關于國旗下演講稿匯編7篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的國旗下演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天國旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻
過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
一年過去了,我們在老師的呵護幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,希望同學們從今天開始,珍惜時間,認真復習,去迎接即將到來的期末考試。
為20xx年畫上圓滿的句號。同學們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接20xx年的到來吧!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是初一十二班的陳夢元,今天我在國旗下演講的題目是《調整自我,健康成長》
中國,有萬里長城,三山五岳,平原沃野,江河湖海。她像一只志氣高昂的雄雞,在960萬公頃的大地上熠熠生輝,在歷史的長河中閃閃發(fā)光。
我們是祖國的未來,也是祖國的希望。正所謂“今日之責任,不在他人,而全在我少年”身為青少年的我們要健康成長,讓國家因有我們這一批充滿智慧的炎黃子孫而感到無比驕傲。
但是,青少年時期是一個讓人捉摸不透的時期。在這一時期,有太多太多的矛盾集中在我們的身上,一不小心就會誤入迷途。那么,青少年又該如何才能健康成長呢?我認為,必須做到以下幾點:
。ㄒ唬⿵娢殷w魄
健康對于每個人來說是至關重要的,有人進行過這樣形象的比喻:健康是“1”,那么其他的一切都是跟在“1”后面的“0”。如果“1”倒下來,那么所有的“0”也都將失去意義。我們在提高學習能力的同時,也要加強對身體素質的鍛煉
(二)調節(jié)內心
隨著青少年時期的來臨,我們的內心面臨著各種各樣的矛盾,比如:當我們面對父母時,內心總是矛盾的,我們覺得自己獨立了,長大了,但其實內心深處卻渴望著父母的關心。面對這樣的問題時。我們可以和老師,同學,父母傾訴出內心的苦惱。與同學交往遇到問題時,我們應該學會寬容、理解、和尊重。
。ㄈ釔蹖W習
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”青少年時期是我們各方面發(fā)展的時期,我們應該抓住這黃金時期,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。做到善于學習,樂于學習。
(四)美德相伴
在中華民族的發(fā)展過程中,我們用自己智慧與勤勞創(chuàng)造了瑰麗的文化,形成了許多傳統(tǒng)美德——誠實守信、尊敬師長、勤勞勇敢……,我們應該從小養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣,培養(yǎng)良好的精神風貌
同學們,“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立。”
我們是祖國未來之棟梁,讓我們調整自我,健康成長,一起攜手為祖國創(chuàng)造更加美好的明天!
我的演講到此結束!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
國旗下演講稿 篇4
六月份國旗下講話稿老師們、同學們:早上好。
期末將至,從本周開始我們就進入了關鍵而又緊張的期末復習階段,期末考試定于7月1日至7月3日進行。滿懷信心地迎接期末考試,爭取好的成績,是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對教師教學成效的檢閱,更是對每一位學生一個學期以來學習情況的一次檢閱。本次考試是升級考試,決定能否進入下一階段學習,全體師生要高度重視。在這里,我向大家提出以下要求:
教師要上好復習課,復習課必須有教案,不準出復習題。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。要加強對學生的輔導和答疑。每一位學生要上好下午的第三節(jié)課,自我約束、自我管理。根據自己的實際情況,制定切實可行的復習計劃,全面梳理本學期所學的知識,把平時所學知識串成有規(guī)律的體系,做到有效復習。要注意復習方法,相互幫助,取長補短。
各班班主任要利用班會時間認真組織學生學習學校有關考風考紀方面的規(guī)定。每一位學生都要端正態(tài)度,重視這一次考試,放棄僥幸、投機取巧的心理,認認真真地投入到期末復習的狀態(tài)中去。模范遵守考場規(guī)則和考試紀律,尊重監(jiān)考老師。提高對考試的認識,加深對作弊危害的認識,做一個誠實的人、做一個講誠信的人。
學校高度重視考試紀律。校將一如既往地加強考試管理工作,從嚴要求考試紀律,從嚴處理作弊行為。在此,我向全體同學再次提議:讓我們團結起來,共同努力,師生齊心,以良好的心態(tài)迎接期末考試,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度,為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預祝同學們都能考出一個令自己滿意的成績!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師:
大家好!
