體驗(yàn)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文1
初秋的天空晴朗而美麗，山腳下清爽而新鮮的陣陣微風(fēng)吹走了一個(gè)暑假的懶惰和戾氣，使人神清氣爽。在這樣一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)里，我約上三兩同學(xué)，走進(jìn)京郊的一座大山，去學(xué)習(xí)制作一道古老質(zhì)樸的美味——京糕。
“京糕就是咱們平日里吃的山楂糕，后來(lái)傳到了宮里，才有了這么個(gè)雅名�！濒W角花白的奶奶邊講著，邊在裝滿(mǎn)了剛摘下來(lái)的山楂的大筐里，用簸箕翻騰著。灰土嗆鼻的味道混雜了幾分又酸又澀的氣息，我不禁皺了眉。奶奶一邊講，手里的活卻麻利極了，她把山楂分在幾個(gè)竹筐里，交給我們，讓我們到泉水下去洗，自己磨上了刀。不過(guò)幾個(gè)翻覆，泥土就隨著水流流走，如果不是上面麻麻賴(lài)賴(lài)的斑點(diǎn)，還真讓人以為是碩大的寶石。
真正走進(jìn)了廚房干起活，忙碌而祥和的氣氛升騰起來(lái)。我學(xué)著奶奶給山楂去柄去核，看著她輕而易舉地就剖開(kāi)了一粒又一粒，我成竹在胸，這還難得倒我，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎！可是動(dòng)起手來(lái)卻差強(qiáng)人意，山楂厚厚的皮要用很大的勁兒才能切開(kāi)一點(diǎn)，去柄時(shí)難免帶走一些果肉。我為了尋找里面的核兒，把果肉攪和得稀爛，我本以為是自己天資不足，卻發(fā)現(xiàn)大家刀下都是一片狼藉，啞然失笑，又繼續(xù)去“迫害”起那一顆顆紅潤(rùn)而飽滿(mǎn)的果子。奶奶看了看我的“慘案現(xiàn)場(chǎng)”，笑道：“反正一回生二回熟，下了鍋都一樣�！�
真是實(shí)踐出真知！我們幫著拾柴、生火、添水、扇風(fēng)，把混著湯湯水水的山楂兄弟們倒進(jìn)鍋，悶上蓋子。清風(fēng)吹干了幾粒汗珠，半晌過(guò)去，嘿！瞧，鍋里一團(tuán)稠糊，大家早就融合得不分你我。我們又連忙拿起竹棍，攪、拌、揉、打，讓本就面目不清的山楂索性抱團(tuán)得更緊些。這時(shí)晶瑩剔透的冰糖入鍋即化，散發(fā)出清甜而怡人的香氣。等到鍋中冒出拳頭大小的泡，出鍋直接倒入玻璃盤(pán)中，再撒上一把桂花，齊活！
品嘗著自己親手做的山楂糕，親切而香甜，我們體驗(yàn)了一道天然美食制作的全過(guò)程，真正體會(huì)到只有親自動(dòng)手，才能享受到收獲的快樂(lè)。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我們迎著夕陽(yáng)回家了，我的心充溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，和山楂一樣紅通通的！
體驗(yàn)優(yōu)秀作文2
春天的到來(lái)使城市增添了一絲熱鬧，街道上，馬路上，人山人海，許多大人帶著自己的孩子回到了他們的故鄉(xiāng)，其中包括了一個(gè)小男孩，春天為鄉(xiāng)村的農(nóng)田披上了一層層美麗的衣裳，村民們正在樂(lè)呵呵地在地里拔蘿卜，收白菜。
在這美麗的鄉(xiāng)村里，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子，那個(gè)房子有一個(gè)后院，那兒有一個(gè)小男孩正坐著，小男孩正癡癡地望著那遼闊無(wú)垠的田野，原來(lái)，小男孩也是跟著他的家人來(lái)到了家鄉(xiāng)，家里的大人都去田野里幫爺爺收割小麥和摘玉米去了，只有小男孩自己一個(gè)人在家里，小男孩自己無(wú)趣的走來(lái)走去，心中全是不滿(mǎn)心里想著為什么大家都可以出去摘玉米而我不行呢？他一想到這一點(diǎn)他就生氣，于是他快速跑了出去，來(lái)到了農(nóng)田之中，小男孩一直在田野中尋找著他的爺爺，忽然，爺爺出現(xiàn)在了他的面前，他先是向爺爺抱怨一番后，他才跟爺爺說(shuō)，“爺爺，為什么大家都要在春天摘玉米呢？”爺爺笑著回答：“因?yàn)檫@是村里的習(xí)俗�。 毙∧泻⒁苫罅�，開(kāi)始他并沒(méi)有多問(wèn)，他又問(wèn)爺爺：“爺爺，你要幫我布置”作業(yè)”��！”爺爺就讓小男孩去劈柴，然后把玉米磨了，再讓小男孩自己做飯吃。
