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關(guān)于同學的作文

我的同學小學作文500字

時間:2021-05-14 11:32:16 關(guān)于同學的作文 我要投稿

【精品】我的同學小學作文500字匯總八篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的同學小學作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我的同學小學作文500字匯總八篇

我的同學小學作文500字 篇1

  我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

  他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐?烧f是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。

  他不僅學習好,而且還很值得信任。

  有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。

  還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。

我的同學小學作文500字 篇2

  在三年級的時候,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學——何析芫。

  何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅強一點,只要去醫(yī)務室擦了藥,很快就會沒事的。于是,在媽媽的鼓勵下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務室去上了藥。當時,我真心很感謝何析芫,因為她在我最難過和無助的時候,一直陪在我身邊鼓勵我,照顧我。

  何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請教。電話里,何析芫細心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”!

  何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學習。

  何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!

我的同學小學作文500字 篇3

  我第一次見到同學時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當我的朋友的資格,而每天,我的同學會幫我收功課,也會提醒我去社團,我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學不會因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。

  在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什么意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個初中,還是會分開來,我希望等到大學的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!

  在同學的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關(guān)心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應該是沒有,我也很怕,大家 對我的關(guān)心會愈來愈遠,直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。

  如果我長大后,我的同學是否還在我夢想中的友情,還是完全不認識了?但是我想我以后應該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。

  如果要畢業(yè)的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的`友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養(yǎng)它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發(fā)芽了,之后就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。

我的同學小學作文500字 篇4

  她,是個文靜的女生;她,是個熱愛運動的小女生;她,有時也是個瘋狂的小女生……

  她,總是留著帥氣的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,感覺很有智慧,腦袋里總有用不完的金點子。她,有一個高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛開口說話。

  在課堂上,她沉悶,不愛回答舉手,不積極回答老師的問題;在課間,同學們奔跑打鬧著,但她還是斯文的看著笑著。

  在我們生活的小區(qū)里,她放開了,就不再是個不愛吭聲的文靜小女生,與小伙伴們玩的很自在很快樂,總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

  她,雖然很沉默,但是也有舉手回答問題的時候。

  “鈴……”上課啦!我們都爭先恐后地搶時間回位置。她卻不需要搶時間哦!依舊靜靜地坐在座位上!暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近,語文老師來了,我們安靜下來了。老師清了清嗓子說:“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預習好了嗎?我現(xiàn)在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手,在角落,一個不起眼的地方,一個文靜的女生猶豫間舉了手!鞍?她竟然也舉手,她不是不愛朗讀嗎?”我心里嘀咕著。

  瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,也馬上決定朗讀人選!盎▓@的左邊是菜園,種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉,但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們,同學們,你們辛苦了!”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些,活潑了,不那么文靜,她湊到我身邊說:“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘桑 薄昂冒!”我們一起在操場上追逐打鬧……

  在放學后,我們相伴回家,只有我和她時,她拋開了文靜的枷鎖,會有一個“瘋狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她臉上露出無邪的笑容。

  回到小區(qū)的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著,奔跑著,在她的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

  她,就是一個時而文靜,時而活潑的帥氣女生,同樣,她也是我心里最好的朋友!

我的同學小學作文500字 篇5

  陳靚怡是我的同學 不錯哦,也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,長長的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子,她很愛笑,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。

  陳靚怡很活潑,但一上課還很守紀律。中午我們經(jīng)常在一起玩,她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車課和街舞課,每次周五放學時,她都會囑咐我:周六見,一定要來啊。有時候周六我不想上課了,想在家玩,但一想到陳靚怡還在等我呢,我就趕緊跟媽媽去了。

  陳靚怡很愛幫助同學,雖然她騎獨輪車有點膽小,但是我又覺得她很勇敢。記得有一次,我媽媽和她媽媽嘮嗑,沒有人扶我上車,我就到了離那兒很遠的地方,那里有個摸高器,我扶著上了車,卻騎不走,因為那時,我還不能自己騎,正好,陳靚怡看到了我,她放下自己的車快步走了過來,我一再問她行嗎,我怕她扶不住我,因為我騎在獨輪車上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,穩(wěn)穩(wěn)的把我?guī)У搅藡寢屔磉,從此,我就更喜歡陳靚怡了。

