精選小學(xué)作文400字錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
我家養(yǎng)了幾條小金魚，每天放學(xué)回家，我總要在魚缸前呆一二十分鐘，一會(huì)兒給金魚喂食，一會(huì)兒觀賞，看到它們的樣子，我的心情格外舒暢。
在我的眼中，最討人愛的就是那條銀白色的金魚了，它兩只眼睛圓鼓鼓的，頭部上端點(diǎn)有一個(gè)紅點(diǎn)，遠(yuǎn)看，它像一位頭扎紅蝴蝶結(jié)，身穿白色裙子的小姑娘，它有一條又大又薄的大尾巴，活像一朵開 放的白牡丹；垂落下來。猶如仙女的衣裙輕輕在風(fēng)中飄舞，實(shí)在是太美了！
我家的那些小金魚，各有各的特點(diǎn)，各有各的個(gè)性，你看，那紅金魚全身閃閃發(fā)光，那笨拙的”獅子頭，“那渾身烏黑的”黑牡丹，“還有那眼睛滴溜溜的”泡眼魚“。每條都是那么的美麗，那么活 潑。
有一天，我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)投到魚缸里，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，小金魚就在水里自由自在的游來游去。有時(shí)，我用手碰魚缸的邊，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小腦袋偵察危險(xiǎn)是否過去了。這是，我把手放 開了，可愛的小金魚就大膽放心地出來玩了。
可愛的小金魚，我喜歡你們，你們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。
小學(xué)作文400字 篇2
你清晨，我在窗前看書。許久，我仰起頭來，想看看窗外的景色。突然，一團(tuán)藍(lán)色的東西飛了過來，落在金銀花藤上。我瞇起近視眼，噢!是一只藍(lán)色的小鳥。
我放下書，悄悄地走近窗子。我動(dòng)作輕輕的，不想驚動(dòng)小鳥。這只小鳥戴著“藍(lán)色的小帽”，藍(lán)色的羽毛在清晨的陽(yáng)光下格外耀眼;紅色的尖嘴小巧而靈活;黑漆漆的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱。現(xiàn)在的它就像一位專業(yè)的音樂歌唱家。那歌聲是那樣動(dòng)聽，那樣婉轉(zhuǎn)。優(yōu)美的音韻像流水一般流了出來。此時(shí)，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。這種歌聲仿佛在傾吐這里環(huán)境的優(yōu)美，又仿佛在呼喚它的同伴：“喂!朋友們，快來!這兒真美!真是個(gè)‘世外桃源’!快來!”我的猜想是沒錯(cuò)的——另一只可愛的、藍(lán)色的小鳥從遠(yuǎn)處的樹梢上飛來。它們一會(huì)兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛;一會(huì)兒一起啼轉(zhuǎn);一會(huì)兒快樂地嬉戲……
它們餓了，就啄食花藤上的小昆蟲。黑溜溜的眼珠瞄準(zhǔn)，紅小嘴一啄，兩三下就把小昆蟲“消滅”了�？粗@些天使般的小藍(lán)鳥，我也想與它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。我多么想化作一只小藍(lán)鳥，在這湛藍(lán)的天空中自由飛翔!
別看它們小巧可愛，它們呀，可警惕了呢!稍有一些動(dòng)靜，它們就會(huì)“展翅高飛”!突然，一位晨練的老人從金銀花藤經(jīng)過，鳥兒被嚇，撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個(gè)小背影漸漸消失，我的心空落落的。
哈哈!這兩只可愛的小東西!
