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小學(xué)生的成長作文600字

時(shí)間:2021-05-13 20:24:15 長作文 我要投稿

精選小學(xué)生的成長作文600字匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生的成長作文600字匯編9篇

小學(xué)生的成長作文600字 篇1

  成長是什么?

  “成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流!

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!

  “一步一步的攀登,回望來時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登! “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長。

  高爾基說過:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!睕]錯(cuò),我們在成長的過程中,不會(huì)事事一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷,但是風(fēng)雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長是一個(gè)過程。而在走向成長的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

  成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進(jìn)一步的成長,也許,我們會(huì)迎來狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。

  我們在時(shí)間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持,努力,勇敢的前進(jìn)。

  成長的過程中,成長就是一種考驗(yàn),我們在考驗(yàn)中感悟進(jìn)步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅(jiān)強(qiáng);成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。

  青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長的過程就是如此。

小學(xué)生的成長作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

  我,一個(gè)平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認(rèn)不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因?yàn)樗皇呛芨辉,我愛我家,因(yàn)樗亲顦阗|(zhì)的家。

  小時(shí)候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時(shí)候的一些事情。在上幼兒園時(shí),因?yàn)槭侨校晕颐刻於紩?huì)坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因?yàn)槊刻於嫉炔坏桨职謰寢,小小的我就總是胡思亂想,認(rèn)為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因?yàn)槲也还、不討人喜歡,所以才會(huì)被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時(shí)獨(dú)自哭泣。

  但是,當(dāng)我漸漸長大后才明白當(dāng)初爸爸媽媽為何會(huì)把我放在幼兒園全托。那是因?yàn)槲覀,為了給我、姐姐和弟弟一個(gè)良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會(huì)出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當(dāng)我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時(shí),我便會(huì)恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因?yàn)槿绱,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負(fù)擔(dān),讓他們不要那么辛苦。

  因?yàn)槲覑郯职謰寢,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因?yàn)檫@樣,我才總是認(rèn)為自己絕對不是一個(gè)“平凡”的孩子,因?yàn)槲矣辛恕皭邸保晕沂巧咸熳罹祛櫟暮⒆印?/p>

  這就是我成長中的記憶,獨(dú)一無二,因?yàn)槲沂且粋(gè)“不平凡”的女生。

小學(xué)生的成長作文600字 篇3

  “成長”是一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個(gè)魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競爭的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個(gè)人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績在不停地奮斗,因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。

  在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時(shí)時(shí)提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會(huì)不會(huì)一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,一次次因粗心而后悔的失誤,倘若在我的心頭上刻了一個(gè)又一個(gè)不堪回首的回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時(shí)也會(huì)為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時(shí),我只能一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會(huì)因?yàn)楦改概c我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會(huì)在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。所以,每一次看見父母都會(huì)有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>

  而在這成長的路上,正因?yàn)橛辛藨n愁,正因?yàn)橛辛丝鞓,才?gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望在明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾,讓我們握著手中的畫筆,用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧!

小學(xué)生的成長作文600字 篇4

  成長的涓涓細(xì)流,漫長,而又難忘。歲月推動(dòng)著水流前進(jìn),浪花卷卷,斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,如一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……

  難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹著我的成長。成長中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關(guān)愛,我們成了家中的皇帝,過著無憂無慮的生活。

  無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學(xué)騎車的事。

  那是我9歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當(dāng)時(shí),我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的愿望。

  開始學(xué)了,媽媽首先騎上車,叫我看著他學(xué)。畢竟是新鮮,我看得可認(rèn)真拉。注視著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,看不清楚的,還吵著要媽媽重新示范一次,她可被我弄得忙咧。

  接下來,就開始了親身實(shí)踐。我騎上車,媽媽扶著我,在后面推著,我則在前騎著,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學(xué)會(huì),忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個(gè)趔趄,只得重來。接下來,我可就老實(shí)了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。

  火辣辣的太陽,炙烤著大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵(lì)著我,我努力著……此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),媽媽以及偷偷得,后半斷路都是我自己騎的!這時(shí),媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地夸我學(xué)得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑著……

  終于學(xué)會(huì)了,為了展現(xiàn)我的學(xué)的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖說騎得歪歪扭扭,總也算會(huì)拉,快快樂樂地騎著車,唱著歡快的小曲……

  小曲的旋律,串成了個(gè)個(gè)音符,在我和媽媽的笑容之間跳動(dòng)著,也在我這歡快的記憶中跳動(dòng)著,編制成了我的童年,我的成長過程……我情不自禁地說到:“成長,真好!”

小學(xué)生的成長作文600字 篇5

  午后,暖暖的陽光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學(xué)大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。

  而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標(biāo)題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識(shí)。

  常識(shí),常識(shí),何為常識(shí)?

  就是常人都知道的知識(shí)。

  紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會(huì)背。

  老師一回頭,看到我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,像臺(tái)風(fēng)掃過的稻田,立馬嚴(yán)肅起來:“你們都給我記好這些知識(shí),讀起來簡單做起來難,認(rèn)真施行不是那么容易的……”

  夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學(xué)的`路上我哼著不成調(diào)的歌,早已把什么無聊的“交通安全小常識(shí)”拋到九霄云外。

  來到一個(gè)十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。

  過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發(fā)現(xiàn)自已竟毫發(fā)無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動(dòng)作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉,以及那紅色的信號(hào)燈,整個(gè)世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。

  我愣了一下,連忙退回到馬路邊。

  一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續(xù)趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時(shí)走向了對面。

  冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場夢。

  也幸虧做了這場夢,我身臨其境地領(lǐng)悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識(shí)。

