班長競選演講稿模板集錦五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我站在這里的目的就是爭當“班長”。班長是一個多么令人向往的職位。我非�？释斏弦粋�名副其實的班長。在競選班干部職務面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的舞臺，把學習當作一種樂趣，同學們在這個溫暖的集體里互幫互助！
假如我當上了班長，我會全心全意為同學們服務，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我一定會虛心接受并改正。
請老師，同學們相信我，我一定行！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我喜歡為大家服務，喜歡這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
剛才在翻日記本的時候，突然看到我大一時我參加班長競選的演講稿，看起來感覺自己好有激情！去問如下：
大家不要鼓掌，參加班長競選并不是什么了不起的事情！前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學們的心并沒有被他們所打動，這就給了我機會，我愿全力以赴！
我參加本次班長競選是本著為同學們服務的宗旨而來的。我認為，要勝任班長這一職務，首先要對班長這一職務的職責和功能有較為全面和深刻的認識，否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法，是吧？我在初中和高中都擔任過班長，因此我對班長這一職務的職責和功能有著較為全面和深刻的了解，也積累不少經(jīng)驗。雖然這些認識和經(jīng)驗都是在初中和高中階段積累的，但我相信在大學也大部分適用。
作為班長，應具備發(fā)揮“兩個作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力，二是發(fā)揮上啟下的`能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處，起模范作用。同時，班長是聯(lián)系老師與同學們，特別是同學們與班主任的橋梁和紐帶，起著承上啟下的作用。
先鋒模范作用是內功，應從兩個方面進行修煉：第一，要在學習和道德方面起先鋒模范作用。學習是學生的本職，道德是為人的根本。作為班長，要在學習上取得一定的成績，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導行動并融入生活，從而起先鋒模范作用；第二，要在生活和勞動上起先鋒模范作用，就是生活上崇尚簡樸，但簡而不亂，崇尚節(jié)約，節(jié)而有度；勞動上表現(xiàn)積極，所謂“自己動手，豐衣足食”！
承上啟下是外功，也該從兩個方面修煉。
第一要承上，要積極主動為辦主任分擔班務之憂，深刻理解班主任對班務事的處理。對于班主任的決策，要理解，要支持，更要堅決執(zhí)行。同時，要及時向班主任匯報班務信息，為班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據(jù)。此外，要努力配合搞好師生關系，促進師生關系的和諧發(fā)展。第二要啟下，要妥善處理同學們之間的關系，面對同學們之間出現(xiàn)的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學們的關系。此外，班長要融入同學們之間，絕對不能搞特殊化，要積極主動關系同學們的學習和生活，促進同學們共同進步，創(chuàng)建和諧班級。
最后還要求搞好班級的對外關系，積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動，樹立美好的班級對外形象，維護班級的外在利益！
以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識，希望大家支持我。我相信，憑借我對班級服務的恒心，再加上班主任的支持和同學們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級創(chuàng)造成我們學習最優(yōu)秀的班級！
我的演講已畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的各位同學們：
大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班群眾，同時也要感謝各位同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，各位同學們的好幫手，假如各位同學們選我當班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負各位同學們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
班長競選演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我不是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
我堅信，憑著我與眾不同的新觀念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經(jīng)驗，這是劣勢。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
三是有較強的工作能力。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優(yōu)勢。班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將職工的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我還具有較強的應變能力，能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件，將損失減少到最低限度。再次，我會用真情和愛心去善待我的每一個同事，使你們的人格得到充分尊重，給你們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。
最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：最廣泛地征求全體同志的意見，在此基礎上制訂出班組工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事：
�。保柚茖W的工作方法，減輕職工個人勞動強度，提高效率；
�。玻M織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
3．在得到上級同意的前提下，組織旨在提高職工業(yè)務素質、文化水平的參觀訪問活動；
4．建立電腦興趣小組；
5．為班組訂閱幾種職工喜愛的報刊雜志，使大家在能夠及時了解國內改革動態(tài)和風云變幻的國際形勢的同時，也提升了班組成員的文化品位；
5．幫助困難職工結成互幫互促的對子，切實解決職工家庭、生活中的實際困難，使大家能安心工作，無后顧之憂；
6．建立班組“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同志代購物件、代寄郵件、代傳訊息等等；
7．設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過全體成員表決。
班長應該是架在領導與職工之間的一座橋梁，能向職工及時傳達領導的思路，能向領導提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁，使我們的企業(yè)更具競爭力，大家才有更好的生活。同志們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色，我們的班組一定能躋身全市先進班組的行列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
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