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以什么為話題的作文

為感動(dòng)為話題的作文600字

時(shí)間:2021-05-15 14:14:48 以什么為話題的作文 我要投稿

【精選】為感動(dòng)為話題的作文600字6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的為感動(dòng)為話題的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】為感動(dòng)為話題的作文600字6篇

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇1

  “在每個(gè)人的地平線上,總有一個(gè)支點(diǎn)在支撐她生命的全部!倍闶冀K不變的關(guān)心與呵護(hù)就是我永遠(yuǎn)追逐的幸福。一個(gè)眼神,一聲嘮叨,一頓批評(píng)等等,都是母親表達(dá)愛的方式。

  我特別喜歡看書,書可是我的“寶貝”。

  記得有一次,我剛放學(xué)回家做作業(yè),可能是我分心了,做著做著,突然特別想看書,我躡手躡腳地走出房間,看見媽媽在客廳里看電視。我心里一陣竊喜,偷偷地壞笑著:哈哈,這回媽媽可管不著我啦!可以“狂歡”一下了!我輕輕地走到書柜旁,悄然無聲地拿了我最想看的那本書。我坐到書桌前,先粗粗看了幾頁,然后塞進(jìn)書桌和柜子的夾縫里,接著,我裝作若無其事的樣子,心不在焉地做了一會(huì)兒功課,我鬼頭鬼腦地四處張望了一下,又悄悄地把書拿出來,如饑似渴地看了起來。

  但我不知道,媽媽這時(shí)候正好經(jīng)過我的房間,恰好看到了正在房間里看書的我,這下,狐貍尾巴可藏不住了。一開始,我還找出些很蹩腳的言辭來辯解,但一下就被媽媽識(shí)破了,媽媽氣得火冒三丈,我慌得像熱鍋上的螞蟻,這回可沒好果子吃了。我暗暗想道:但媽媽似乎沒有要發(fā)火,我甚至覺得她的眼神里還帶著一絲難過。媽媽一言不發(fā)地拿走了書,我只好又埋在書本堆里咬文嚼字,但心里好像一直有什么東西放不下來。我猶豫了一下,走到媽媽的身邊,輕聲細(xì)語地說:“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。”媽媽聽了,緊鎖的眉頭舒開了,說道:“沒關(guān)系,以后可不能再這樣了。”我抬起頭來望著媽媽。她很和藹地看著我,淡淡的微笑。我心中有一絲絲感動(dòng),她的一舉一動(dòng)都是為了我好。

  或許小小的一件事,也是母親對(duì)你的愛。有些事,錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn),不要忽略任何一份幸福,哪怕只是夾在筷子里的那份小小的幸福。

  母愛如水,碧波蕩漾,我如水珠,永遠(yuǎn)匯聚不成您這如水的愛來回報(bào)您。

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇2

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。

  幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動(dòng)。

  中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動(dòng)。

  即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——卻充滿了感動(dòng)。

  記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動(dòng)?這就是感動(dòng)!

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇3

  我彎腰,拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

  曾經(jīng)有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多?傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒了一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被許多平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

  朋友們!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇4

  夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對(duì)掛地天際。

  空氣似乎凝固了起來,寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺,我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書包的手心也沁出了汗!昂簟币魂囷L(fēng)吹過,早已干枯的樹樹葉隨著風(fēng)飄了下來,發(fā)出一陣陣響聲!斑鲉琛薄M蝗,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽同學(xué)們說,在夜里聽見貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的心一陣陣收縮,“!”我的腳下不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低頭一看,唉,原來走得急,不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過黑暗,照亮了我恐懼的心房。

  我放慢了腳步,心里也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,因?yàn)槲抑,那一定是媽媽為我點(diǎn)著的。母愛如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時(shí)也如調(diào)皮的小孩,乘著涼風(fēng),打著旋兒,去親吻大地……

  到了家門口,我輕輕推開門,又慢慢關(guān)住,“回來啦!廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥,鍋里給你餾著幾個(gè)包子,趁熱快去吃吧!”剛轉(zhuǎn)過身,媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來,“來,給我書包,你快去吃吧!”

  “您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

  “沒事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕!

