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實(shí)用的高中幸福的作文600字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中幸福的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中幸福的作文600字 篇1
我有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的家，雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它，但同在一片藍(lán)天的我，還能感受到家的溫暖。
——懷念家的幸福900字高中作文。
家，有一種特殊的味道，說(shuō)不出那是一種怎樣的味道，似乎快樂(lè)時(shí)，是甜的；悲傷時(shí)，是苦的；誤會(huì)時(shí)，是酸的；憂郁時(shí)，是澀的；吵架時(shí)，是辣的……一切的一切的味道是如此美妙，回味起來(lái)，卻是像白開(kāi)水一樣無(wú)味的，歲月如風(fēng)，味道也漸漸散去，不散去的是那像白開(kāi)水一樣無(wú)味-的味道，現(xiàn)在的我不在家中，是否味道也會(huì)隨著我的記憶散去，變成那淡淡的白開(kāi)水……
——懷念家的顏色。
家，有一種特殊的顏色，說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色，似乎快樂(lè)時(shí)，是紅色；悲傷時(shí)，是黑色；憂郁時(shí)，是藍(lán)色；誤會(huì)時(shí)，是灰色；平靜時(shí)，是白色……更多的是白色，白色是我最愛(ài)的顏色，因?yàn)榧业钠届o，所以喜歡；因?yàn)樗闹芏加�，所以喜歡；最喜歡的'卻是藍(lán)色和紫色，似乎有一點(diǎn)神秘，總感覺(jué)家里會(huì)藏著點(diǎn)什么，于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去，總感覺(jué)要知道點(diǎn)什么，那是我必須要知道的，一種指引我心中的燈總是亮著，在尋找著，在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西，現(xiàn)在，望著周圍的一切，我突然意識(shí)到，我要找的不就在我身旁嗎？不就是家那濃濃的愛(ài)嗎？就在周圍呀！因?yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了，而忽視就在我周圍的愛(ài)，愛(ài)，是透明的，正是因?yàn)槭峭该鞯�，所以才讓我一直找不到它，但�?ài)，是有味的，正因?yàn)橛形兜溃抛屛以陔x開(kāi)家后，聞到了這不同的味道，所以，我要懷念家的愛(ài)，懷念家的顏色，感謝它讓我找到愛(ài)。
這個(gè)家，是我避風(fēng)的港灣。如今，我已不在這港灣了，但是在同一片藍(lán)天下，我依然能感覺(jué)到它的存在，它就像一雙眼睛，在背后默默的注視著我，味道，顏色，讓我找到愛(ài)和溫暖，無(wú)形無(wú)色的愛(ài)——這是我家，我愛(ài)我家！
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，決不停止……
上面的我愛(ài)我家，讓我們想起了自己的家，哪里有我們最親的親人，有我們熟悉的顏色，有我們熟悉的味道，到處都是家的幸福900字高中作文。
高中幸福的作文600字 篇2
幸福是一種感覺(jué)，它沒(méi)有聲音，卻使人感受到春天的融融暖意，卻如同雨露能滋潤(rùn)我們的心田。
暮雨紛紛
聽(tīng)，下雨了。天空灰黑，墨云一片片壓成沒(méi)有盡頭的黑暗，一道銀光劃過(guò)長(zhǎng)空，晶瑩剔透的雨珠就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
雨聲歡快清澈如同純粹的水晶敲打的聲音，淅淅瀝瀝地響徹在人間。雨水所過(guò)之處，小草挺起了胸膛，鮮花綻放出明媚的笑容，樹(shù)葉也在蒙蒙雨霧中綠得發(fā)亮。
雨水被吸收，成了養(yǎng)料。在那雨聲里，我卻聽(tīng)出了幸福與快樂(lè)。雨將自己的恩澤遍布整個(gè)人間，自己消逝了，卻留下這世間最美麗的聲音，宣告著自己的幸福。
那清脆的聲音蕩漾著如同波紋，它說(shuō)：“幸福在于奉獻(xiàn)。”
落紅無(wú)痕
當(dāng)花朵憔悴凋零的時(shí)候，也是它最美好最幸福的時(shí)候。
當(dāng)桃花失去了嫵媚，年老而色衰，她便在高高的樹(shù)枝上飄下來(lái)，跌落了一地的芳菲。那柔軟嬌美的桃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，浩浩蕩蕩地飛舞而下，花瓣在空氣中劃過(guò)優(yōu)美的弧度，悠悠而落。
從那舞蹈里，我看出了幸福與歡樂(lè)。
是的，她們幸福并歡樂(lè)著，因?yàn)樵谏谋M頭，在時(shí)光流逝的最后一刻，她們奉獻(xiàn)出了自己的所有。
落花無(wú)痕，當(dāng)所有的繁華都已化作塵土后，我卻依然記得她們是幸福地死去的。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以幸福。