  陳靚怡學習很好,和同學們相處的也很好,她很大方,又不嬌氣,今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真,考試和我一樣,常打一百分,不管是期末考試還是小卷,我們都會答的很好,我很喜歡她。媽媽總說,我和陳靚怡的性格很象,長的也象,就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好,一聽就又文靜,又溫和,又漂亮,我也喜歡她的名字,我們說好了,要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦

我的同學小學作文500字 篇6

  一雙明亮的大眼睛,一張愛笑的娃娃臉,一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型,一天總有用不完的牛勁,勞動總是最積極,班上有事兒總是最熱心,他就是我們班充滿正能量的元氣“小正太”——蔡博康!

  以前,他在我們小組的時候,每到作業(yè)發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯題不會改正,他會立刻湊上前去:“你哪道題不會改?我來給你講方法吧!”陳順莉感激地點點頭。“你看,這道題應該先求出它的體積,然后再……”

  一次作文課,我思緒的閘門剛剛打開,興奮地揮筆疾書。寫著寫著,鋼筆不知怎么啦,老是跟我作對,居然不出墨水了,我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩,在草稿本上畫了幾畫,仍然不見墨水出來,我再次使勁甩了幾下,將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上,惱怒地望著這不爭氣的鋼筆,恨不得一下子將它折成兩半。這時我旁邊的蔡博康似乎明白了一切,趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里,爽快地說:“你拿去用吧!用完還我就行!”他不僅是個熱心腸,而且上課會很積極地答問!雖然有時候會出現(xiàn)點兒小問題……

  那次,老師提了一個問題,他想出了答案,立馬站了起來,把腳踮得高高的,一只手撐在桌子上,一只手高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著:“老師,我來!我來!”他終于如愿以償了!老師同意他回答問題!“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子,估計是一激動把答案給忘了!情況不妙!眼看我們這組就要失去加操行分的機會,心想,哼,我怎么能讓到手的鴨子飛了呢?于是,我靈機一動,拉了拉他的衣角,再用手拍了拍他的草稿本,示意他看草稿本,他眼睛一亮,明白了我的用意,立刻看了一眼自己的草稿本,他瞟了一眼本子,終于回答正確,化險為夷了!兩分的操行分到手,又讓我們小組勝出一籌。

  這就是我們班的元氣“小正太”蔡博康!

我的同學小學作文500字 篇7

  她有著一頭烏黑亮麗的中長發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,笑起來臉上的肉團鼓得似包子,誰看到都想咬上一口。她很可愛,挺喜歡看書。她就是我的同學及好朋友——王曉晴。

  王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試,沒有誰能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同學都挺驚訝的,但我覺得這是不奇怪的,因為平時她很努力學習,我都看見了,也挺敬佩她。

  王曉晴的好奇心也挺強的。有一次,“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個“禮物”,因為那天正好是愚人節(jié)。我就勸她不要打開禮物,她說她一定要打開,因為她好奇心較強。然后她就打開了禮物,誰知,剛打開它,突然,只“嘣”的一聲,王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑,但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以,古話說的“好奇心害死貓!笔遣粫绣e的。

  王曉晴還很喜歡看書,而且還是一目十行的那種。就比如說那天,那天她同桌帶了一本小說來學校,她就借來看,結(jié)果,不到一個上午她就看完了,她同桌還以為她會借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一個房間都快裝不下的書,她還說如果想看這里的書,可以借給我。我可真是服了她了,能看那么多書,我看到那么多書都快暈了,更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書? ”她說:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等!钡拇_,看書可以獲得許多有用的知識。

  這就是我的那個成績好、好奇心強、喜歡看書的同學。

我的同學小學作文500字 篇8

  今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動?墒,劉立卻有點猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。

  開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。

  輪到劉立了,當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死?蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

  這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。

  “好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”

  所有的人都為他鼓掌!昂脴拥!”老師也向他喊道:“好,下來吧!

  劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心。”平時,我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認識了劉立。

  劉立,你真棒!

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