小學(xué)作文400字 篇3
正當(dāng)同學(xué)們還沉浸在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快氣氛里，學(xué)校為了在“六.一”兒童節(jié)里讓我們學(xué)會(huì)怎樣買東西和講價(jià)，特地為我們開展了一次購(gòu)書活動(dòng)，讀書買書作文。
“少一點(diǎn)吧，阿姨，求求你了，少點(diǎn)吧！”瞧，我們的活動(dòng)已經(jīng)開始了。
大家非常遵守紀(jì)律，活動(dòng)也開展得很順利。到了第二天，才輪到我們，同學(xué)們急不可待、連走帶跑地下樓了。
我好不容易向馮昱迪借了五元錢，卻只買了一本書就只剩下一元錢了，別人都說我不會(huì)用錢。
這時(shí)，我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開，一抬頭，看著柜臺(tái)上：有的同學(xué)還在精挑細(xì)選；有的窩在一邊，共同欣賞剛買到的新書。而我呢，卻只能眼巴巴地望著一本本精美的圖書，心里讒得不行，腳步怎么也邁不開。
這時(shí)，方恩澤走過來對(duì)我說：“你還有錢嗎？”“我只有一塊錢了。”他高興地說：“太好了，聽說那邊有一塊五的書，我們一起去買吧�！�
我們來到了書柜，千挑萬(wàn)選買了一本《女孩子城里來了大盜賊》。
剛買的新書真好看。
我認(rèn)真地看著，全身心地投入了進(jìn)去�？上А昂镁安婚L(zhǎng)“，活動(dòng)結(jié)束了，方老師讓我們回去，大家才依依不舍地離去。
這次活動(dòng) 不但讓我們買到了自己喜歡的書，而且讓我們學(xué)會(huì)了講價(jià)，真是太有意義了。
小學(xué)作文400字 篇4
在這陽(yáng)光明媚夏日炎炎的日子里.到處都洋溢著喜氣洋洋的氣氛充滿著希望與信心.我們迎來了一年一度的——冼村小學(xué)第四屆體育藝術(shù)節(jié)校運(yùn)會(huì).開始了!校運(yùn)會(huì)的開幕儀式已經(jīng)圓滿的結(jié)束.我們班矯健的同學(xué)們個(gè)個(gè)身手不凡氣勢(shì)逼人.我想這就是他們大顯身手的時(shí)候希望他們能全力以赴奮力拼搏不負(fù)眾望把對(duì)手打得一敗涂地.
"砰"發(fā)令槍一響長(zhǎng)跑健兒們就像離弦的箭一樣向前沖去.看!我們班的盧俊澎同學(xué)他一跑起來你不看不知道他那腿是怎樣抬是怎樣落的一點(diǎn)響聲也沒有好像真比兔子還跑得快.時(shí)間一分一秒的過去了可他的速度還是保持著并沒有因疲累而慢下來不愧是長(zhǎng)期進(jìn)行培訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員就是別具一格.
激烈的時(shí)刻到了還有大約100米就到終點(diǎn)了一旁的觀眾急得大喊:"加油!加油!"好像要把自己全部的力氣通過聲音傳送給賽跑這門.盧俊澎和隔壁班的冼建輝同學(xué)宛如腳下生風(fēng)你追我趕盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背可誰(shuí)也不甘示弱.
還剩50米俊澎他加快速度一馬當(dāng)先.像一道閃電似的朝百米終點(diǎn)跑去.最后遙遙領(lǐng)先把34道的對(duì)手甩在后面并以冠軍的姿態(tài)豪邁地在跑道上奔跑沖向目標(biāo)沖向終點(diǎn).
所謂"男人當(dāng)自強(qiáng)"為什么女人就不可以當(dāng)自強(qiáng)呢我們班的班長(zhǎng)方瑜聰于她的同座林巧如同學(xué)在她們長(zhǎng)跑時(shí)受傷了可她們還是咬緊牙關(guān)忍受著痛苦熬了過去——跑完了全程400米.雖然最后她們都哭了可是我認(rèn)為:她們的那種可貴的體育精神值得我們尊敬值得我們學(xué)習(xí).
