【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
苦盡甘來，樂亦無窮矣！
——題記
何為樂？也許是蝴蝶破蛹而出的喜悅；是雛鳥飛上天空的興奮；又或者是登上山頂?shù)募�。無從下筆解釋，那樣的樂，不曾讀懂。
六年級初，剛升入中學(xué)部。從年幼時開始向往，開始憧憬的樂器，正擺在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上響起，又有多少感動它曾給予了我。我不愿放棄這樣的機(jī)會，我不愿再次讓它變成我的憧憬。
花了多少個晚上，費了多少的筆墨，蕩漾了多久的曲目，我都不知曉。我只知道，哪怕只有那么一點點的機(jī)會，我也會全力以赴，用盡最后的努力，進(jìn)馬林巴社團(tuán)。
感謝上帝的眷顧讓我如愿進(jìn)入社團(tuán)，只是這一路上的風(fēng)塵仆仆，用盡我全部的精力，但在被告知被社團(tuán)錄取時，微笑竟不知打哪兒來。滿手的繭，似乎是對我努力最好的見證，我微笑著，回味著，感謝著。
踏入社團(tuán)，情感升溫。望著這樣宏大的規(guī)模，也難免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么會不值？新手上琴，自然是以基本功為首的。拿著琴棰的手，緊握著，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左邊敲到右邊，再敲回左邊。反復(fù)循環(huán)，無休止的訓(xùn)練。感受手腕上下起伏的沖力，細(xì)聽著，馬林巴發(fā)出的聲響，雖只單音，索然無味，但有心，便深陷其中。
忘記了時間，忘記了歲月。只知道這樣的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有聲音在告訴我“已經(jīng)拿起，就不要放下。”一日復(fù)一日，無味與煩躁與我無緣相碰。依然是滿腔的熱血，受著這種常人口中的苦。
新曲目的下發(fā)，使得這份熱血沸騰。努力著，努力著，努力著，我一直在不斷向前奔跑，大量的時間，大量的精力。我忍受著這一步部的艱苦，因為我堅信，風(fēng)雨過后，不論如何，都會有彩虹的照耀。
合奏，我們傾聽著他人用聲音傳播的話語，我們分享這內(nèi)心的快樂。一首曲子一幫人，讓我們喜在音樂中，悅在彼此中，樂在情意中……
不管蝴蝶，雛鳥，還是登山者，沒有苦盡，何得甘來？
我的樂，在那片苦難上，經(jīng)久不衰。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
遙想當(dāng)年，光著小腳丫，漫步在夜間的沙灘上，望著遠(yuǎn)處燈光璀璨的世界，心中有種大笑的沖動。這是最美的——最美的除夕夜。
喜歡這樣快樂的滋味，——淡淡的滋味、毫無顧忌的滋味、無憂無慮的滋味……傻傻的笑著，揮舞著手中小小的煙花棒，在美麗的夜晚，為這夜添上美麗的一點點色彩。仰望天際，小小的亮光伴襯著明亮的月光，顯得那樣美麗與幸福。馬上就要長大一歲了，心中有些按耐不住的激動與快樂。那夜，閉上眼睛，抿住嘴唇，嘴角揚起稚氣的弧度，許下愿望——一輩子都要這樣快樂！
漸漸長大了，背起小小的書包，蹦跳著跑向家中，體味著除夕的美好，望著四面八方亮亮的燈光，聞著淡淡的香氣，臉上洋溢著抹不去的笑容，。覺得好幸福好幸福啊。坐在桌前，期待之極，那晚，許下愿望——讓時間停止吧，停留在這幸福的一刻。
好多年后，坐在課桌前，輕輕撐住下巴，仰望著有些暗淡的天空，心情也有些黯然。美麗的除夕之夜，很快就要過去了啊，又要長大一歲了，意味著馬上又要面臨更多的考試和一次次的學(xué)業(yè)難關(guān)……真的好快……無言。搖搖頭，繼續(xù)寫下一個個字體。到底什么時候才是個盡頭。
此刻，靜靜地靠在欄桿前，閱著一本考上高中的參考書，無意再理會雜亂繁忙的除夕生活，在意著一次又一次的考試，盡全力努力著面對一切。雖然，有時或許會很累很累，但是，我要努力，我必須努力……
