性化管理執(zhí)行到位。同時(shí)我們也要求全體教職工不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,任何個(gè)人不得違規(guī)收費(fèi),嚴(yán)格按物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

 。ㄋ模┕芎眯.a(chǎn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  全校校舍校產(chǎn)總值巳達(dá)到上百萬(wàn)元,是學(xué)校多年積累的主要財(cái)富,也是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),管好校舍校產(chǎn)是我們總務(wù)人員的重要職責(zé)。

  1、完善固定資產(chǎn)帳目,定期核對(duì)。我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

  2、繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,建立班級(jí)損壞公物檔案。

 。ㄎ澹└愫酶鞣絽f(xié)調(diào),形成整體合力

  總務(wù)工作點(diǎn)多面廣,涉及范圍寬,從前面的門(mén)衛(wèi)到后面的學(xué)生宿舍,從樓頂?shù)较滤,大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù),小到一張紙、一只拖把、一支筆芯,水汽油電,吃喝拉撒,教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等,所以在工作過(guò)程中,既要抓住重點(diǎn),分主次,又要注意不能忽視某個(gè)方面,某些看似小的'方面,因工作差錯(cuò)或保障不到位,就會(huì)演變成大的問(wèn)題,造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理,層層負(fù)責(zé),從全處、全校大局著眼,搞好多方協(xié)調(diào),形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

  總務(wù)工作是一件十分繁雜的事務(wù)性工作,事務(wù)越多,不滿意的地方的機(jī)率就越高。我們誠(chéng)懇地歡迎批評(píng),接受批評(píng),只有批評(píng)和監(jiān)督,才有努力的方向。我們希望全校教職工理解我們,支持我們,幫助我們,大家一起為鶴湖發(fā)展的美好前景,鶴湖建設(shè)成長(zhǎng)的輝煌而共同努力。

  四、具體安排

  三月:

  1.年度調(diào)資事宜。

  2.本學(xué)期首次班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查。

  3.召開(kāi)本學(xué)期處室會(huì)議。

  4.分發(fā)書(shū)本和作業(yè)本,補(bǔ)齊所缺教科書(shū),分發(fā)各種教學(xué)用品。

  5.分發(fā)各班各處室勞動(dòng)工具。

  6.補(bǔ)訂校服。

  7.校園衛(wèi)生間改造。

  四月:

  1.各種往來(lái)帳目結(jié)算。

  2.制作展板。

  3.校園巡檢,校產(chǎn)維修。

  4.添置部分設(shè)施設(shè)備。

  五月

  1.教代會(huì)事宜

  2.校園巡查,校產(chǎn)維修。

  六月

  1."六一"相關(guān)事宜

  2.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。

  3.全校資產(chǎn)大盤(pán)查,核對(duì)固定資產(chǎn)。

  七月-八月

  1.校園機(jī)建。

  2.新添教室添置桌椅。

  3.添置電教設(shè)備。

  4.發(fā)放工資和績(jī)效。

  5.暑期報(bào)名相關(guān)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  二、工作要點(diǎn):

  1、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化少先隊(duì)的組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  2、以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過(guò)特有的禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動(dòng)等形式,面向社會(huì),注重實(shí)踐,引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長(zhǎng),著力營(yíng)造具有特色的少先隊(duì)文化氛圍。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

  1)精心布置中隊(duì)環(huán)境,完善中隊(duì)隊(duì)角,開(kāi)設(shè)中隊(duì)圖書(shū)角,動(dòng)員隊(duì)員們自帶圖書(shū),相互交換地閱讀課外書(shū)籍,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書(shū)的好習(xí)慣,同時(shí)也營(yíng)造了書(shū)香校園。

  2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富內(nèi)容,增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊(duì)黑板報(bào)宣傳欄要求至少辦四次,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期五處小學(xué)低段教研工作將根據(jù)創(chuàng)建文明學(xué)校精神,繼續(xù)依據(jù)《榆次區(qū)教研室教研工作計(jì)劃》提出的總體思路及學(xué)校教研室主要工作要求開(kāi)展活動(dòng)。在繼續(xù)做好上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上,圍繞本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)建學(xué)生課堂服務(wù),為實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)師生全面發(fā)展服務(wù)。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)“回歸學(xué)習(xí)本真,走向深度學(xué)習(xí)”的學(xué)生課堂模式。

 。ǘ┘訌(qiáng)教育科研,結(jié)合課題研究,實(shí)現(xiàn)教研與科研一體化。

 。ㄈ┮(guī)范教研活動(dòng),開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)。

 。ㄋ模┓e極參加聯(lián)片教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  (五)積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,交流經(jīng)驗(yàn),溝通思想。

 。┓e極參加各類(lèi)教師培訓(xùn),與有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享,推進(jìn)自身的學(xué)習(xí)行動(dòng),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  三、具體工作及措施

