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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文500字

時(shí)間:2021-05-15 13:55:28 寫什么的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)寫事作文500字8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫事作文500字 篇1

  深藍(lán)的天空嵌著那輪殘?jiān)拢瑤卓|月光給樹(shù)木抹上了一層金色的光華。月光下,我一人獨(dú)自品嘗失意的滋味,那幾縷月光已把我心穿透,苦痛的冷風(fēng)把我包圍,片片雪花悄然飄落心頭。那布滿青苔的崩潰之谷,我再也爬不出來(lái)。

  深夜的黑幕已鋪滿天空,暗夜中,月亮獨(dú)坐樹(shù)梢。耳畔又想起朋友的一席話:“哼!反正就是你不對(duì),我要和你絕交!”這些話,化作一枝灑滿毒藥的箭,把我的心射穿,那絲絲黑紅色的苦澀血液把我淹沒(méi),那句句話語(yǔ)在我心中烙下痛苦的痕跡。月光下,一滴滴淚,滴落床頭,那點(diǎn)點(diǎn)淚痕也被殘?jiān)掠痴盏醚┝粒嗨徊úㄍ倚念^涌。猛然間,我想,這并不是值得痛哭的事情,這只是暑假中的一個(gè)小挫折。我可以靠自己的雙手,爬出那深深的峽谷,面對(duì)人生的舞臺(tái),我并沒(méi)有離開(kāi),我還可以向朋友道謙,我并沒(méi)有失去我的好朋友,我要重新站起來(lái),面對(duì)這個(gè)小困難,我不能退縮!

  想到這里,也應(yīng)該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,停止我大腦的工作,好好休息吧。

  清晨,從睡夢(mèng)中蘇醒,幾只鳥(niǎo)兒劃破了天空,打破了清晨的寂靜。朝霞慢慢爬上樹(shù)梢,第一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴打開(kāi)了城市沉睡的大門,打開(kāi)了我的另一扇窗。走進(jìn)朋友的家中,她依然坐在臺(tái)燈前做著暑假作業(yè),好像不知疲倦。我輕輕地走過(guò)去,拍拍她的胳膊,只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)情又冷漠的聲音:“干嘛。”我綻放出最甜蜜的笑容說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,希望你能夠原諒我。”她沒(méi)有說(shuō)話,只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次暑假里的一件事,讓我明白了:在人生的舞臺(tái)中,不能向困難退縮、低頭!

小學(xué)寫事作文500字 篇2

  小時(shí)候,我的鄰居是一戶富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛(ài),還悉心照料著他們的女兒,欣欣。那時(shí),當(dāng)我從幼兒園回到家後,我便會(huì)聽(tīng)到鄰戶傳來(lái)美妙的琴音,那便是欣欣所彈奏的優(yōu)美樂(lè)章。吃過(guò)午飯後,我便會(huì)從鄰戶的門隙中窺探正在練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作的欣欣,她那優(yōu)雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個(gè)愛(ài)到游樂(lè)場(chǎng),與一些我不認(rèn)識(shí)的小孩打成一片以及因玩至滿身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調(diào)皮女生;叵肫饋(lái),那時(shí)候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環(huán)」,因我只有在旁看份兒…… 雖然我和欣欣的生活截然不同,但我們卻在彼此之間?—聽(tīng)故事。 哈哈!可別要被我老爸穩(wěn)重踏實(shí)的悶蛋形象所騙到,其實(shí)他是個(gè)不折不扣的大孩子,而他疼愛(ài)著這個(gè)儍呼呼的我。

  毎天當(dāng)爸爸一下班回來(lái)他便會(huì)拋下那個(gè)沉甸甸的公事包,跟我説一些由他創(chuàng)作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時(shí)候,都會(huì)掛著一對(duì)充滿血絲的眼睛,但他依然耐心的把毎個(gè)精彩的故事章節(jié)以語(yǔ)話的方式,呈現(xiàn)於我的眼前。 有一次,我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創(chuàng)作的故事候,欣欣出乎意料地被這些章節(jié)所吸引,她回家後更懇求毋親允許她參與我家的`毎天故事時(shí)間。而這些奇妙和快樂(lè)的故事使得兩個(gè)稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國(guó),使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險(xiǎn)者沸騰的血液在流動(dòng),使得兩個(gè)透亮的小眼睛一同看見(jiàn)故事中那驚心動(dòng)魄的山崖…… 就這樣我的童年便變得十分充實(shí)。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主,我依然是在泥巴打滾的臟小孩,但爸爸一個(gè)又一個(gè)的故事卻把我們的生活串連在一起,使我們能找到一本充滿童年回憶的故事書(shū)。

小學(xué)寫事作文500字 篇3

  讀了那么多年的書(shū),我認(rèn)得了不少漢字。但如果讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于文字的故事,那可真是一言難盡、說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀。下面,就讓我來(lái)給你簡(jiǎn)短地介紹一下吧。

