關(guān)于小學(xué)作文600字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
廣西，是一年四季美麗的地方；廣西，是一個風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地；廣西，是一個環(huán)境優(yōu)美的首府；廣西，是一個民族團(tuán)結(jié)的家園。
春天，美麗的柳樹姑娘長出了翠綠的“頭發(fā)”，一陣陣柔和的風(fēng)吹過，她輕輕地拂過柳樹姑娘的頭發(fā)，又悄悄地飛走了。她飛到草坪上，頑強(qiáng)的小草又長高了一厘米，風(fēng)姑娘“刷……”的一聲飛過去，小草翻起了一波又一波歡樂的‘海浪’，草坪就像一片綠色的海洋�；▋簜兙拖褚粋�樂隊(duì)，牽�；ê屠然ù灯饋砻烂畹睦嚷暎伙L(fēng)鈴花用力的搖晃著身子，發(fā)出清脆的鈴聲；風(fēng)姑娘也來演奏，她用手輕輕的搖擺著枝葉；小蜜蜂是這里的熱力主打，也是這里的主唱和演員，時不時的發(fā)出“翁…翁…”的聲音，然后跳起優(yōu)美的擺尾舞，果真天衣無縫的組合呀！
夏天，天氣多么酷熱，火辣辣的太陽用那無情的刺眼的陽光照射在大地，大地似乎冒著一層白煙。小雞熱得耷拉著翅膀，趴在那里一動也不動，狗熱得吐出了舌頭，沒精打采的躺著，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地唱著‘知了，知了’的成名曲，音調(diào)一聲高過一聲，一浪高過一浪。這時候，孩子們迫不及待地來到游泳池旁，興高采烈地跳進(jìn)游泳池里，痛痛快快地玩起打水仗。池塘里的荷花爭奇斗艷，開得那么的嫵媚，開得是多么的燦爛，多么的水晶晶。孩子們在水里欣賞著眼前的景物，忘記了夏天的炎熱。
秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)。她有一盒五彩繽紛的原料。她用金黃色畫了一片稻谷，一層層稻谷像一片金色的海洋；她用黃色畫了許許多多的玉米，一個個玉米像帶著金牙齒的老爺爺。她用紅色畫了高粱，一棵棵高粱像一位位披著紅頭發(fā)的外國人。她用紫色、黃色、白色……畫許多美麗的菊花，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天，雖然廣西不會下雪，但還像春天那樣美麗。梅花們競相開放，松樹堅持不懈地站在那里。樹木把樹上的最后一片枯葉毫不留情地?fù)u了下來，滿地都是枯葉。西北風(fēng)呼呼地吹過，把地上的落葉帶走了，那是給遠(yuǎn)方的朋友送上真誠的祝福。
廣西，美在那一年四季；廣西，美在風(fēng)景獨(dú)特；廣西，更美在那一草一木……
小學(xué)作文600字 篇2
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽到羅大佑那動人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學(xué)生到了小學(xué)，已不再是兒童，可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……
在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點(diǎn)來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”
童年就像天上的'星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！
小學(xué)作文600字 篇3
和我握過的手，不計其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，那就是爺爺?shù)哪请p大手。
爺爺?shù)氖趾艽�，很粗糙。手部呈黃色，還略有些黑色。手掌有很多老繭，手背的毛細(xì)血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動所留下的痕跡。
爺爺?shù)氖质且浑p勤勞的手。每天早上，天不亮就把院子打掃得干干凈凈；到了播種時，爺爺早早就到地里給土地松土，除草。播種后，還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草；抽空還要給果樹剪枝、打藥，在秋天收獲的時候，地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當(dāng)秋天看到樹枝上掛著紅彤彤的果實(shí)，家里收獲了一堆堆金黃的玉米，就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。
爺爺?shù)氖蛛m然很粗糙，但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時，能將一粒粒的小種子，快速地將種子種入泥土里。在春天的時候，爺爺用柳樹的枝條，給我做哨；在夏天的時候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節(jié)里，爺爺用他的那雙手，熟練地掰著玉米，撿起那小小的栗子,看著那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。 有時，爺爺還會給我們做一些木制的玩具。
爺爺?shù)氖趾苡辛�。在爺爺年輕的時候，家家戶戶還沒有自來水，每天早上需要用壓水機(jī)從水井里，將水壓到水桶，再把水倒入水缸中，讓水缸存滿水；另外，爺爺每天都要拎著兩桶水到菜地里去澆菜；閑暇的時候，還要上山去砍柴，坎完柴后，用手將柴禾拖回家�？赡芨傻幕钐嗔耍瑺敔斒值牧庖苍絹碓接袆帕恕，F(xiàn)在，爺爺雖然已經(jīng)老了，仍然能將我舉起很高。 爺爺?shù)倪@雙的手，雖然從外觀來看它很普通，但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
小學(xué)作文600字 篇4
她，長著一頭黑發(fā)，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。
我的媽媽對我十分嚴(yán)厲，記得我上二年級時十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的，恨不得飛過去和他們一起玩。可無奈老師留的作業(yè)較多，我只能眼巴巴地看著他們玩。
記得一次放學(xué)回家，我在樓下花園里看到兩個小朋友在蕩秋千，心里癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影，所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時飛快地舞動著筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫的字，你認(rèn)識幾個?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業(yè)，果真是沒幾個字能認(rèn)識的。我對媽媽說：“媽媽，我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完后出去玩，所以字沒寫好�！眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業(yè)，我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業(yè)跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查。”說完，媽媽遞給我一個新作業(yè)本，“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾于媽媽的威嚴(yán)，還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。
第二天，老師在班上表揚(yáng)了我，說我的作業(yè)字跡公正，寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對我教訓(xùn)得對!
媽媽雖然對我很嚴(yán)厲，但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!
小學(xué)作文600字 篇5
小學(xué)三年級作文：爸爸的愛
有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補(bǔ)過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻(xiàn)著；它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。
爸爸對我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。
還有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會怎樣責(zé)怪我，高興的是爸爸應(yīng)該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說，我犯的錯誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水，撿完了說所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔(dān)，我這樣做，以后長大了，對她有好處的�！蹦且粍x那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是怎樣的？是含蓄的而溫暖的，是費(fèi)心為子女的，是特別的，是真誠的。
三年級:陳晨
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