回到了家后，小男孩帶上了手套，他把玉米撒在了碾臺(tái)上，開(kāi)始吃力的推了，小男孩一開(kāi)始認(rèn)為爺爺布置的“作業(yè)”非常簡(jiǎn)單，可是爺爺布置的作業(yè)又怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單呢？他就把村里的小伙伴叫過(guò)來(lái)八個(gè)人一起推，他們終于推動(dòng)了，可是，沒(méi)過(guò)多久，他們就都累了，就在他們準(zhǔn)備放棄時(shí)，小男孩就開(kāi)始鼓勵(lì)他們了，他們?cè)谛∧泻⒌墓膭?lì)下終于推完了，小男孩又道別了伙伴們后，他又到了一個(gè)大木樁的旁邊，小男孩拿起了放在樹(shù)樁上的斧頭，再把一根圓木放在了樹(shù)樁上，他吃里地?fù)]動(dòng)著斧頭，他用力一砍，什么也沒(méi)砍到，他利用了兩個(gè)小時(shí)才劈完幾根圓木。
過(guò)了一會(huì)兒，他又拿一根面條大小的竹條點(diǎn)著了火，放進(jìn)了火爐里后，又把一些易著的木頭放進(jìn)去，火立刻就大了……
過(guò)了許久，天色漸漸暗了，爺爺把大家召集了回去，大家看見(jiàn)小男孩把家打理的井然有序后對(duì)小男孩非常的贊賞。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文3
我們的生活中有許許多多的盲人，他們看不見(jiàn)藍(lán)色的天空；看不見(jiàn)美麗的大海；看不見(jiàn)閃爍的星空……這次，我們就要來(lái)體驗(yàn)盲人那看不見(jiàn)的生活。
老師拿出一個(gè)小筒，里面放滿(mǎn)了紙條。又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下盲人的生活。先抽出一張紙條，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后按紙上寫(xiě)的做。”
游 戲開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是號(hào)稱(chēng)“駱駝男”的駱錦楠。他抽到的是找到自己的座位，并把桌上的東西放進(jìn)桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出發(fā)了�？墒�，同學(xué)們會(huì)讓他這 么容易找到嗎？只聽(tīng)有人一聲令下：“布陣！”只見(jiàn)他們開(kāi)始把桌子移到中間，阻擋了“駱駝男”的去路。他小心翼翼地向前移動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力才找到自己的 位子，又慢慢地伸出右手，拿起桌上的本子，同時(shí)左手拿出書(shū)包，順利地將本子放進(jìn)書(shū)包。
第二位選手出發(fā)了，不要看他骨瘦如柴，他的任務(wù)是從 后面一路過(guò)關(guān)斬將到黑板前找出筆，并在黑板上寫(xiě)出自己的名字。大家又開(kāi)始布陣�！疤珮O八卦陣！”中間變成了一個(gè)圈，他不走空空的邊上，就走中間。他過(guò)不 去，于是便從地上爬過(guò)去了，好不容易找到黑板，可是卻找不到筆，他在桌上摸來(lái)摸去，終于找到了，他拿起筆，急忙在黑板上寫(xiě)起了名字。
終于 輪到我了，我緊張地從筒里抽出一張紙條，上面寫(xiě)了“從頭走到尾，并幫同學(xué)扣好扣子�！蔽乙渤霭l(fā)了，摸了摸前方，摸不到。可腳上卻被椅子絆了一腳，還好我穩(wěn)， 沒(méi)摔跤。我又向前摸了摸，我腦海里果斷的判斷出這是一張桌子，我便一個(gè)弧度翻了過(guò)去。狠心的同學(xué)還不肯放過(guò)我，他們直接站在了桌子上，我又一伸手，抱住了 同學(xué)的大腿，抓住往上爬。好不容易越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，我又得找我們的“紐扣大人”。我找了半天也沒(méi)找到，就在我快要放棄時(shí)，我想到了一個(gè)人，她是一個(gè)盲人 ——美國(guó)作家海倫凱勒。我想她都堅(jiān)持下來(lái)了，我也不能放棄，想到這我又充滿(mǎn)信心，開(kāi)始尋找“紐扣大人”，終于我找到了“紐扣大人”，我慢慢地找尋紐扣的位 置，然后小心翼翼地扣紐扣，終于我成功了。