自古就有:“半部論語治天下”的說法?追蜃釉浾f過:“吾十有五而至于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”?鬃右恢被畹搅似呤䴕q,所有的經歷使他仁德兼?zhèn),學問淵博,成為冠絕一時的大學問家,大思想家。最后著成了中國的一本瑰寶——《論語》
讀《論語》,本來只是為了完成老師的任務,可是,當我讀完這本書時卻發(fā)現,“仁”,這個字貫穿了全文,“仁”中國古代一種含義極廣的道德范疇。本指人與人之間相互親愛孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。他第一個把整體的道德規(guī)范集于一體,形成了以“仁”為核心的倫理思想結構,它包括孝、弟、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內容。其中孝悌是仁的基礎,是仁學思想體系的基本支柱之一。陶行知說過,千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。在這一點上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點不謀而合,兩人都是偉大的教育家,為什么相隔千年,提出的觀點卻是驚人的相似毫無疑問,兩人都是把“仁與德”當作自己去不斷努力實現的目標,不斷的學習,從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。
《論語》中的許多的詞句都是發(fā)人深思的。子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”這個句子常掛在我的嘴邊,讓我們身邊的每一個人心中都充滿了“仁”。孝是中華人民的傳統(tǒng)美德,但現在也慢慢開始退色了,子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”這句話,把中國人內心有喚醒了,明白了“孝”的意義。為了學習,可以三月不知肉味,這足以見孔子的勤奮,可如果僅僅是勤奮,恐怕孔子就不會得到世人的尊敬了。他的好學表現在方方面面:三人行必有我?guī)熝,這是謙虛;我不如老農,我不如老圃,這是實事求是;學而時習之,不亦樂乎,這是一種樂觀。他的學習精神,不僅僅限我們常人的思維:這個是學問,那個不合適?鬃訒宰畈┐蟮男貞眩グ菔篱g萬物,這就是我們所不及的。我們不難發(fā)現,在飽經過幾千年的風霜后,是它,喚醒了中華人民的傳統(tǒng)美德!是它,喚醒了中華人民的精神!
可是光說不實干這樣是不行的,我們要學習孔子,用“仁”卻面對世間的萬物,用謙虛對待人生,永禮來對待你身邊的每一個人,還要用勤奮來充實人生!墩撜Z》也是我們犯錯時的教育書,指引我們正確得道路?傊,它就是教你人生之道。
《論語》是道德與智慧的凝結,是中華文明的匯聚,是一位諄諄教導的老師教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚且I我么向上的`階梯。
國旗下演講稿 篇6
老師們、孩子們:
大家好!
在上一周,孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規(guī)章制度。在老師和孩子們的共同努力下,大家又渡過了平安快樂的一周。上一周,我們進行了六一合唱演出的彩排,彩排的結果在我們意料之中,同時也發(fā)現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練,還有每個班級負責指揮的同學,也應該要好好地向音樂老師請教請教?偟膩碚f,孩子們在上周表現不錯,與此同時,我們也要正視我們還做得不夠好的地方。
第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環(huán)境就是我們每個人的臉,你們想每天花著一張臉見人嗎?所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛(wèi)生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地,就請你繞道走一走,避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳。
第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因,孩子們顯得有些浮躁,中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后,不能抓緊時間洗漱,尤其是低年級的孩子,喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正,從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好!
第三:最近發(fā)現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調,請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發(fā)現,就加倍扣分,以示警戒。
時間過得很快,轉眼之間,我們的新課都要學完了,還有一個月,這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習,抓緊時間復習,爭取在期末取得好成績。
本周星期六,是什么日子呀?是六、一兒童節(jié)、是孩子們的節(jié)日。在此,我代表學校所有老師提前祝節(jié)日快樂!希望孩子們要記住你們今天的美好時光,更加努力地學習,以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。祝愿大家取得更大的進步!
國旗下演講稿 篇7
老師、同學們:
大家晚上好!今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。
曾有這樣一個報導:在一家高級餐館里,人們都在靜靜地用餐,大家都很名流,忽然來了三個人,他們時而大聲說話,時而相互謾罵,全然不顧他人的存在,***的氣氛全給他們打破了,這時候餐館老板非常無奈地說:“不用猜,他們肯定是中國人。”初看報導,我心里非常生氣,覺得這簡直就是對我們中國人的輕視,但是后來的生活經驗逐漸地改變了我的看法。
不知道大家有無這樣的經歷:當你在教室里安心腸看書時,總有一些同學喜歡拿著手機在那里談笑風生,說到動情處乃至還大發(fā)狂笑;當你從椰林走過期,總有一些情侶在那里卿卿我我、密切無間,他們仿佛忘記了時間,忘記了地點,忘記了形象;當你在聚精會神地看電影時,忽然發(fā)現椅子動了起來,左右探查震源,才發(fā)現原來毛病出現在后排的一位先生的腳上……我們著名的散文大師梁實秋先生曾對類似事件作了分析,他解釋為當事人精神過于集中,忘記了旁邊還有其他人。說得高雅點就是旁若無人;說得通俗點就是不留意公眾形象。
我覺得這類旁若無人,不留意公眾形象的行為既是對自己的不尊重,也是對他人的不尊重,是萬萬要不得的。相反,在人際交往中,我們應當時刻留意自己的形象,留意自己的言談舉止,由于你的形象折射你的個人素質修養(yǎng),正如你在品味食品的同時,他人也在品味你,你的形象在清楚地為你下著定義,你的形象在無聲地講述著你的故事你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的愛好愛好、你的生活習慣……或許你會覺得這樣太過于以貌取人了,但是事實證明,在這個越來越眼球化的時代,良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。比方,喬丹、李寧,即使他們已退役了,但是他們名字命名的產品依然占據側重要的市場份額,這靠的是甚么?難道不是良好的公眾形象嗎?
形象是氣力,形象是資本,要想在劇烈的競爭中立于不敗之地,我們必須保持良好的公眾形象。對那些旁若無人,不留意公眾形象的人,即使他才華橫溢,我覺得這只不過如同一本封面草草、難以引人注視的專著而已。所以?赐瑢W們引以為鑒,保持良好的公眾形象,做一個時時受歡迎、處處受歡迎的人!
謝謝大家!
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