今年，我長大一歲了，確實應(yīng)該面對更多的艱難與坎坷，也許不應(yīng)去放棄，勇敢地面對吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
有一首詩，作者是王安石，在詩中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！边@首詩寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨自開放。
我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的'花都謝了的時候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風(fēng)一吹，花瓣在空中翩翩起舞；風(fēng)一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個個香香的小天使從天而降。春節(jié)時來我家的拜年客都夸梅花，說梅花香、梅花美……
今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因為這樣梅花開的時間更長了。每天早上，我早早的起來就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個叫叫，那個跳跳，快樂得像個小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會兒。
夏天到了，天氣熱了，梅花樹長出一片片的綠葉子，風(fēng)一吹，葉子就跟著顫動。梅花樹的葉子就像一個機(jī)器人，風(fēng)就像一個控制機(jī)器人的主人�！帮L(fēng)控制“一吹，”機(jī)器人“就動了起來；”風(fēng)控制“一停，”機(jī)器人“馬上就停了下來，一動也不動，像釘了一個釘子一樣。每當(dāng)這個時候，我就會興奮地大叫“表哥、表姐，快來看呀！”
秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹，葉子就時不時地落下幾片來，剛掃干凈，過一會兒又能看見幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。
現(xiàn)在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今天是星期日，爸爸帶我和他的朋友共十個大人，兩個小朋友，去谷里的樸樹園農(nóng)莊釣魚。
我們先找了一個比較大的池塘，然后我們拿出魚竿和釣魚線。把線緊緊地扣在魚竿的最頂端，如果不把線緊緊地扣在魚竿的最頂端，那釣魚的時候，就算是魚上了鉤，也會被魚把釣魚線拽人池塘，這樣的話，既沒有釣上魚，反而釣魚線也被魚拽入了水中，我們再拿出一條蚯蚓，把蚯蚓的頭或者尾巴的中心對準(zhǔn)釣魚線最前面的鉤子，對準(zhǔn)完后，把蚯蚓穿在鉤子上，覆蓋住鉤子尖銳的地方，這樣魚才會吃鉤呢！做完這些準(zhǔn)備工作，我們就要釣魚了，首先我們把魚竿前的釣魚線放入水中，然后看著釣魚線上的浮標(biāo)，如果浮標(biāo)往下沉了，又飄上來了，那一般都說明有一條鯽魚吃鉤了，這樣就可以往回收魚竿了，收的時候你會發(fā)現(xiàn)有一條魚在鉤子上，這時你最開心的時候了，這就是我釣上第一條魚、第二條魚和第三條魚的經(jīng)過�？晌裔灥谒臈l魚的時候就不是那么樂觀了，我把釣魚線放入水中，可我也是跟釣上那三條鯽魚的方法一樣，也是一條鯽魚，可到岸邊時鯽魚居然被鯽魚掙脫了掉，逃跑了，這也是我在最后的時候沒有了耐心造成的。如果釣上魚是最開心的事，那被魚掙脫逃跑了就是最不開心的事了。
通過這次釣魚活動我知道了釣魚的時候要做到兩個重點：1、釣魚時要看清浮標(biāo)，2、釣魚時要有耐心。
在今天里我不僅釣到了魚，還懂了兩個知識，這才是我最快樂的一天。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
20xx年X月X日 晴天
