我是校園小衛(wèi)士優(yōu)秀作文
篇一:我是校園小衛(wèi)士
早晨,我背著書包走進(jìn)校園。
路兩旁的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的冬青,在寒風(fēng)中左右搖擺。
這時(shí),一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過去說:“叔叔,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,不要隨地亂扔煙蒂!
叔叔看著我不好意思地笑了,說:“對(duì)不起,小朋友!闭f完,他主動(dòng)把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。
我高興地說:“謝謝你,叔叔!
叔叔也笑著夸我:“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!
篇二:我是校園小衛(wèi)士
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期又快過完了。在這個(gè)愉快的假期里,護(hù)校當(dāng)然是少不了的。一想到就能和久別的同學(xué)們重逢,我就興奮得不得了。
不巧的是,護(hù)校的第一天我因發(fā)燒而沒能去成,到了第二天我剛好了一點(diǎn),我便忍耐不住激動(dòng)的心情,急急忙忙地來到了學(xué)校。同學(xué)們一見到我,都紛紛詢問我的病情,讓我感到到特別的溫暖。撲克、五子棋、籃球、羽毛球、自行車、搖擺輪都是我們玩耍時(shí)的工具,一陣陣歡笑不時(shí)的回蕩在校園里。當(dāng)然,學(xué)校的“保衛(wèi)”工作也要做好。每當(dāng)有人站在校門口,我們便會(huì)詢問他是做什么的`,需不需要進(jìn)校園。若需要,則會(huì)為他開門。無論是車還是人,進(jìn)門時(shí)都要接受我們的“檢查”。我們每個(gè)人都要當(dāng)好校園的小衛(wèi)士。
記得那天大約下午6:30,下起了傾盆大雨。不巧,新學(xué)期的書在那時(shí)運(yùn)來了。我們急忙把車放進(jìn)來,幫著搬書。雨越下越大,我們滿頭的水,一半是汗,一半是雨。書終于搬完了,教導(dǎo)處的老師非常感謝我們。我們的臉上洋溢著成功的喜悅,始終揮之不去。
第三天中午,我們舉行了會(huì)餐。各家?guī)砀骷业拿牢都央,每個(gè)孩子都很興奮,不知父母會(huì)帶來什么食品。我么互相交換吃東西,每個(gè)孩子都很開心。我們幾天來一直堅(jiān)持著打掃校園衛(wèi)生,校園里基本上一塵不染、干干凈凈。我們的護(hù)校還延續(xù)到了第四天,增加了一天的歡樂時(shí)光。
這個(gè)假期的護(hù)校真有趣。你護(hù)校了嗎?護(hù)校有趣嗎?讓我們做好校園的小衛(wèi)士,再把護(hù)校的歡樂記錄下來吧!
篇三:我是校園小衛(wèi)士
開學(xué)初,我的學(xué)校號(hào)召全校的學(xué)生人人爭做保護(hù)校園的小衛(wèi)士。我做為一名少先隊(duì)員,積極地加入到這個(gè)行列。從此我很留意校園的每一個(gè)角落,不管是樓道里,操場上,還是教室的地上,只要有紙片、果皮、塑料袋等,我都會(huì)彎腰把它撿起來,扔到垃圾箱里。記得有一次,我看見有幾個(gè)小朋友在一起玩鬧,把學(xué)校的廣告牌給踢倒了,我趕忙跑過去想把它扶正,可是沒有那么大的勁,我就跑回班級(jí)找我們班的同學(xué)幫我扶牌子,牌子旁邊有一個(gè)水坑,把我們的鞋子都弄濕了。
雖然鞋子濕透了,但我為清潔校園環(huán)境做出了一份力量心里非常高興,因?yàn)槲沂潜Wo(hù)校園的小衛(wèi)士。
篇四:我是校園小衛(wèi)士
早晨,我背著書包走進(jìn)美麗的校園。
路旁的花壇、草坪、青松都在寒風(fēng)中左右搖擺。這時(shí),我看見兩位姐姐跑到草坪上去玩耍,踩彎了小草。我仿佛聽到了小草的哭聲,急忙跑過去說:“姐姐,請(qǐng)愛護(hù)小草,不要踩在小草的身上,它會(huì)疼的!”姐姐看著我不好意思地說:“對(duì)不起,對(duì)不起!闭f完連忙扶起小草后離開了草坪。我高興地說:“謝謝姐姐。”姐姐也笑著夸我說:“你真是一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士!”
篇五:我是校園小衛(wèi)士
冬天過去了,春天悄悄地來了,校園里的花多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是一串紅了。你看,那又長又扁的花蕊,那橢圓形的花瓣,多美呀!一有空,我就會(huì)去花圃看花。
可是這幾天,學(xué)校新搬來的一串紅,好多盆花的花蕊都沒了。我想:是誰這么不文明,把花蕊摘了呢?就這樣,這疑團(tuán)一直擱在我心里。
第二天,在我看花的時(shí)候,忽然一個(gè)低年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地跑過來。那個(gè)小朋友輕手輕腳地向花圃走過去,東瞧瞧,西瞧瞧,見旁邊沒有人,就偷偷地摘下一片花瓣兒,藏進(jìn)了衣袋里。我見那個(gè)小朋友先是若無其事地走了,然后越跑越快。我趕緊跑過去,把他抓住。我說:“不能摘花!”那個(gè)小朋友抬起頭,奇怪地說:“這花又不是你的,我就摘幾片花瓣兒怎么了?”我見小朋友不懂事,就耐心地說:“小弟弟,你想呀,花兒能美化咱們校園的環(huán)境,如果全校人都像你這樣摘花,那校園還美嗎?”小弟弟聽了我的話,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不起,我……我錯(cuò)了!
這時(shí),一陣風(fēng)吹過,我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在夸獎(jiǎng)我:“你真是校園小衛(wèi)士!”
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