【精華】小學(xué)生的成長作文500字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的成長作文500字 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是我最好的朋友，我可以在輕松愉快的閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，采摘人生的朝露。讀書讓我展開想象的翅膀，使我的知識一天比一天豐富。讀書伴我快樂成長！
每一本書，就像黑暗中的螢火蟲，它們閃爍著，就像一些永恒的價(jià)值在閃光，讓我看到了真、善、美、勇敢、愛心……；每一本書，不但傳播科學(xué)知識，而且傳授生活常識，不但有視覺上的享受，更有心靈上的共鳴。我擁有一間屬于自己的小書房，書櫥上堆滿了許多好書，只要一拿起書，我就貪婪地閱讀，融入它的世界，成為書的一部分。只有書，才會讓我達(dá)到這樣忘我的境界，書將是我一生不離不棄的好朋友。
讀書伴我快樂成長，《時代廣場的蟋蟀》，讓我明白了家鄉(xiāng)不僅僅是一個名詞，更留下了對親人的思念；《我的媽媽是精靈》，讓我知道了親情最可貴；《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，讓我體會到了魔法世界的快樂；《毛毛》，讓我懂得了時間是最寶貴的，不能虛度光陰；《水孩子》讓我了解了海底世界的神奇，使我更有興趣學(xué)習(xí)科學(xué)，探索世界的奧秘；《草原上的小木屋》，讓我明白了在遭遇困境時一定要懷抱希望，不屈不撓……書為我開啟了了望世界的窗口，我可以在書中結(jié)識許許多多的人，非洲人和歐洲人。書可以帶我遨游全世界，讓我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
書是心靈的雞湯，當(dāng)我在成長中遇到煩惱時，它幫我解疑答惑，讓我不再孤獨(dú)；當(dāng)我遭受挫折時，它給我勇氣和力量，增添我戰(zhàn) 勝困難的信心；書讓我變得更加知情達(dá)理，富有愛心……書，這個忠實(shí)的朋友，一路陪伴我健康成長，讓我成為一個陽光少年。書為我插上騰飛的翅膀，在書的世界里我獲得了很大的快樂！
小學(xué)生的成長作文500字 篇2
我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢洶洶，發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護(hù)著我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身后去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花，但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后，等待著老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬別讓它逃跑了�！崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了，按規(guī)定，我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目，后來，我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。
游戲結(jié)束了，我特別的開心。但是，在游戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
小學(xué)生的成長作文500字 篇3
火紅的跑道映著燦爛的陽光，起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛，腦海中浮出幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。
體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權(quán)嗎？唉——要不我試一下?不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認(rèn)了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報(bào)名表愣神，就問：“哎，報(bào)不報(bào)耐力跑啊？我看算了，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音對她吼道：“誰說的，我就報(bào)了名了，誰怕誰！”此語一出，只見她笑了笑，我這才明白，自己中了激將法，誰叫我急性子，自認(rèn)倒霉吧。
悶悶不樂的回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話：“嘗試就要堅(jiān)持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路該怎么走。嘗試了就向前，直面挑戰(zhàn)，去證明自己，不要在挑戰(zhàn)沒來之就先被自己打敗。
我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起，像是在宣告一個不平凡的時刻來臨�！班�！”所有人都像是脫韁的馬兒，每個人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動的嘗試，我也必須堅(jiān)持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅(jiān)定。細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了，恍惚中，我聽見了老師同學(xué)們的加油聲，那聲音里的鼓勵，我聽得真切，我用力邁開步伐，奮力追著前方的同學(xué)。我大口大口地喘氣，閉上眼睛，沖上前去。
我成功了!喜悅的淚水從眼角流出，嘗試你讓我與耐力結(jié)緣。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定，勇敢面對生活的選擇。
小學(xué)生的成長作文500字 篇4
童年，是夢中的真，真中的夢……
從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的'梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會感到疲倦。此時的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀，飛翔在夢幻的世界中。
在草地上還長著幾棵小樹。說實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”�！笆磷訕洹鄙系墓麑�(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會留下“血跡”，然后兩個人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會是今天的我。
想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L，所以無所畏懼。
小學(xué)生的成長作文500字 篇5
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報(bào)名前往。而后多少個清晨，我?guī)е鷻C(jī)坐在陽臺上，記一個又一個的英語單詞；多少個午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個夜晚，我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運(yùn)用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人，幾個星期后，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學(xué)期的考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時，我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意，找我個別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況，語重心長地對我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關(guān)懷。
我永遠(yuǎn)忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了�！甭犃藡寢尩囊环挘倚睦锏囊粔K大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵。
我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
小學(xué)生的成長作文500字 篇6
閑來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張?zhí)煺娴恼掌�，眼前不由得浮現(xiàn)出成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊(duì)是小兔隊(duì)，這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊(duì)呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊(duì)？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨�！崩蠋熉犃斯笮Γ业哪樀罢f：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運(yùn)動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運(yùn)動會上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進(jìn)前三名，畢竟這里高手如云��！我做好了準(zhǔn)備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當(dāng)時我好難受��！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強(qiáng)健的身體，更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級上學(xué)期期末，全班投票評選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤�，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
小學(xué)生的成長作文500字 篇7
校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽(yù)，也帶給你挫折……
望著試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。
“嘿，老章，考得怎么樣？”好友王泓靖轉(zhuǎn)過頭來問我。
“哈……啊……，考……考得還不錯�！蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜，努力使聲音顯得平靜些。
坐在教室里，面對著墻壁，我開始盤算怎么應(yīng)付即將到來的危機(jī)——試卷簽名�？嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘淼奶幜P時，一轉(zhuǎn)身，看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌，不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，努力改變自身?xiàng)l件，把葉子變成了刺，得以生存，并且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨(dú)特風(fēng)景，多么令人敬佩��！與仙人掌相比，我剛才所想的又是多么令人慚愧呀，這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我奮發(fā)的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。
終于，放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經(jīng)回來了，我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他，爸爸看著我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)地接過了試卷……
此后每一天，我都滿懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到床頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
面對逆境時，你選擇什么？逃避？還是勇敢面對？我堅(jiān)定地選擇了后者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。
小學(xué)生的成長作文500字 篇8
翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會了獨(dú)立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅(jiān)信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
小學(xué)生的成長作文500字 篇9
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的生活；少年是一首清純的樂曲，隨著我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節(jié)，開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰(zhàn)…。從那天起，我就生活在祖國溫暖的懷抱中，生活在長輩們期盼的目光中，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做著斑斕五彩的夢—總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變，我總用幼稚而懵懂的認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的，總以為命運(yùn)是公平的。
歲月流逝，幼童時代以成為一支美妙的書簽，匆匆的進(jìn)入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進(jìn)了我的生活。面對學(xué)習(xí)與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，暢想一個人靜靜的躺在田野上，看著夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好，那么的動人詩意，我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨著一堆堆的學(xué)習(xí)壓力降臨了，生命旅途的幾番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練，意志力有時的打擊，整個世界的競爭力如此的難以面對，隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說，幼小的心中容不下太多的憂愁，敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯了；快樂時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動中，我在成長，我也為自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒，更懂得珍惜往事，更熱衷于追逐太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧！
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