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好讀書(shū)筆記。積極引導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)各類(lèi)教育教學(xué)刊物,從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,教育教學(xué)新思路、了解教育教學(xué)改革方面的新動(dòng)態(tài), 吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒成功的教學(xué)方法,內(nèi)化自己的教學(xué)行為。

  2、用好自己的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和個(gè)人博客,積極上傳資料、發(fā)表感想。

  3、積極參加各類(lèi)講座、業(yè)務(wù)指導(dǎo);并上好每學(xué)期一次的個(gè)人研究課。

  4、組織本組教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的不斷提高,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

  6、以課題研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。

  7、做好“一師一論文”活動(dòng)。

  四、逐月工作安排

  9月份

  1.制訂、傳達(dá)學(xué)校教研工作計(jì)劃。

  2.制訂教研組教研工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃,確定學(xué)校說(shuō)講評(píng)教研課。

  3.制定單元主題閱讀推薦書(shū)目、學(xué)生快樂(lè)閱讀讀書(shū)卡工作。

  4.參加各級(jí)各類(lèi)教材培訓(xùn)。

  10月份

  1.開(kāi)展教學(xué)說(shuō)講評(píng)活動(dòng)。

  2.做好市區(qū)級(jí)課題研究工作。

  3.月檢

  11月份

  1.參加聯(lián)合體展示活動(dòng)。

  2.課題研究活動(dòng)。

  3.網(wǎng)絡(luò)教研上傳優(yōu)質(zhì)教案。

  4.期中檢測(cè)。

  12月份

  1.課題組階段小結(jié)并上報(bào)區(qū)教研室。

  2.教師論文、案例交流展評(píng)。

  3.月檢

  1-2月份

  1.收集整理課題研究成果資料。

  2.做好各級(jí)各類(lèi)工作的總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以學(xué)生為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位”的職教教育理念,堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針,根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè),認(rèn)真落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、檢查”的職能,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)深化學(xué)分制改革

  上學(xué)期我校對(duì)05級(jí)中專(zhuān)推行了學(xué)分制管理,取得了一定的成效。本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化學(xué)分制改革,完善學(xué)分制管理體系,加強(qiáng)校本教材建設(shè),增加選修課的開(kāi)設(shè),制定學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化學(xué)分制課程結(jié)構(gòu)。

  (二) 加強(qiáng)教研組建設(shè)

  教研組建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,我們將在教研組建設(shè)上下功夫。具體工作如下:

  1、組織學(xué)習(xí)《南京市莫愁中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,完善配套制度。

  2、推進(jìn)集體備課質(zhì)量。本學(xué)期將組織先進(jìn)教研組進(jìn)行備課示范,共同學(xué)習(xí)。

  3、圍繞素質(zhì)教育開(kāi)設(shè)校級(jí)講座,時(shí)間為每星期三。

  4、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,各教研組都要圍繞學(xué)校的研究課題確立自己的課題。

  5、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽。每雙周周三安排一教研組開(kāi)一節(jié)校級(jí)(市級(jí))公開(kāi)課,全體教研組長(zhǎng)要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。

  6、做好市級(jí)公開(kāi)課的申報(bào)工作。各教研組應(yīng)積極開(kāi)展市級(jí)公開(kāi)課展示活動(dòng),提高教研組的聲譽(yù),學(xué)校將全力以赴做好服務(wù)工作。

  7、做好市先進(jìn)教研組申報(bào)的準(zhǔn)備工作,全校各組都要做好準(zhǔn)備。

  8、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思維水平,學(xué)校將組織教研組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)一次。

  9、重視教學(xué)質(zhì)量,做好語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)考工作,保持全市名列前茅。

  10、匯編05年優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集。

  11、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,強(qiáng)化技能考核。

  12、根據(jù)市場(chǎng)要求,認(rèn)真修訂各科教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)要求)。

  (三)加強(qiáng)對(duì)口單招班的管理工作

  對(duì)口單招班工作是我校的一項(xiàng)重要工作,對(duì)口升學(xué)質(zhì)量也是展示我校風(fēng)貌的一個(gè)方面,所以在本學(xué)期凡涉及到對(duì)口升學(xué)的教學(xué)組要重視對(duì)口升學(xué)工作,要把對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,教研組長(zhǎng)要關(guān)心對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處的組織下,本學(xué)期要制定出對(duì)口單招班的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。

  (四)抓好常規(guī)工作

  教務(wù)處常規(guī)工作繁雜,如考試組織工作,課務(wù)巡視工作,評(píng)教評(píng)學(xué)工作、檔案管理工作、實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館工作等等,要做好不容易,創(chuàng)新更不容易,但在新學(xué)期里,我們不僅要做好,而且要有創(chuàng)新,讓常規(guī)工作管理上一個(gè)新的臺(tái)階。

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