這次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了盲人的辛苦，又讓我意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要�！�
體驗(yàn)優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)比如乒乓球、游泳、自行車(chē)、滑板和籃球等。今天，我要去體驗(yàn)一種對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——皮劃艇。這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我只在電視直播的奧運(yùn)會(huì)比賽中看到過(guò)，自己還沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)�！正好今天天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽騎車(chē)載上我去鄭東新區(qū)的如意湖畔嘗試劃皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到如意湖畔時(shí)，就看到了許多只皮劃艇有序地排列在湖岸邊，五顏六色。瞬時(shí)間使平靜的如意湖變得熱鬧非凡。沒(méi)過(guò)多久，小朋友們和自己的爸爸媽媽就開(kāi)始在湖面上劃起皮劃艇了。我迫不及待向一艘藍(lán)白相間的雙人皮劃艇走去。在教練的簡(jiǎn)單指導(dǎo)下，我和媽媽就彼此配合地在湖面上劃起來(lái)。雙人皮劃艇需要兩人用船漿滑行的角度、速度和船槳入水劃行的力量保持一致，這樣才能讓艇正常而快速地行使。剛開(kāi)始劃時(shí)，我和媽媽總是發(fā)現(xiàn)皮艇的方向一直不停的像某個(gè)方向偏轉(zhuǎn)，通過(guò)不斷地實(shí)踐，掌握了控制艇的方向的秘訣：方向偏右時(shí)，用漿劃左邊，方向偏左時(shí)，用漿劃右邊。哈哈！太高興了！終于劃得越來(lái)越快，皮艇直線(xiàn)地飛速前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)在皮劃艇上不斷地的練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸有了單人劃艇的自信。于是，我讓媽媽在湖岸邊觀(guān)察我的單人劃艇表演。只見(jiàn)我?jiàn)^力地?fù)]動(dòng)船槳，左邊一劃，右邊一劃。小皮艇方向有些偏轉(zhuǎn)時(shí)，我就及時(shí)地調(diào)整方向，使艇繼續(xù)按照原來(lái)的路線(xiàn)向前行駛。不知不覺(jué)地我已經(jīng)在平靜的湖面劃了500米遠(yuǎn)。這時(shí)候的我興奮極了，感覺(jué)我現(xiàn)在似乎成了這艘皮劃艇的船長(zhǎng)。船槳就是我的舵盤(pán)，一切聽(tīng)從我的指揮，我想讓艇往哪里行駛，它就往哪里行駛。時(shí)間似乎在劃艇的過(guò)程中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)接近傍晚，我依依不舍地告別了教練。
通過(guò)這次短暫的劃艇經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)愛(ài)上了這種水上運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在感覺(jué)手臂雖然酸痛，但我從劃艇中所收獲的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)如意湖邊劃皮劃艇，再次體驗(yàn)這種美妙的與眾不同的運(yùn)動(dòng)！
體驗(yàn)優(yōu)秀作文5
盼著盼著，軍訓(xùn)終于到了，爸爸媽媽把行李送到訓(xùn)練基地，我們?nèi)W(xué)校集合。帶著好奇心，乘者公交車(chē)，來(lái)到了訓(xùn)練基地。這里和我想象的完全不一樣，沒(méi)有那么的臟，在入口還擺著一些運(yùn)動(dòng)器材，蚊子似乎也沒(méi)有。到了寢室，十三張安靜地躺在那里，教官教我們?cè)趺疮B被，我們學(xué)著教官的樣子疊成豆腐塊，怎么把洗漱用品擺整齊。在走廊上，教官還教我們禮節(jié)，碰到肩上掛紅牌的叫“教官”，碰到肩上掛綠牌的叫“首長(zhǎng)”。每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)教官走過(guò)，我們就一邊問(wèn)好，一邊深深鞠躬，覺(jué)得非常有意思。
