關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
最近，許多年輕人都會(huì)上網(wǎng)，于是，那些老年人也開(kāi)始跟上潮流，比如說(shuō)……我奶奶啦~
上次，我去看望我奶奶，但是，他們大人都在說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話。于是，我便走向了哥哥的電腦房開(kāi)始打電腦。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，很快就到了下午4點(diǎn)，我的肚子也發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的聲音，奶奶好像什么都知道似的，給我做了一些面條，我便一邊吃一邊玩。這時(shí)，奶奶問(wèn)我：“電腦真那么好玩？你怎么連吃面條都在玩啊�！薄澳棠�，這你就不懂了，電腦有很多功能的，你能聊天、上網(wǎng)查資料、玩游戲等等呢，真的很好玩呢！”我抬起頭朝奶奶的方向看去。奶奶想：真的向?qū)O女這么說(shuō)的好玩嗎？不行，下次我一定要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，恩。奶奶做出思考者的動(dòng)作，最后還點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。晚上，我回到了自己家，回想著上午的事……
過(guò)了不久，我又無(wú)聊去奶奶家玩，但我一走進(jìn)門(mén)，誰(shuí)都不在客廳。奇怪，今天奶奶不是在家的嗎？怎么不在呢？我一心疑惑，便想去一邊打電腦一邊等奶奶。我推開(kāi)了電腦房，坐著的便是我找了半天的奶奶。奶奶見(jiàn)了我，便說(shuō)：“電腦還真向你所說(shuō)的那么好玩呢，你呀，下次要多教教我哦！”奶奶笑著說(shuō)道。
奶奶會(huì)玩電腦，真是新鮮，太新鮮了……
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“軍*”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又非�？戽�(zhèn)定下來(lái)，一看就知道是一支特訓(xùn)過(guò)的精英部隊(duì)。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來(lái)不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見(jiàn)隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽(tīng)見(jiàn)吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問(wèn)題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢(shì)，我軍處于下方，是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來(lái)兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來(lái)了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論 紛紛，有的說(shuō)怎么還出擊；有的說(shuō)根本贏不了；有的說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣(mài)的又是什么藥，盡管大家各有各的說(shuō)法，但還是服從我的命令出發(fā)了。非常快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語(yǔ)聲把樹(shù)上的雪末兒都震落下來(lái)了，新一局的雪仗又開(kāi)始了……
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
作業(yè)，一聽(tīng)到這兩個(gè)字我們都會(huì)想暈，隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，可是，那一天我們卻沒(méi)有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會(huì)兒，那作業(yè)就得寫(xiě)到猴年馬月了。可是在上星期數(shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開(kāi)始了周清，因?yàn)楦闭n老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個(gè)小時(shí)都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過(guò)了卷子，在老師整理卷子時(shí)，我們紛紛翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫(xiě)對(duì)了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯(cuò)了，為什么，因?yàn)槲覀兘裉鞗](méi)作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師又宣布了一遍今天晚上沒(méi)有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒(méi)有背書(shū)包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個(gè)重達(dá)到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒(méi)有作業(yè)，好興奮。
沒(méi)有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒(méi)有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個(gè)叫沒(méi)有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個(gè)東西不再沉睡。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