暖意融融
我有一位好朋友，她每天必帶幾塊德芙的巧克力，分給朋友一起吃。
而我卻知道，我的那位朋友并不喜歡吃甜食，尤其是國(guó)內(nèi)產(chǎn)的'巧克力，依她的話說(shuō)就是簡(jiǎn)直能甜死人。但我卻看見(jiàn)她每天都帶巧克力到學(xué)校，并且樂(lè)此不疲。
有一次，我終于忍不住問(wèn)了她原因。她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g看別人吃巧克力的樣子�！碑�(dāng)時(shí)她的笑容，比那三月的春光還要溫暖動(dòng)人。
后來(lái)有一天，在我想起雨滴歡快的歌聲，落花優(yōu)美的舞蹈，以及那位朋友溫暖的微笑后，突然明白了什么，那時(shí)想起了一句話：“奉獻(xiàn)也是一種幸福。”
心中突然豁然開(kāi)朗。是的，在人生的蹉跎歲月中，必然有一種幸福叫作奉獻(xiàn)，它如同雨水般清明，如同落花般嫵媚，如同微笑般引人沉醉。
高中幸福的作文600字 篇3
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)佛，葉的飄零，是風(fēng)的追隨，還是自身的皈依？佛曰：“一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！�
于是，我有了一絲禪語(yǔ)：
人生乃對(duì)立統(tǒng)一，有苦有樂(lè)，有喜有憂，有美好有丑惡，重要的是我們應(yīng)有樂(lè)觀的態(tài)度。
“歷史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中進(jìn)行的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)越過(guò)沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！倍砹_斯文學(xué)大師，車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)。人類行進(jìn)在歷史中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的苦難，只是文明窺視的是那些“平坦的康莊大道�！皻v史向前發(fā)展，人類文明才得以延續(xù)。歷史是這樣，人又何嘗不是這樣呢？
巴爾扎克曾說(shuō)：“不幸，是天才的.晉升之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！泵鎸�(duì)美好與苦難，面對(duì)困難與勝利，我們需要的是樂(lè)觀的心態(tài)。
正如面對(duì)半杯水，悲觀者說(shuō)：“唉，只有半杯水了。”樂(lè)觀者則說(shuō)：“真好，還有半杯水呢�！蓖瑯用鎸�(duì)的半杯水，悲觀者只能痛苦郁悶，最后眼睜睜的看著半杯水，含恨死去，而樂(lè)觀者卻以一種積極的心態(tài)面對(duì)，不僅品嘗了甘洌的泉水，而且收獲了人生的喜悅。
歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。就像一首是寫(xiě)得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面對(duì)人生的鮮花與荊棘，我們有樂(lè)觀、達(dá)官、坦然、釋然的心態(tài)。生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松皇且获R平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。就像史鐵生訴說(shuō)樂(lè)觀的人生；張海迪完成人生的航程；貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�；阿炳用《二泉映月》講訴樂(lè)觀的心靈。
汪國(guó)真曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：
“未來(lái)有一個(gè)目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的飛蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的是你不停的腳步/飛旋著的是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)返顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福。”
有一天，我醒來(lái)，佛對(duì)我說(shuō)：“守住人生的半杯水。嫁給樂(lè)觀，嫁給幸福。”
驀地，我又陷入了禪語(yǔ)：
嫁給樂(lè)觀，嫁給幸福。
高中幸福的作文600字 篇4
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是雪地下曾經(jīng)的輕輕夢(mèng)囈。
小草的幸福是綠色的！