吃中飯的時(shí)間到了，我們一個(gè)個(gè)有續(xù)地進(jìn)入食堂，望著那一盆盆可口的菜，嘩嘩的流著口水，但卻不能吃，要等著教官吹口哨才能開(kāi)飯，唉！部隊(duì)還有這種規(guī)矩啊！吃完中餐，還要自己去洗碗，因?yàn)樵诩叶际菋寢屜赐氲�，我很少幫忙，所以碗洗后有多油就有多油�?/p>
在寢室中休息了一小時(shí)，集合去操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)們講話(huà)，部隊(duì)首長(zhǎng)告訴我們說(shuō)：“這里不是你們的家，這里是部隊(duì)，不可隨意說(shuō)話(huà)，希望同學(xué)能在這五天的軍訓(xùn)生活里獲得一點(diǎn)收獲�！�
隨著時(shí)間的流逝，雖然下著小雨，但是教官還是讓我們?cè)谟曛杏?xùn)練。教官教我們?cè)趺戳⒄阂ь^挺胸收腹。眼睛要看正前方，不要看地上，地上沒(méi)有錢(qián)讓撿，手心要合攏，中指貼牢褲縫線(xiàn)，腳成60度，人向前傾斜一點(diǎn)。就這樣，我們一動(dòng)不動(dòng)地站了好幾分鐘，腿非常酸，腳也疼得要命�！敖坦�，我已經(jīng)筋疲力盡，請(qǐng)你饒了我吧！”
晚飯吃完，一進(jìn)寢室，劉教官就讓我們練站姿，有時(shí)也讓我們休息一下，可不能躺到床上去�！斑青辍保瑹魷缌�，但是我們還沒(méi)睡著，在被臥里和旁邊的同學(xué)聊天，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，感覺(jué)全班女生睡在一個(gè)屋子里非常有趣。
這次軍訓(xùn)我們從父母的寶貝中走了出來(lái)，要讓父母知道我們不是小孩子了，我們已經(jīng)逐漸走向長(zhǎng)大。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文6
人生每時(shí)每刻都在體驗(yàn)，只有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。
——題記
溫柔的春風(fēng)偷偷地從窗外溜進(jìn)，輕輕地掀起窗簾，又悄悄的滑過(guò)我的臉頰，春天到了，迎面是第一場(chǎng)春雨，一群嬉戲歡鬧的孩子從窗外飛快的跑過(guò)，驚醒了正在埋頭苦學(xué)的我，一時(shí)發(fā)愣。讓我的思緒飄向了記憶的深處。
兒時(shí)也是一場(chǎng)春雨，望著煙雨中蒙蒙的水汽，我的希望破滅了，我本來(lái)想今天出去玩兒的，卻被這雨硬生生的阻止了，我恨這雨。
這時(shí)慈祥的奶奶開(kāi)口說(shuō)：“下雨了，你也不能出門(mén)了，就在家里學(xué)做飯吧，就當(dāng)體驗(yàn)生活了。”我聽(tīng)了這話(huà)后，原本氣憤的我歡喜的跳了起來(lái)。因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)做飯。我的激情油然而生。其實(shí)奶奶早已和好了面，拌好了餡，就差最后兩個(gè)也是最重要的工序了。奶奶先將這個(gè)大面團(tuán)在白板上揉捏，過(guò)了一會(huì)奶奶就將大面團(tuán)捏成圓柱形了，像一條大白蛇在那里伸張腰肢，之后面團(tuán)就被奶奶用刀切成一小塊，并將這些小的面團(tuán)逐自揉捏。
接下來(lái)就該我出場(chǎng)了，奶奶讓我把這些面團(tuán)像她一樣，弄成稍厚的圓片，不能太厚也不能太薄，而且需要用力勻速。雖然很麻煩但是我學(xué)會(huì)了。這些圓皮好像在笑哈哈地和我揮手呢！之后則是最最重要的一部分，那就是用手將包子皮和包子餡捏在一起，外面是皮里面是餡。經(jīng)過(guò)我的奶奶靈巧的雙手，很快一個(gè)包子就成了型。我邊看邊學(xué)，奶奶說(shuō)：“一個(gè)包子要少放點(diǎn)餡，捏出八個(gè)褶皺。最后用力捏一下，一個(gè)包子就成型了�！蔽野床烤桶嗟母棠虒W(xué)做，最終我可以獨(dú)立包一個(gè)小包子了，這是一件多么令人驕傲的一件事，最后是蒸。我迫不及待想吃到我自己做的包子�？赡棠陶f(shuō)：“蒸素包子要用20分鐘，肉包子則就需要30分鐘，你要有耐心去等待。”最終“功夫不負(fù)有心人”我吃到了美味的包子。