小學(xué)作文400字 篇5
到了六年級(jí)，老師開始狂“抓”了，又給學(xué)生補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)，作業(yè)發(fā)下來堆得像小山，壓得我們喘不過氣來。最近我們班上課時(shí)發(fā)言不積極，死氣沉沉，上課連根針掉在地上也聽得見。
不單單是語(yǔ)文課，連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也這樣，氣得楊老師吹胡子瞪眼睛的。聽在楊老師家補(bǔ)課的同學(xué)說，楊老師有“秘密武器”來對(duì)付我們了。
楊老師笑瞇瞇地進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，我很不高興你們一直沉默下去，我和趙、葉兩位老師決定給你們加作業(yè)，直到不沉默為止，記一下，咳，今天的作業(yè)是……”“啊——”一個(gè)超長(zhǎng)音，同學(xué)們像是吃了苦瓜一樣，拉長(zhǎng)了臉。
楊老師宣布下課已是下課鈴響了的20分鐘后，楊老師前腳一走，后面就“楊老師太過份啦！”不耐煩的同學(xué)直嚷嚷，“對(duì)嘛！”“抗議，還我們自由權(quán)！” “抗議，我們要減負(fù)！”可是楊老師一來，在她的“權(quán)威”下，誰(shuí)也不敢聲張！
晚上，我這只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面，桌上的鬧鐘滴滴地響，指針悄悄向十點(diǎn)挺進(jìn)。楊老師，求您饒了我吧，我手已寫麻木了，小拇指抬也抬不起來了。第二天，我們來到學(xué)校還被別班同學(xué)叫做“六（10）班集體黑眼圈暴發(fā)癥患者”。
楊老師，請(qǐng)您聽一聽我們的心聲，沉默的羔羊也會(huì)爆發(fā)。我們受的苦比吃黃連還苦，夸張地說是生不如死，還不能向您要求減少作業(yè)，現(xiàn)在可謂是心疼腦累手麻腳軟��！請(qǐng)少一點(diǎn)作業(yè)吧，只要我的黑眼圈能消失不見，我一定乖乖的，上課積極發(fā)言。我真希望在楊老師身上施一種魔法，讓她一夜發(fā)“善心”，不再給我們加作業(yè)了，這樣就太好了！嘿嘿……
小學(xué)作文400字 篇6
每一個(gè)人一生下來就在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)的過程中，人們常常忽悠了一個(gè)最為珍貴的東西，那就是父母對(duì)自己的愛，孩子總覺得父母給予自己的關(guān)心是理所當(dāng)然的。學(xué)了語(yǔ)文課本上父母的愛這個(gè)單元以后，我回顧了一下自己的成長(zhǎng)過程，從幾件不起眼的小是中深深體會(huì)到了父母給予我的愛。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，這可把爸爸媽媽給著急壞啦。媽媽用它那溫暖的手輕輕的撫摸著我的額頭，看看燒退了沒有不知不覺中，我就睡著啦了，第二天我醒了時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依然守護(hù)在我身邊，從護(hù)士阿姨那知道，原來他倆昨夜徹夜未眠。
還有一次正好是放學(xué)的時(shí)間，天空突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟系臅r(shí)候，天還是晴空萬(wàn)里，所以我就沒帶雨傘，而且媽媽那天還在上班，這可把我急壞拉，我怎么回去，乘公交車的，我的心里忐忑不安，我懷著不安的心情準(zhǔn)備下車，猛然一個(gè)熟悉的身影越來越近，��！是媽媽，我高興地沖向媽媽，只見媽媽一手拿著雨傘一手握這車把四處張望，我跑過去一看，媽媽的衣服褲子。頭發(fā)全都濕啦，原來媽媽看到下大暴雨，有得知家里沒有人來接我，我又沒帶雨傘，就請(qǐng)了假......