清晨，一縷強(qiáng)烈而又溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗簾映到我的臉上，我這才意識(shí)到已是晌午。于是我趕忙穿好衣服，背好那沉重卻有使我快樂(lè)的背包，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到今天已是周六。隨耳聽(tīng)到母親喊我去吃早飯。我坐在飯桌前，看到一家子人其樂(lè)融融的享受著美味而又可口的“大餐”，心里美滋滋的，感到無(wú)比幸福。
我想，我的幸福是金色的！
雨天，我獨(dú)自一人撐著傘走在凄冷寂寥的小巷里，這讓我聯(lián)想到了戴望舒的《雨巷》。這些如珍珠似的晶瑩剔透的小雨滴，在空中翩翩起舞。滴答！滴答！落到了大地上，奏起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，它輕輕盈盈的滴落下來(lái)，滋潤(rùn)了干涸的大地；滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木；滋潤(rùn)了枯萎的花朵、小草。
雨滴的幸福是銀色的！
校園生活是美好的，到處書(shū)香橫溢，彌漫著清新的味道。在校園內(nèi)，有朋友的打鬧嬉戲；有老師的悉心教導(dǎo)；有同學(xué)的互謙互讓……這些都讓我感到溫暖。校園的生活是純潔的。
校園的幸福是白色的！
有一次，跟朋友去海邊度假，仰臥在松軟的沙灘上，仰望著，仰望著，看那遼闊無(wú)邊的天空，仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主體。它們各具其姿態(tài)。有的像龍，在云中來(lái)回穿梭；有的像蝶，在空中無(wú)憂無(wú)慮的舞蹈，顯擺著她那動(dòng)人的舞姿；有的`像飛機(jī)，瞬間抹下它那道美麗的弧線；還有的像千姿百態(tài)的花朵，正努力綻放著它那艷麗多彩的花瓣；還有的像鳥(niǎo)；像弓；像飛奔的馬；像辛勤織布的勞動(dòng)人民！聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著，聽(tīng)海浪與巖石的擊打聲，聽(tīng)在大海上空盤(pán)旋著的海鷗的奏樂(lè)聲……
天空與大海的幸福，是藍(lán)色的！
高中幸福的作文600字 篇5
每個(gè)人都有過(guò)幸福的時(shí)候吧！那種幸福的滋味，是怎么樣的感受呢？是發(fā)自于內(nèi)心深處的滿足，或是來(lái)自外在物質(zhì)上的滿足。又為什么讓你感到如此的美好呢？幸福的時(shí)光可能來(lái)自于家人團(tuán)聚的緣故，或能夠和家人一塊去游山玩水、談天說(shuō)笑，只要我們能用心去體會(huì)、關(guān)懷他人，便將使我們的感到幸福。
回想起在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)乙黄鹑ズ＿呁�，�?dāng)時(shí)，聽(tīng)到爸爸對(duì)我這樣說(shuō)，令我心花怒放。之后，到了令人期待的海邊，看見(jiàn)金黃色的沙灘彷佛在跟我招手，我忍不住堆起城堡來(lái)，沙灘布滿了奇形怪狀的七彩貝殼，也有許多大大小小的螃蟹向我這奔馳過(guò)來(lái)，似乎要邀請(qǐng)我陪它們玩耍呢！站在悠揚(yáng)的'沙灘上，看見(jiàn)碧藍(lán)的大海及滔滔不絕的海浪，一波波又一波，彷佛在向我打招呼呢！時(shí)間慢慢流逝，眼看澄黃色的夕陽(yáng)，漸漸落下，這時(shí)的夕陽(yáng)，顯得更加燦爛；此時(shí)的天空，也是更加蔚藍(lán)，使我的心也更加溫暖。
當(dāng)我們回到溫馨的家時(shí)，夜晚的幕也拉上，一輪明月和一大片閃爍星星出場(chǎng)，媽媽用她那甜美的噪音告知我們，今晚要來(lái)烤肉，這句充滿著愉悅的言語(yǔ)，如閃電般的傳進(jìn)我的腦中，使我的心彷佛正綻放著一片絢麗的煙火。原本寂靜的夜晚，即將充滿了無(wú)比的歡笑，烤肉的香味，布滿空氣之中，也讓幸福的氣氛更加農(nóng)密、醉人。當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，我抬頭望，星星耀眼的光芒，閃爍在黯然空中，彷佛在跳完美的華爾滋，沒(méi)有任何的瑕疵，展現(xiàn)出潔白的靈魂，讓大家都目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著。時(shí)間也不早了，我們也向熱鬧的星空告別。
“幸�！辈皇敲總�(gè)人都有的，也不是想要就可以馬上得到的，既然我們都有美好的家庭，何必搞砸一切的美好呢？幸福得知不易，因此更應(yīng)懂得珍惜�！耙�?脊庖躋淮緗穡?緗鵡崖?脊庖?”幸福的時(shí)光是非常寶貴的，只要好好珍惜，幸福，會(huì)迎你而來(lái)，也會(huì)陪你度過(guò)難關(guān)；幸福，會(huì)陪伴穿越夢(mèng)想海市蜃樓！幸福，她會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊！
高中幸福的作文600字 篇6
我不知道幸福是什么發(fā)，但我可以感受到幸福的脈絡(luò)，它偉大，令人感到親切。它是萍水相逢的一聲問(wèn)好，是愛(ài)的人一個(gè)燦爛的微笑，但也許是離別時(shí)不依的眼淚。我渴望守候幸福，不想它卻無(wú)聲無(wú)息的離我遠(yuǎn)去，一種畢業(yè)的無(wú)奈，一種離別的傷感，漸漸靠近了我！