  “——”我一時(shí)不知道該說些什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤。看著母親那提早爬上頭的白發(fā),我的心中百感交集。

  每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是背著滿滿一包的幸福,輕松快樂的回家。

  后記:一千多個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會(huì)忘記。

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇5

  感動(dòng)似清泉一波,滋潤彼此心田;感動(dòng)似白云一朵,裝點(diǎn)人生天空;感動(dòng)似磐石一尊,在你我心間,亙古不變!

  小溪帶著感動(dòng)出發(fā),所以它兩岸的花兒才開得那么鮮艷;春風(fēng)帶著感動(dòng)出發(fā),所以大地蘇醒,萬物復(fù)蘇;流星帶著感動(dòng)出發(fā),所以人們向它祈禱幸福與安康。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我們會(huì)在人生旅途中獲得更多。

  劉備以德感人,三顧茅使的臥龍先生出山助他成就大業(yè);關(guān)羽以義感人,終身不忘桃園三結(jié)義,最終感動(dòng)曹操,放他回去,屈原以其行廉、其志潔感動(dòng)世人,使的人們用端午節(jié)來紀(jì)念他;劉邦以禮感人,使得伯在鴻門宴中為他擋劍。

  正是他們帶著感動(dòng)出發(fā),所以他們?cè)谌松猛精@得很多。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我們會(huì)在人生之旅中學(xué)得更多。

  還記了個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,便成了亮苗家的月亮,她那為十里八鄉(xiāng)的村民行醫(yī)治病的身影,一次次呈現(xiàn)在我眼前,一次次把我感動(dòng),她就像一支清秀的玫瑰,散發(fā)出大愛的芬芳,時(shí)刻淋浴著我,教會(huì)我愛。

  還記得那個(gè)叫王雪原的男子,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與威脅,毅然地站出來揭開醫(yī)療費(fèi)的黑暮,使得我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療治度。他就像一支清濯的蓮花,散發(fā)出大義的芬芳,時(shí)刻淋浴著我,教我見義勇為!

  還記得一人一馬郵路上的王順友,教我敬業(yè);還記得為友守墓37年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈……他們帶著感動(dòng)出發(fā),教會(huì)世人很多,我也學(xué)得了很多。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我們會(huì)在人生之路上大步前進(jìn)。

  在你疲憊時(shí),母親的一杯熱茶是你疲倦時(shí)有感動(dòng);在你生病住院時(shí),久違的朋友前來探望,是你孤寂時(shí)的感動(dòng);在你感到迷茫而無助時(shí),一位陌生人為你引前進(jìn)的方向,是你無助時(shí)的.感動(dòng)。他們帶著感動(dòng)出發(fā),使得我們?cè)谌松飞洗蟛角斑M(jìn)。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我們與愛同行!

  讓我們以自我為中心,感動(dòng)為半徑,畫無限擴(kuò)張的圓,將世界包圍。

為感動(dòng)為話題的作文600字 篇6

  在腦海里有一片星空,雖然沒有月亮做主體,但是這片星空依然光芒不減!這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動(dòng)。它們有可能是公交車上的一次讓座,也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶,但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……

  這是一次數(shù)學(xué)課,這節(jié)課的要求是畫一條折線統(tǒng)計(jì)圖,可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去,急得我用手猛敲桌子,突然過了一道念頭“為什么不找同學(xué)借呢?”說干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說;“可以借支鉛筆嗎?”同學(xué)搖搖頭說;“我只有一支了!闭f完他又聚精會(huì)神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個(gè)同學(xué),可還是沒有借到。我實(shí)在沒辦法了,在桌子上輕輕的敲來敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時(shí)我前面的那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對(duì)我說;“可愛的陳弋宇小同學(xué)!是不是沒有鉛筆。俊闭f完他還彈了一下我的臉。“可惡。∧阈∽邮遣皇钦摇骸!”我用力的抓住了他的手臂,雙眼直瞪著他。這時(shí)他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去,鉛筆很短只有五厘米,鉛筆的另一端還有被折過的痕跡,可這支鉛筆這時(shí)在我看來卻十分珍貴,我立刻松開了緊抓著他的手,把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎?”“不,是送給你的!彼χf。這時(shí)我開心極了,急忙對(duì)他不斷的道謝,終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計(jì)圖。我開心的看著他,可我的眼睛卻濕潤了,我看見他拿著一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……

  我已經(jīng)欣賞了這顆星星,它依然那樣令我感動(dòng),我又小心翼翼的就這顆星星放回原處,雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷,可它還是和以前一樣閃耀,F(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……

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