甘甜的乳汁，輕輕的搖籃曲，快樂的童謠，還有無私的奉獻(xiàn)。呵護(hù)以及充滿情意的撫摸......這一切都是屬于父母給我們的愛，做子女的我們體會(huì)到了嗎？
小學(xué)作文400字 篇7
雖然事隔四年，可我還會(huì)清楚的記得20xx年5月份那個(gè)悶熱的下午。
那時(shí)我剛上三年級(jí)，班主任把我叫到辦公室說道：“下星期一是咱們班升旗，你去演講吧”。當(dāng)時(shí)我爽快的答應(yīng)了，覺的還挺合適，中午不用午休了。至今我還清楚的記得題目是《媽媽的愛》。于是我便中午午休時(shí)間去教師里練。
過了二天，稿差不多快背下來了，老師又說了許多要求，我也照辦了，可后來說道，升國(guó)旗那天人會(huì)很多……，一聽到這里，我覺的我當(dāng)天會(huì)緊張，忘詞，就向老師提出換人，老師當(dāng)然是不同意了，我也很不開心，中午就沒有再去過，老師見這樣也不是辦法，只好換人了，可以看出老師當(dāng)時(shí)也很無奈。
到了下星期一，該我們班開始升旗了，所以就老早站在大路上等候，沒過幾分鐘，一至六年級(jí)的學(xué)生還有老師都來了，自己還愛隊(duì)伍里慶幸沒有演講，站在隊(duì)伍里沒人注意還真開心極了。沒一會(huì)就開始演講了，看見演講的同學(xué)一點(diǎn)都不緊張，僅而下面的人都向她投來了羨慕的眼光，我開始有點(diǎn)后悔了。后來，那個(gè)同學(xué)得到了老師和同學(xué)的贊賞，我更加后悔，心想那時(shí)我不放棄該多好呀！
從此，我展示自己不在害怕人多了，反而人越多越高興，也許是因?yàn)樾r(shí)侯的害羞和膽小，讓我丟下了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我撿到了一個(gè)教訓(xùn)，努力讓自己變的開朗，活潑。
在我每次抓住機(jī)會(huì)又想放棄時(shí)，在我沒有勇氣面對(duì)問題時(shí)，一想起那一次的教訓(xùn)，總會(huì)讓我重新鼓起信心。
小學(xué)作文400字 篇8
在汶川大地震中，有一個(gè)真實(shí)的故事。那是一次救援中，在一片廢墟里，壓著一對(duì)母女。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)人們挖開重重瓦礫之后，呈現(xiàn)在大家面前的`是這樣一幅場(chǎng)景：一位婦女躬著身，雙手抵在地上，而在她身下的是一位五六歲的小女孩。那位婦女的臉可能是因?yàn)槠幢M全力，支持不住而變得慘白，臉上和眼里都有著掩蓋不住的深深的疲憊。當(dāng)人們把她們救出來時(shí)，她的女兒已經(jīng)停止了呼吸。但人們沒有把這個(gè)消息告訴那位母親，因?yàn)樗腥硕贾溃莻�(gè)小女孩是支持那位母親活下去的唯一信念。當(dāng)她被就出來問起小女孩時(shí)，所有人都感到心里酸酸的。一位老護(hù)士強(qiáng)忍著眼淚，對(duì)她說：“放心吧，已經(jīng)救出來了……”說完立即把頭轉(zhuǎn)過去，眼淚似乎找到了宣泄口，一滴接著一滴。而那位母親聽后，才安心了，暈了過去。
可最終，那位母親還是得知了這個(gè)消息�？沙龊跛腥艘饬现獾氖�，她的臉上還是一如既往的平靜。人們都以為，她過于悲痛，瘋了�！拔掖饝�(yīng)過我女兒，不論誰(shuí)不在了，都要好好地活下去，這是我和她的承諾。"這是她當(dāng)時(shí)說的第一句話。是的，她沒有瘋。這句話使我們震撼了，這句話里包含著她對(duì)她女兒深深的愛……是��！這跨越生死的承諾，將讓我們永遠(yuǎn)銘記！
可見，母愛是偉大的，也是超越生死的。我們要珍惜著偉大的母愛，不要失去了才懂得珍惜。
小學(xué)作文400字 篇9
我是一個(gè)乖孩子，在老師心中我是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生；在父母心中我是一個(gè)乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個(gè)被作業(yè)束縛的失去自由的“機(jī)器人”�？粗鴺巧匣顫娍蓯鄣娘L(fēng)箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：“我要自由一次�！�
如果有一天我不用寫作業(yè)，也不用懼怕考試，不用被父親嚴(yán)厲的目光緊逼地寫作業(yè)，不用來面臨那一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我將會(huì)興高采烈地沖下樓，三步并作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進(jìn)行自行車比賽；在廣場(chǎng)與同學(xué)們進(jìn)行一次又一次令人心曠神怡的聚會(huì)；與朋友們?cè)诘躺舷硎芫G油油的草的芳香，與同學(xué)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風(fēng)的吹拂下，歡聲笑語(yǔ)地放飛帶著我的美好希望的風(fēng)箏。
如果有一天我不受時(shí)間的限制，不受父母滔滔不絕的批評(píng)聲。我將會(huì)懶洋洋地睡一個(gè)好覺；躺在陽(yáng)光下興致勃勃地看小說；會(huì)在養(yǎng)老院來照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂；在驕陽(yáng)似火的夏天與爸媽進(jìn)行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次……
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