  記得小時(shí)候——幼兒園的時(shí)候,有一天,爸爸不知道從哪兒拿來(lái)了盒識(shí)字光盤,上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣,讓我在飯前聽(tīng)。每當(dāng)爸爸在廚房里做飯,我坐在客廳里邊玩邊看或者聽(tīng)識(shí)字光盤上內(nèi)容。一打開(kāi)電視,上面便顯示出一個(gè)個(gè)漢字,它們有的內(nèi)部緊湊,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,實(shí)質(zhì)普通……電視上跳躍的畫(huà)面,一幅幅的圖,讓我明白了漢字并不是毫無(wú)生氣、枯燥無(wú)味的。

  學(xué)到一定的程度時(shí),爸爸就在墻上貼上自己打印出來(lái)的一個(gè)個(gè)漢字紙片,然后讓我認(rèn)。那時(shí)的我,對(duì)漢字充滿了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盤看完了,但在認(rèn)生字卡片晨,卻鬧出了不少的笑話。因?yàn)槲以谡J(rèn)詞語(yǔ)時(shí),爸爸總會(huì)讓我讀上一遍再認(rèn),于是,對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的字,我總是勉強(qiáng)把它記住。有一次,爸爸讓我認(rèn)“學(xué)習(xí)”,我不認(rèn)識(shí)“學(xué)”字,只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字,所以當(dāng)爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來(lái)讓我認(rèn)時(shí),我不認(rèn)得“溫”字,就想當(dāng)然地認(rèn)為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”,所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此,爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,到幼兒園結(jié)束時(shí),我終于認(rèn)會(huì)了很多漢字,基本上能自己看書(shū)了。我便想方設(shè)法地去認(rèn)字。每次出去散步,我總在那兒一蹦一跳地,你可別奇怪,我在地上那些地下管道蓋上的字呢,F(xiàn)以,我已經(jīng)可以讀十余萬(wàn)字的小說(shuō)了。

  雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了,但學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。

小學(xué)寫事作文500字 篇4

  自古以來(lái),“孝”就是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心,報(bào)得三春暉”,今有孟佩杰八歲挑大梁,感動(dòng)中國(guó)。

  孟佩杰一個(gè)平凡的女孩,五歲那年,父親因車禍身亡,母親便將她送到養(yǎng)母劉芳英哪里,可命運(yùn)就是對(duì)他不公:養(yǎng)母因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖。從此,年僅八歲的小佩杰每天都要起早貪黑的洗衣、燒飯,當(dāng)時(shí)她還沒(méi)有灶臺(tái)高,做飯時(shí)就拿了三塊磚頭堆在腳下,曾無(wú)數(shù)次跌倒。劉芳英問(wèn)她疼不疼,而她卻用稚嫩的聲音說(shuō):“不疼!弊x到這一切,我流淚了。

  我們要學(xué)習(xí)她持之以恒的頑強(qiáng)。對(duì)待每件事都要努力,不放棄每一件事。努力把這件事做好,,就能成功。我們相信有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡的。所以,面對(duì)困難,不,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);遇到挫折,不放棄,勇敢面對(duì);遇到矛盾時(shí),不回避,努力面對(duì)。

  我們要學(xué)習(xí)她尊老助人的品格。一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)吃飯,孟佩杰舍不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái),找了個(gè)借口提前離開(kāi),急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。為配合醫(yī)院治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個(gè)仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天,我們都能聽(tīng)到要“尊老愛(ài)幼”,一個(gè)女孩,能如此的敬老愛(ài)老,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我們也要學(xué)習(xí)孟佩杰這種尊老助人的良好品格。當(dāng)小朋友受傷了,我們過(guò)去幫幫她,或許她會(huì)快樂(lè),我們也會(huì)快樂(lè);當(dāng)我們的父母老了,他們畢竟是養(yǎng)你、愛(ài)你了一輩子的人,長(zhǎng)大了,我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛(ài)老、孝敬他們。遇到困難時(shí),想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛(ài)你的;遇到挫折時(shí),想一想你怎樣幫助受傷的小朋友;遇到不順心時(shí),想一想被你幫助的人的快樂(lè)……讓自己變成一個(gè)快樂(lè)助人的人。

  “心底有愛(ài),人心溫暖;心底有愛(ài),天地和諧!弊屛覀冇脨(ài)來(lái)溫暖這個(gè)世界吧!