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么堅�?qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
人生的成長道路上，總有些煩惱。而這些煩惱老愛跟你過意不去，糾結(jié)～～今天，咱們就一齊談一談我那可愛的煩惱。
“哦～糟糕，又忘了帶語文書..”我坐在六年一班的座位上，苦惱地說著。原來，出門時竟把昨晚拿出來看的語文書落在家里了！哦～～真糟糕！粗心大意的我總是這樣，老是丟三落四的。媽媽說我，爸爸也說我，全家人都在說我。而我卻是左耳聽右耳出，剛記著要檢查一下書包，后一秒就忘了。但我總是想改也難改啊�？杀 杀�。這就是我的第一煩惱——粗心
“哈哈哈哈”我大笑著，一邊與朋友說笑，一邊寫著作業(yè)，此時的我多么‘享受’，吃著零食說著笑，手上的筆還在不輟的寫著字，我看都不看，寫出來的字筆走龍蛇-歪歪扭扭的。一點也不像字，我卻毫不在意，依舊我行我素。更可氣的是，我竟情不自禁地打開了電視，看著動畫片。此時的我已是一心四用！爸爸也因此說過我，可我還是不聽。仍然這么做，這讓我真感到害羞啊～害羞啊。這就是我的第二煩惱——心不在焉。
還有更煩惱的呢，你看，我就是這樣。隨便揮霍‘金錢’，這里的金錢，不是真的毛爺爺，而是時間。俗話說‘一寸光陰一寸金’，在我這里，可真起到了真正的作用。這不，作業(yè)還安安靜靜地躺在書包里，我卻還在瘋玩，心里總有一股勁在想，沒事，還有時間呢。待會在寫！可是呢，待會待會～真的待了好長一會。此時已經(jīng)是網(wǎng)上9點，而我卻正在書桌上奮力與作業(yè)作斗爭！我已經(jīng)寫了將近一小時了，可作業(yè)還有～～嗚嗚，后悔莫及啊～后悔莫及啊。這就是我的最后一個，也是第三個煩惱：懶惰！
哈哈哈，寫到這里。我早已哈哈大笑，找一找，原來，我的煩惱竟然這么驚人。這就是我的煩惱，我已經(jīng)下定決心將此‘三煩’消滅并改正。大家也有煩惱吧，快快與我一齊改正吧�。�！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
這是怎么了？我們最喜歡的老師居然做這種事？根本沒有道理嘛！
事情是這樣的……
星期一，也不知道為什么，老師在檢查作業(yè)這一方面，比以前更細(xì)心了。以前只是看看寫完了沒有，是否認(rèn)真�，F(xiàn)在不僅看那兩項，還要一字不落……這不，很多同學(xué)沒有仔細(xì)檢查，少寫了，少抄了。一下子揪出一大堆作業(yè)不合格的同學(xué)，老師肯定生氣，罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣：右手高高上舉，胳膊不許彎曲�？墒�，十五分鐘過后，老師把他們一個一個的叫進(jìn)辦公室，我也沒怎么注意，同桌也是作業(yè)不合格的人其中之一，她從老師辦公室回來就哭了起來。我連忙問是怎么回事，她緩緩抬起頭，嚶嚶說道：“老師有三個尺子，挑著打我們的手……”我一聽，心里油然而生一種憤怒，老師怎么可以體罰學(xué)生呢？
哎，怎么樣教育不好，非要選擇體罰呢？也許，我的千言萬語也無法說服老師，但是，我要用我六年級學(xué)生的心聲告訴所有的人：體罰是最愚蠢的表現(xiàn)。
老師，您有沒有想過，被您體罰過的不僅是一個人，而是更多人對您的愛戴！每個人都有自尊心，您今天傷害了他，明天他會感謝您嗎？老師，我知道，您這是恨鐵不成鋼，可是，世上沒有相同的兩片樹葉，也沒有相同的兩個人。這句話不僅僅是在說外表，也是在說心靈，還有能力。有的學(xué)生很出色，有的并不那么突出。不可能用一樣的標(biāo)準(zhǔn)對待不同的人，努力也不是肯定會成功的，是因為天賦！
老師，您難道沒有想過有更好的教育方法嗎？雖然我的年齡沒有您大，學(xué)識也沒有您廣。但是老師，我要告訴您：體罰是不對的！
老師，我們最愛戴的老師，請您聽一聽我們的心聲吧！
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