  學(xué)法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,讀過的交通法規(guī),不能像小和尚念經(jīng),有口無心,而是要把它們延續(xù)到生活中,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,健康成長,爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代好少年。

  上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)初二:張俊

小學(xué)生的成長作文600字 篇6

  怎樣才算長大?每個(gè)孩子都會(huì)問,而每個(gè)人對長大的理解都不一樣,我的理解是——長大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責(zé)任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

  其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事,老是和他們對著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評,我很是不服氣,明明是他們的錯(cuò),就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過歲月的積累,慢慢的,我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰也不理誰,各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來,弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊。”我把弟弟帶到床邊,讓他躺在床上,他還是在嚶嚶啜泣,這時(shí),妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點(diǎn)臟,她輕聲說道:“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下!蔽易屗黄鹛稍诖采希逯麄?nèi)胨。慢慢的,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候,我才沒有了以前對他們的厭煩,第一次,我覺得,他們很可愛,一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過的幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護(hù)他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了,因?yàn)椋粌H在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂。

  我長大了,我是一個(gè)姐姐,我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。

小學(xué)生的成長作文600字 篇7

  時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識(shí)也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動(dòng),有的也很讓人回味無窮。

  在我六歲那一年,一個(gè)晴朗的日子,春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子,不停的搖動(dòng)。我懷著快樂的心情坐 車去上課,因?yàn)樘^于高興,一分錢都沒帶,路又遠(yuǎn),該怎么去上課呢?此時(shí),興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動(dòng)了,生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車,眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候,我心急如焚,正在此時(shí),一個(gè)阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費(fèi)了?”我說:“是!闭f完臉又恢復(fù)了原來的表情,阿姨也起了同情心,便說:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙說;“謝謝阿姨”,然后接過阿姨手中的錢,便匆匆的上了車。

  第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級(jí)的某一天,我中午放學(xué)回家時(shí)突然,于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來要送我回家,我連連說不,因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里,要不,他家長也會(huì)擔(dān)心的,可他堅(jiān)決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進(jìn)了家門,他才走。

  第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準(zhǔn)備往家走,剛走出校門,就見著了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個(gè)同學(xué)沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會(huì)兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

小學(xué)生的成長作文600字 篇8

  翻開記憶的相冊,一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手,蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片,我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路,而在我成長的路上,使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。

  那是一個(gè)涼爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校,把我交給了老師。老師牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣,在生活上照顧我,在課堂上教給我知識(shí),這也是我在成長的路上關(guān)鍵的一環(huán)。

  記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校,美國是車輪上的國家,我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車后座上,我一天天長大。

  一直長到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候,爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了,沒過幾個(gè)月,他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊,每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來?墒钱(dāng)初我卻很不理解,還和父母吵了一架,說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),改由媽媽每天送我走到車站,然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。

  不知又過了多長時(shí)間,我逐漸自己上下學(xué)了,并且不需要把我送到車站了,更多的交流是她從陽臺(tái)伸出脖子看著我的眼神,看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下,看到陽臺(tái)的窗戶里是對我的期盼,等著我平安回來。

  我已不再和媽媽牽著手走路了,我想是因?yàn)槲议L大了,不需要有一個(gè)人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎?不是。她每天比我早起為我做早飯,叫我起床,為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前,我的一份卷子找不到了,我憤怒地把責(zé)任推向媽媽,是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么,努力地幫我找,而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上,出了一身汗,最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。

  前些天,媽媽讓我拉她一把,好久沒有拉起媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……

  如果不是有媽媽,就不會(huì)有我的今天,我取得的成績沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長的路上,我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。

小學(xué)生的成長作文600字 篇9

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在這陽光下成長。

  我的生命中只有一個(gè)太陽,但是心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷,比如:父母的養(yǎng)育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,使我成長在幸福的環(huán)境中。

  偉大父母,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂的成長著。

  每一次吃飯的時(shí)候,爸爸總會(huì)對我說:“多吃點(diǎn),看你瘦的,更何況你現(xiàn)在正長個(gè)呢,不多吃點(diǎn)怎么行!”每次聽到爸爸這么說,我的心里總是感覺暖暖的,雖然爸爸的語氣里帶著令人不可抗拒的聲音,但是卻也能感覺到爸爸對自己的關(guān)心;每當(dāng)天涼的時(shí)候,媽媽總會(huì)反復(fù)的叮囑我:“現(xiàn)在天涼了,要多穿些衣服,不要凍得感冒了,知道嗎?”雖然媽媽有時(shí)候很啰嗦,但是我知道,那是媽媽對我的呵護(hù)。有時(shí)候,爸爸和媽媽不管在什么事情上都會(huì)啰啰嗦嗦反復(fù)地說,哪怕重復(fù)上不下十遍,都不覺得煩,有時(shí)我都覺得很煩了,很想扭頭就走,

  但是我知道,那是父母對我無微不至的照顧。

  敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,讓我快樂得享受著。

  在學(xué)校里,有很多老師令人敬佩:幽默、風(fēng)趣的物理老師,上課時(shí)永遠(yuǎn)保持著幽默的狀態(tài);愛講故事的政治老師,枯燥無味的政治經(jīng)他一說是那么的有趣;活潑、可愛的歷史老師,總是把歷史的畫面生動(dòng)地在課堂上給我們再現(xiàn);開朗的音樂老師,讓我們感受音樂的可愛……

  正是這些老師,使我們在陽光下茁壯成長,真想對所有老師說真誠的說一聲:“敬愛的老師,謝謝你們!”

  在人生的道路上,風(fēng)云變幻,沉浮不定:有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。

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