小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇1
要說(shuō)我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫(huà)家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)�？山裉旖榻B的，是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男。”在考試的前十強(qiáng)中，十有八九都是女性，所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠，是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條：
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè)，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道：“李思堯！”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲：“李思堯！”他還沒(méi)反應(yīng)，我敢肯定他這次是裝的。俗話(huà)說(shuō)狗急了還要跳墻，何況是人！我改了稱(chēng)呼，叫道：“才子！”這次雖聲音不大，但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉，真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄，讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝，他在那邊開(kāi)始自夸了：“本人是半個(gè)諸葛亮，人稱(chēng)‘賽諸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你為徒�！蔽蚁�，自戀狂本色大抵如此。
我對(duì)這位才子有句貼切的形容：“古有風(fēng)流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯�！�
我們班的才子還行吧！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇2
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過(guò)日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時(shí)候我們常常說(shuō)不羈是一種灑脫，可那時(shí)候卻不曾擁有不羈的資本。
時(shí)光一晃，那時(shí)候數(shù)著青春過(guò)日子的我們就不知道去哪兒了。時(shí)光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來(lái)的道路上，離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)我們邁著并不輕盈的步伐，內(nèi)心坦然的走著的'時(shí)候，心漸漸平靜下來(lái)。
我們一路這么走來(lái)再這么走下去，深知前路漫長(zhǎng)，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進(jìn)，有人離開(kāi)，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿(mǎn)足。在漫長(zhǎng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇3
我敬佩我們學(xué)校五號(hào)樓清潔工張阿五奶奶，她不論在火熱的夏天，還是在寒冷的冬天，都會(huì)在某個(gè)地方認(rèn)真勤勞的打掃衛(wèi)生。
有一次，輪到我們當(dāng)值日生了，必須保持教室內(nèi)的清潔，當(dāng)天中午，由于唐楚楚去批改數(shù)學(xué)作業(yè)了，所以只有我和陳侃打掃教室衛(wèi)生，我和陳侃掃好地后，各拿著一把拖把去洗了，出去后，我們沒(méi)有注意到，我們把濕的拖把拿出去時(shí)，一不小心把拖把上的水沾到墻上去了，墻上沾滿(mǎn)了污漬，就像是粘在墻上的小芝麻，我們拖好以后，就與同學(xué)們一起做作業(yè)了，可做到一半時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，茅老師把我和陳侃叫了出去，并帶我們?nèi)ヒ?jiàn)清潔工張奶奶，我們干嗎去呀？我心中想到，到了張奶奶跟前，她對(duì)我們說(shuō)：“你們倆個(gè)以后洗好拖把出來(lái)時(shí)，一定要小心些，不要把水沾到墻上。她說(shuō)完，又教了我們避免再一次把拖把上的水沾到墻上的一個(gè)辦法，她讓我們以后拿拖把時(shí)，手放在拖把的柄的下面一點(diǎn)，這樣的話(huà)既容易走路，也能防止拖把上的水沾到墻上去，還可以防止水滴到褲子上。我們?cè)诨亟淌业穆飞嫌只仡^看了一眼，看見(jiàn)張阿五奶奶還在那里擦墻。
張阿五奶奶那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，所以我很敬佩她。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇4
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會(huì)，想當(dāng)主持人的請(qǐng)舉手。我想：當(dāng)主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機(jī)會(huì)。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當(dāng)選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會(huì)教案。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來(lái)，老師選中了覃驍偉的設(shè)計(jì)方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開(kāi)始行動(dòng)。我們四處找人參加節(jié)目，沒(méi)過(guò)多久一切準(zhǔn)備好了。于是我又準(zhǔn)備我自己的臺(tái)詞。以前知道的法律知識(shí)并不多，每一步走起來(lái)都是那么難，卻十分快樂(lè)。著實(shí)讓我知道了不少法律知識(shí)，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團(tuán)火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵(lì)著我。
星期五，班會(huì)開(kāi)始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺(tái)了，在念完致詞后，節(jié)目開(kāi)始了，不一會(huì)兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后，輪到我負(fù)責(zé)的節(jié)目了，我走上臺(tái)，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個(gè)呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺(tái)，看著自己編排的節(jié)目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來(lái)的成果啊!
我猛地覺(jué)得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗(yàn)。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
其實(shí)，每個(gè)人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點(diǎn)激動(dòng)和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當(dāng)主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會(huì)不斷嘗試。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇5
“啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書(shū)的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚得看著鐘建立。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。建立就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會(huì)兒，墨水就掃干凈了。
我愛(ài)欣賞有時(shí)我欣賞風(fēng)光，有時(shí)我會(huì)欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長(zhǎng)。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒(méi)有掃，可是卻始終沒(méi)有人肯掃掃，是因?yàn)槲覀儜卸�？不是的，那是因�(yàn)檫@條陰溝已經(jīng)好幾天沒(méi)有清洗，里面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉和一些小蟲(chóng)子的尸體，光看上一眼就會(huì)讓人作嘔，誰(shuí)愿意來(lái)掃呢？可是不掃老師會(huì)說(shuō)我們的，怎么辦呢？正當(dāng)同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了，她全然不顧自己的手，立馬動(dòng)手挖起來(lái)，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時(shí)不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時(shí)她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來(lái)，鐵凱說(shuō)：“班長(zhǎng)扔紙，班長(zhǎng)扔紙了�！笨墒撬](méi)有說(shuō)她而是對(duì)著她微微一笑。這個(gè)家伙好像當(dāng)頭一棒，醒了。
在學(xué)習(xí)上她也會(huì)幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，她總會(huì)耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì)變得十分嚴(yán)格，當(dāng)老師不在時(shí)，她的耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)，她就會(huì)一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來(lái)的人絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我和同學(xué)們?cè)谒较吕锝兴绊橈L(fēng)耳”或是“小嚴(yán)師�！�
她就是我們的班長(zhǎng)，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實(shí)事的性格。
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