小學(xué)寫事作文500字 篇5

  那是一個(gè)炙熱的夏天,經(jīng)歷了那件事后,現(xiàn)在,只要看到那些老爺爺、老奶奶,我心里特容易心潮澎湃。

  天氣太熱了,走路的人們總想找個(gè)地方躲起來(lái)找涼爽,我和媽媽在公交車站等公交車,不一會(huì)公交車來(lái)了,人們排隊(duì)上車,而我擠到第二位,一位老奶奶想坐那個(gè)位,可我看上的怎么可以讓給別人呢,我馬上跳過(guò)去坐了。老奶奶只是對(duì)我微微一笑,走到后面去了,媽媽向老奶奶歉意的笑笑,我卻不以為意。 再過(guò)幾天,搭上公交車我想跟個(gè)老爺爺搶位子,可我后面總有有人一直拽我,我很生氣,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽,媽媽生氣的看我,那生氣的眼神看得我無(wú)地自容,可卻是只有那一秒鐘的后悔,我還是覺(jué)得我沒(méi)什么不對(duì)的。

  幾天后,同是搭公車,我同是跟一位老爺爺搶位子,可這次沒(méi)搶到,被一個(gè)小我一兩歲的學(xué)生搶了,可他沒(méi)坐,而是站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō);‘老爺爺,您老人家身子不方便,這個(gè)位子給您坐,我站著就好了!蠣敔斂偨o他道謝,贊揚(yáng)他是歌個(gè)好孩子,站在旁邊的我,想到我前倆次的作為,真的很無(wú)地自容,一個(gè)小我一兩歲的孩子都懂得禮讓,而我呢(⊙o⊙)?還配當(dāng)他的學(xué)姐嗎?恐怕連一個(gè)三歲小孩還不如吧。 從那以后,每當(dāng)搭公車,我總是站著,即使有很多空位,售票員感到一疑惑的問(wèn)我,為什么不坐呢?我只是簡(jiǎn)單的回了她一句,我等那位老奶奶,把位子還給她,售票員懵了,她不懂,只有我懂,我相信那位老奶奶會(huì)再次出現(xiàn)的在這里的,所所以我等她,我等她原諒我的那一刻。

小學(xué)寫事作文500字 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)大連是座美麗的城市,暑假的一天,爸爸媽媽要帶我去大連玩,聽(tīng)到這個(gè)消息我既興奮又激動(dòng),大連是什么樣的呢?帶著這樣的疑問(wèn),我們登上了開(kāi)往大連的輪船。 我們首先去了大連極地動(dòng)物館,進(jìn)入大門一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),我們先要去看海獅表演,一位訓(xùn)獸師帶著一只海獅上了臺(tái)?,它挺著雪白的肚皮,好像一位出色的演員神氣十足地走到臺(tái)子的中央,逗得我笑出聲來(lái)。第一個(gè)節(jié)目海獅識(shí)數(shù)。訓(xùn)獸師拿出一個(gè)數(shù)字卡片“3”,訓(xùn)獸師撫摸著它的腦袋,只聽(tīng)海獅抬頭叫了三聲,第二張卡片是“7”,可海獅只叫了六聲,第七聲不叫了,我正納悶?zāi),只?jiàn)它站在那兒扭頭看著訓(xùn)獸員就是不叫,似乎在說(shuō):哼!不給我吃的我就是罷演了,訓(xùn)獸師無(wú)可奈何地從口袋中拿出一條小魚(yú),又摸了摸它的頭,不海獅又叫響了最后一聲,好一個(gè)頑皮的小海獅。瞬時(shí)間,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

  第二個(gè)節(jié)目海獅頂球,訓(xùn)獸師拿出一個(gè)五彩的皮球,在手里轉(zhuǎn)起來(lái),要放在它的鼻子上時(shí),它好像鬧了脾氣似的,搖搖晃晃地扭過(guò)頭,看都不看訓(xùn)獸師一眼,訓(xùn)獸師無(wú)奈之下只好從口袋中拿出一條魚(yú)放在它嘴邊,在小魚(yú)的誘惑下它才頂起球,抬著頭,邊頂球,邊跳著舞,那歡快的舞步惹得全場(chǎng)哈哈大笑,只見(jiàn)海獅縱

  身一躍,把五彩球扔到了觀眾席上,接著又“吧噠吧噠”地走到了訓(xùn)獸師身邊邀功請(qǐng)賞。

  第三個(gè)節(jié)目是海獅帶項(xiàng)圈,海獅好像最喜歡這個(gè)游戲了,只見(jiàn)訓(xùn)獸師把項(xiàng)圈向它扔去,它把頭一伸接住了第一個(gè)項(xiàng)圈,訓(xùn)獸師又向半空扔出了第二個(gè)項(xiàng)圈,它向空中一躍又接住了,想不到身材笨重的它動(dòng)作還挺靈巧。表演很快就結(jié)束了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  大連之旅雖然短暫,但我的心情很愉快,因?yàn)槲也还I(lǐng)略了大連的美麗,而且結(jié)識(shí)了有趣的海獅,它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)寫事作文500字 篇7