吃著媽媽做的美味的包子，我的思緒又飄了回來(lái)，我是多么的自豪，人生在體驗(yàn)，而我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我體驗(yàn)了做飯并體驗(yàn)了成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了做飯，更學(xué)會(huì)了有耐心，體驗(yàn)生活，成長(zhǎng)就在我身邊。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文7
剛放暑假，我就到媽媽班上去體驗(yàn)生活。
最近她們主要生產(chǎn)狗熊等毛絨玩具。我先幫忙剪線(xiàn)頭，首先要將這些毛絨玩具理順了，再用剪刀沿著線(xiàn)分別把它們剪下來(lái)。這并不是一件困難的事，但是比較累，主要原因是要剪的量太多，剪刀在手上握久了就會(huì)感到酸痛，甚至?xí)粝潞圹E。尤其是剪小的線(xiàn)頭，帶有兩個(gè)線(xiàn)頭，這就更煩。剪線(xiàn)頭有時(shí)會(huì)忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@里叫你去剪，那里也叫你剪，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知先剪哪一個(gè)。時(shí)間非常緊迫，因此剪線(xiàn)頭的速度要非�？臁榱思涌焖俣�，我想了一個(gè)好辦法，將幾個(gè)線(xiàn)頭連起來(lái)一起剪，這樣就比較快，一會(huì)兒就可以剪完了。有的時(shí)候剪線(xiàn)頭我需要蹲下來(lái)，蹲久了，腳腿會(huì)發(fā)麻，猛然站起來(lái)時(shí)，眼前黑漆漆的，就好像是發(fā)暈病一樣，這活真的不容易一直堅(jiān)持干下去。我了解到剪線(xiàn)頭一天只可以?huà)?5元錢(qián)，一個(gè)月才450元錢(qián)，這真的是不容易呀！
我又接著擺耳朵、腳等動(dòng)物部位，就是將其整齊地?cái)[成一疊一疊的。先開(kāi)始覺(jué)得有趣，接著就感到擺膩了，擺不下去了。最后，我鼓起勇氣去做的是裰紙袋，紙袋的作用是在里面放一些干燥劑，保持動(dòng)物的干凈和衛(wèi)生。裰紙袋必須要上機(jī)，上機(jī)這技術(shù)我從未嘗試過(guò)，再加上不熟悉縫紉機(jī)的使用，因此我有些害怕，腳又不太聽(tīng)使喚，根本就不知何時(shí)停，也不知何時(shí)工作，把紙袋弄得形狀不一，有許多都被作廢。終于，功夫不負(fù)有心人，我放開(kāi)膽子，變得非常自然，紙袋裰得不錯(cuò)。另一組人員裰得還沒(méi)有我的.好，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我心里嘗到成功的滋味。我以為裰紙袋可以?huà)甑皆S多錢(qián)，但聽(tīng)阿姨說(shuō)，要裰48個(gè)才掙到二角幾分錢(qián)。天吶！我苦了半天，好不容易裰了240個(gè)，卻只掙了一元，這工人的錢(qián)真難掙吶！
這次親身實(shí)踐讓我難忘，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到要做好一件事情，就必須細(xì)心、耐心和恒心，而且也讓我體會(huì)了做工人的辛苦。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文8
那晚，我哭了，母親的舉動(dòng)讓我流淚。
她不相信命運(yùn)，卻不辭辛勞為我宿命去教堂求簽。
上小學(xué)時(shí)，我是母親的驕傲，每次我捧著獎(jiǎng)狀回家，她總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這孩子真有出息是我們一家人的福分”，沒(méi)想到有朝一日她會(huì)為我的成績(jī)到教堂求簽。
帶著母親的希望，我進(jìn)入了初中。
開(kāi)學(xué)不久，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的無(wú)知，印證那句古話(huà)“山外有山，人外有人”。我矮小的個(gè)子坐在教室角落里好似野外不起眼的蒲公英。