我六七歲時(shí)，是一個(gè)膽子很小的男孩，遇到一點(diǎn)小事都害怕，尤其不敢與小動(dòng)物打交道。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了五只顏色各異的玩具雞。我看見(jiàn)后就“哇哇”地哭了起來(lái)。爸爸和媽媽很奇怪，便問(wèn)：“這么可愛(ài)的小雞，你哭什么？”我一邊擦眼淚一邊哼哼地說(shuō)：“我怕它們咬我。”爸爸哈哈大笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是玩具雞，不咬人�！逼鸪跷也幌嘈�，就試著去摸它們，看咬不咬我，一摸毛茸茸的，居然溫柔得沒(méi)什么反應(yīng)，使我不禁對(duì)它們產(chǎn)生了許多好感。
我與老鼠的正式接觸是在一次放學(xué)的路上。那時(shí)已是深秋。我一個(gè)人走在回家的路上。突然，眼前一只老鼠正伏在枯樹(shù)葉上發(fā)抖，我差點(diǎn)踩了上去，嚇得一身冷汗。幸虧我還算錄活，往前連跳兩步，才讓老鼠躲過(guò)一場(chǎng)“災(zāi)難”。當(dāng)我回過(guò)頭，它正用一雙痛苦的小眼睛望著我，望得我心里直發(fā)毛。不一會(huì)兒，它突然跑了起來(lái)，身子顫顫悠悠的。我一時(shí)不知所措，急忙跑回了家，一問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)胖滥侵焕鲜蟠蟾懦粤硕舅�，正在找它安息的地方�?/p>
到了夏天，楊樹(shù)上的一條條五顏六色的毛毛蟲(chóng)，最令人心懼。只要被它粘上人的身體，立刻會(huì)刺出個(gè)紅泡，讓你難受個(gè)二三天。所以，人們都稱(chēng)之為“吊死鬼”。一次，一條“吊死鬼”掉進(jìn)了我脖子里，嚇得我不敢去摸，又哭又叫。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把它拿出來(lái)一腳踩死了。驚恐之余，好奇心促使我認(rèn)真地把這毛毛蟲(chóng)研究了一番，看來(lái)看去，也沒(méi)什么可怕的。
隨著年歲增長(zhǎng)，與大自然的不斷親密接觸，我不再懼怕那些小動(dòng)物了，而且居然有了在動(dòng)物園喂猴子吃糖的經(jīng)歷。因?yàn)�，我已把它們看成了我的好朋友�?/p>
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
陽(yáng)光明媚，溪水淙淙，鳥(niǎo)兒在自由飛翔，動(dòng)物們?cè)谟崎e的散步，一聲尖銳的喊叫聲打破了這里的寧?kù)o。是誰(shuí)在呼喊？是誰(shuí)在求救？
小動(dòng)物們一窩瘋的朝聲音源跑來(lái)，生怕看不到熱鬧。
原來(lái)是天鵝阿姨的寶寶被獵人捉走了，小動(dòng)物們趕來(lái)的'前10分鐘，獵人差點(diǎn)把天鵝阿姨殺死。小動(dòng)物們議論紛紛，有的惋惜，有的同情，還有的幸災(zāi)樂(lè)禍，但是沒(méi)有一個(gè)出來(lái)安慰或者去拯救剛被獵人抱走的小天鵝們。森林中有的只是小動(dòng)物們的議論是和天鵝阿姨撕心裂肺的叫喊聲。
天鵝阿姨向森林大王——老虎求救，老虎扭動(dòng)著肥大的身子裝聾作�。贿�一邊說(shuō)著：“又不是我丟孩子，我瞎摻合個(gè)什么勁兒��！”一邊往出走。天鵝阿姨又像豹子求救，一顆顆眼淚盡情綻放，帶著一股悲傷，一種失去生命的痛楚，死死地拽住豹子的后腿，聲淚俱下的訴說(shuō)，但是豹子絲毫不理解天鵝阿姨的心情，一腳將她踢出好遠(yuǎn)，冷冷一哼，高傲的走了。接著，黑熊，野鴨，杜鵑能飛的飛，能跑的跑，誰(shuí)也沒(méi)有搭理苦苦哭泣的天鵝阿姨。
在寂靜的森林里，這哭泣聲是那么悲涼和柔弱，但那又怎樣呢？這自然界本就是弱肉強(qiáng)食，這里雖然沒(méi)有人類(lèi)的爾虞我詐，但這里是弱肉強(qiáng)食的世界，你弱沒(méi)有人會(huì)可憐你。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
山里的孩子愛(ài)石頭，陸地的孩子愛(ài)泥巴，海邊的孩子愛(ài)魚(yú)蝦。
暑假里我回到了家鄉(xiāng)，那是個(gè)臨海的城市，在我心目中家鄉(xiāng)是個(gè)天堂、更是孩子們的樂(lè)園。家鄉(xiāng)天空中的云總是那樣潔白無(wú)暇，家鄉(xiāng)的大�？偸悄菢颖趟{(lán)。我和小伙伴們最?lèi)?ài)在海邊的沙灘上盡情的玩耍、嬉戲：堆沙堡、撿貝殼、打水仗、逐浪花……我們最?lèi)?ài)的是抓螃蟹。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，暑氣早已退去，我和小伙伴三五成群地來(lái)到海邊，我們的小手里都拿了一把手電筒，一個(gè)小水桶，一雙筷子。開(kāi)始抓螃蟹了！抓著抓著突然有一個(gè)小伙伴驚訝地說(shuō)：“你們看我的螃蟹多大呀！”我們都連忙跑過(guò)去觀看，有的小伙伴用羨慕的眼光觀看著，有的小伙伴不服氣地說(shuō)：“你瞧！我抓的比你的還大呢！”議論了一會(huì)兒，我們又散開(kāi)抓螃蟹了，在手電筒的照射下，螃蟹一般會(huì)一動(dòng)不動(dòng)裝死，我就會(huì)輕輕松松的用筷子把螃蟹夾到我的小桶里，哈！哈！我抓到了一只螃蟹，該抓下一只了，突然，在燈光下一只大家伙出現(xiàn)在我面前，我才剛剛用筷子觸到它時(shí)，它就迅速往左爬行，我連忙用筷子阻擋，可惜撲了個(gè)空，它又往右爬行，橫行霸道，我正準(zhǔn)備用筷子夾它的時(shí)候，它夾住了我的筷子，哈！哈！你上當(dāng)了！我把它拎到了水桶里，說(shuō)：“請(qǐng)君入桶吧！”它移到水桶就以為是它的家鄉(xiāng)—大海，就松開(kāi)筷子，悠閑地游開(kāi)了。一只一只螃蟹都成了我們的戰(zhàn)利品。
天邊的星星和海上的漁船燈火交相輝映，分不清哪是天，哪是地，當(dāng)水桶裝滿時(shí)，我們就要回家了，海灘上只留下我們的腳印和海浪的呼吸聲……
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