  每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí),我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后,老師在公布成績(jī)時(shí),我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開(kāi)始宣布到第六名時(shí),我心里想著應(yīng)該就是我了!沒(méi)想到老師說(shuō):“第六名是某某某”。當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候,我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō):只要我考進(jìn)前六名,他就會(huì)帶我出去旅游;但是如果我沒(méi)有達(dá)成,就可能會(huì)被處罰!當(dāng)我一想到要被處罰,我的心里就好害怕。

  在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后,我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)向我打招呼,我也都沒(méi)聽(tīng)到,是她輕輕拍了我的肩膀,我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我:“怎么了?”我若無(wú)其事的說(shuō):“沒(méi)事!”,但其實(shí)心里很難過(guò),趕快拔腿就跑。

  回到家以后,我慢慢的寫作業(yè);直到晚上我拿家校本給爸爸簽名,爸爸問(wèn)說(shuō):“有考進(jìn)前六名嗎?”我低著頭說(shuō):“沒(méi)有!”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰,沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我,然后對(duì)我說(shuō):“凡事盡力了就好!”爸爸認(rèn)為:小孩子的分?jǐn)?shù),并不是很重要的!真正重要的是:不要只是會(huì)背答案!他希望我知道、了解的是:這題題目背后的意思是什么?不然,只是知道題目的答案要怎么寫,卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何?那么,就算答對(duì)了,也是沒(méi)有用啊!因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”!自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后,讓我每次考試都覺(jué)得比較沒(méi)有那么大的壓力了!

  爸爸沒(méi)處罰我,但我自己想了想,我是不是太在意成績(jī)了?分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要!品行與禮儀才是最重要的!因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻瑓s在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候,不會(huì)去主動(dòng)去打招呼;或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī),而忽略了做人處事要謙虛!這些行為,看在別人的眼中,其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了!

小學(xué)寫事作文500字 篇8

  今天我們要去爬山,昨天晚上我們?cè)诰W(wǎng)上搜了半天玩的地方,都不合適,最后媽媽說(shuō)去秦嶺爬山,我和爸爸都同意了,我們邀請(qǐng)了姥姥、老爺、姐姐,本身還邀請(qǐng)了姨,但是姨有事沒(méi)去,第二天早上,我們一起來(lái)就趕緊吃飯,拿東西,然后我們就出發(fā)了。

  接到了姥姥和老爺我們就去接姐姐了,姥姥老爺給我們帶了許多好吃的,姐姐也給我們帶了許多好吃的,有棒棒糖、還有水果等等,在路上我和姐姐在車?yán)镎f(shuō)著話,可高興了,窗外是新建的高樓大廈、綠油油的麥地。

  到了秦嶺山,我們下了車,看見(jiàn)山上盛開(kāi)的的桃花,雪白的梨花,白白的丁香,散發(fā)著誘人的香味,綠油油的山坡,往山里走我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,這里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我迫不及待的開(kāi)始爬山了。爬了一點(diǎn)點(diǎn),姥姥就有點(diǎn)累了,坐在凳子上休息,姥姥說(shuō)讓我們?nèi)ヅ郎剑谶@里休息,一開(kāi)始我走在最后面,然后我讓姐姐抱著我跑背著我跑,我們玩的可開(kāi)心了,姐姐太累了,我就下來(lái)自己跑,過(guò)了一會(huì)我就走在最前面了。在爬的過(guò)程中,我們看見(jiàn)一把劍戳在石頭上,媽媽告訴我這是山里的一個(gè)景點(diǎn),我們還遇到了蜜蜂,我很害怕躲在媽媽后面,后來(lái)蜜蜂飛走了,我們又向前走,雖然有點(diǎn)累,但還是挺有意思的。我們看到了古代的一個(gè)塔,有許多人去看塔。

  媽媽說(shuō)要下山了,姥姥等不及了,于是我們下了山,姥姥已經(jīng)在那里等了,媽媽讓爸爸把車開(kāi)過(guò)來(lái),爸爸去開(kāi)車了,我和姐姐拿木棍在地上寫字, 車開(kāi)過(guò)來(lái)了,我們上了車,去吃農(nóng)家樂(lè)了。

  到了吃飯的地方,我和姐姐去釣魚(yú),一個(gè)也沒(méi)掉上,開(kāi)心地忘了一會(huì)。我們還看見(jiàn)兩只鵝在游玩。吃完了飯,我們?nèi)タ刺一耍瑒偤眠@后面就有桃花林,我們照了許多照片,上車去看油菜花了,在車上姐姐給我們拿紙疊船和皮球。我們看了金燦燦的油菜花,要回去啦,我好不情愿。上車后我太累了睡著了,到家了,我發(fā)現(xiàn)姐姐和姥姥都不見(jiàn)了,媽媽告訴我,已經(jīng)把他們送回家了,今天我玩得很高興。

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