周末回家，在臥室做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)父母在小聲地談?wù)撝�，母親說(shuō)，“這孩子沒(méi)什么指望了，升入重點(diǎn)中學(xué)沒(méi)戲了，我明天去教堂求簽，祈求上天保佑她”。我從門(mén)縫里看到母親木然的表情，父親默然不允卻用嘴努力地吸旱煙，我為他們的行為感到震驚和懺悔。
我一夜未眠。
母親早早起了床，煮熟了飯，一家三口無(wú)聲地吃著，父親不停地往母親碗里夾菜。窗外飄著小雪，吃過(guò)飯，母親把棉衣裹得緊緊的，用嘴巴哈氣雙手不停地搓著，走出家門(mén)。腳步卻走得如此堅(jiān)定。我眼睛模糊了，母親瘦小的身影消失在茫茫雪地里。
母親回家已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我用熱毛巾為母親熱敷凍僵的耳朵。從她的表情里，我覺(jué)察到求簽的結(jié)果。母親和父親交換過(guò)眼神后，就沉默不語(yǔ)。我有些懼怕，卻無(wú)能打破此刻的寧?kù)o。
我懷著對(duì)父母親的期盼，課堂上格外用功，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束，我?guī)е鴣?lái)之不易的班級(jí)第二名的喜訊回到家中，母親正在做飯，她用驚異的目光盯著我。欣喜若狂地把手放在圍裙上來(lái)回試擦，小心接過(guò)獎(jiǎng)狀，像小孩一般不停地跳，叫喊著，孩子他爸，孩子她——。他們心里想，這是母親求簽的結(jié)果。
中考即將來(lái)臨，窗外的小鳥(niǎo)站立在樹(shù)枝上，目光注視天空。我沉思著，原來(lái)升學(xué)的夢(mèng)想是幾代人的心愿。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，為什么人們對(duì)子女升學(xué)的愿望還如此強(qiáng)烈。不惜代價(jià)為自己的孩子尋找一條生存之路。
我真誠(chéng)祈求父母，讓我自由飛翔吧。
體驗(yàn)優(yōu)秀作文9
命運(yùn)賜給我一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)瑥男∷紱](méi)和我說(shuō)話(huà)，我從那時(shí)就覺(jué)得自己是天下最可憐的人，可媽媽對(duì)我的愛(ài)，又使我覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。 一個(gè)寒冷的夜晚，我發(fā)燒了，燒得很厲害，渾身不舒服，還不停地流鼻涕。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽在我身旁，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。當(dāng)媽媽見(jiàn)我醒來(lái)時(shí)，連忙打著手語(yǔ)問(wèn)我：“你好些了嗎？”看著媽媽那樣著急，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就把手摸向我的額頭，又很快縮了回去。媽媽又打著手語(yǔ)說(shuō)：“你燒得好厲害呀！這樣下去可不行，還是把你送去醫(yī)院吧！”說(shuō)完雙手把我抱住，把門(mén)打開(kāi)，媽媽一步步向前走，可能是心急，一會(huì)兒，媽媽就摔倒了，可媽媽沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)向前走去。誰(shuí)知，困難“先生”又來(lái)了，走在半路上，就下起大雨，雨水嘩啦啦地打在大地上，同時(shí)也打在我和媽媽身上，媽媽為了不讓雨打在我身上，就把自己的衣服給我蓋上了。一會(huì)兒雨停了，可大風(fēng)又來(lái)了，大風(fēng)把梧桐樹(shù)的枝條，吹得到處搖擺，雖然媽媽很熱，可大風(fēng)吹得我直發(fā)抖。媽媽見(jiàn)我這樣，把我抱得緊緊地。風(fēng)停了，媽媽也終于把我?guī)У搅酸t(yī)院，忽然她倒下了。我的心里非常著急，不知如何才好，頓時(shí)，我想起了醫(yī)生，連忙站起來(lái)把媽媽拉到椅子上坐著，然后我又到處去找醫(yī)生，可我又想看病先要掛號(hào)呀！怎么辦？我顧不了這多了，算了還是先找護(hù)士阿姨吧！