或許擁有這些知己是天的旨意，他們給了我快樂(lè)，自豪與信心。從他們身上我感受到了不同的幸福�；叵胍郧暗臍q月，是那么的自在，從沒(méi)有離愁，心情不好時(shí)他們卻能讓我快樂(lè)，那是一種懷倍至的幸福。他們性格各異，給我不同味道的幸福。同俊峰在一起，幸福是癡心絕對(duì)，樂(lè)觀的味道；同柳詠在一起，幸福是天真無(wú)邪的味道……
在不同的人生中，他們演譯著同樣的主題。幸福，這種摸不著，看不見(jiàn)的東西，只能用心靈去探尋去觸摸�；蛟S我們七人的相識(shí)就是錯(cuò)誤，關(guān)懷得太深是種錯(cuò)誤，為朋友付出得太多是種錯(cuò)誤，但沒(méi)有人后悔過(guò)，沒(méi)有人抱怨過(guò)�；蛟S我們都太傻太天真，總是幻想著高中又能在一起�；蛟S世事并不像我們想的那樣盡人意，正如我所追求的'幸福，一個(gè)能陪我走到天涯的幸福。
他們說(shuō)在我身上可以感受到另一種不同的幸福，為哥們兒可以兩肋插刀，為朋友可以付之一切的幸福，但他們只看到了表面，內(nèi)心的獨(dú)善沒(méi)有能懂，同他們?cè)谝黄�，總�?huì)使我從不快各郁悶中解脫，內(nèi)心被一種幸福的力量纏繞。它教會(huì)我面對(duì)自己認(rèn)定的東西要不停追尋，永不言棄。他們讓我不惜犧牲青春去追求，向目標(biāo)挺進(jìn)。同他們?cè)谝黄�，幸福的味道浸漫了我心靈的房間，那味道是春天小草的清香，是夏天芙蓉的淡雅，是秋天的麥香，是冬天的陽(yáng)光氣息。
不，不想失去這種感覺(jué)，但時(shí)間總會(huì)流逝，我們約定考后再相聚，用帶有淚水的酒道別。我不想失去這種幸福的味道，但我也明白離別的眼淚是幸福存在的痕跡。淚是咸的，它是咸的幸福的味道！
不知還會(huì)在什么時(shí)候，獨(dú)守幸福！
高中幸福的作文600字 篇7
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛(ài)的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后，就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T(mén)太舊，好多油漆都掉了下來(lái)，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門(mén)產(chǎn)生了極大地興趣，結(jié)果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無(wú)暇，覺(jué)得有十分單調(diào)便想：我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比，于是就在墻上畫(huà)了幾朵花和草還有在天上飛的鳥(niǎo)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子你畫(huà)的好棒呀”！長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫(huà)家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見(jiàn)我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我，尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間，爸爸見(jiàn)我很反常便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，爸爸好像看出了我的心思便說(shuō)：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說(shuō)“是”，我才考了72分�！卑职值哪樕怀�，便把我訓(xùn)責(zé)了一番。看看自己的大意和考的慘不忍睹的.卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴(yán)格要求下，我也在慢慢進(jìn)步，雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛(ài)的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，求知的過(guò)程是酸酸的，當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經(jīng)過(guò)挫折后，爸爸總是在一旁教導(dǎo)我，媽媽也微笑著鼓勵(lì)我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我家水果般的家庭，我更愛(ài)我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向?qū)儆谖业奶焯�，家的幸�?00字高中作文是甜的，清新的，那都來(lái)自于愛(ài)。
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