我先上樓去找沒(méi)找到，再上一層也沒(méi)找到，皇天不負(fù)苦心人，我終于在頂層上找到了，等把護(hù)士阿姨帶到媽媽那里，對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“我媽媽不知怎么倒下去了�！蔽揖突璧沽恕５任倚褋�(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽又在我身旁，我連忙打著手語(yǔ)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳眯┝藛�？”媽媽微笑著打手語(yǔ)說(shuō)：“我好些了！” 直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這件事，擦也擦不掉，抹也抹不掉，甚至于忘也忘不掉，沖也沖不掉，幾乎每個(gè)晚上，我都能做這樣的夢(mèng)。我覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。難忘的體驗(yàn)，請(qǐng)你永遠(yuǎn)都留在我的腦海里吧！
體驗(yàn)優(yōu)秀作文10
“光陰似箭，日月如梭”，一瞬間，我們從年少無(wú)知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年，跨入“初中新門(mén)檻”，在與母校同學(xué)離別時(shí)，真有著古代詩(shī)人所說(shuō)的“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺(jué)，對(duì)于即將迎來(lái)的初中的嶄新的生活，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題。
1、新科目：中學(xué)與小學(xué)不同，科目從三科增加到了六七科，因此，更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背，也要進(jìn)行更多的考試，學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚，經(jīng)常還需要留堂，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。
2、新同學(xué)、新環(huán)境：小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，一下子改變，確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差，造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )
3、新老師：初中科目增多，因此，老師的講課方式也自然會(huì)變快，小學(xué)階段時(shí)科目少，老師的講課時(shí)間充足，經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧；而初中老師的講課時(shí)間較少，講課方式變化很大，導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。
4、新壓力：在適應(yīng)初中生活時(shí)，壓力增大自然也少不了，自從小學(xué)升到初中以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定，經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑，父母的期望值高，也對(duì)我施加了很大壓力。
對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難，我決定檢討與改正不足，并做好以下幾點(diǎn)：
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問(wèn)題，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境，課間多拉人際關(guān)系，主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過(guò)于沮喪或驕傲，擺正心態(tài)。
我對(duì)于即將迎來(lái)的初中新生活提出以上幾點(diǎn)，希望在初中階段能“更上一層樓”！
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