關于吵架作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于吵架作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于吵架作文1
今年暑假的一天，太陽已斜掛在樹梢了，我才感到應該回家了，于是從秋千上跳了下來，騎上我的小自行車，飛也似的回了家。
剛進門，就看見熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。剛想推門，就聽見屋里傳來爸爸、媽媽的爭吵聲。爸爸可能很生氣，音調很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，還成天看動畫片，這樣下去哪還有心思學習！”這時媽媽聲音也不低：“現(xiàn)在哪個孩子不吃零食？又有哪個孩子不看動畫片？我也忙，你去管教�！薄拔以趺床还芰耍际悄憬o慣壞的！”爸爸發(fā)怒了�！澳愫茫闳ソ棠銉鹤�！”媽媽也尖聲大叫。
聽到這里，我才明白，原來他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現(xiàn)在雖放暑假了，但也不該太放松自己，而應該多看看書，彌補自己的不足之處，豐富自己的課外知識，于是我默默地坐在了書桌前，認真地看起書來。這時，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現(xiàn)我在認真地學習，感到非常驚訝，就問：“瀟逸，你聽見我們吵架了�！蔽夷樇t地說：“是的，我都聽見了，我會好好學習的，你們瞧著吧�！卑职中α�，媽媽也笑了。
于是一場“戰(zhàn)爭”便結束了。這件事雖然過去了，但我會遵守我說過的話，并一直努力的。
關于吵架作文2
你有和同學發(fā)生過矛盾嗎？你有和朋友吵過架嗎？我和我的朋友之間就發(fā)生過這樣的事。
有一次，中午的時候，樓下的朋友楊如雨找我玩，剛巧，我在我家的黑板上畫了三條栩栩如生的蛇，我可是費了好大的功夫才畫出來的'。楊如雨對我說：“我們在黑板上畫東西玩吧！”“好��！”我爽快地答應了。于是，她很快的就把我辛辛苦苦畫的蛇給擦掉了，我不知道她會擦掉這個，于是又傷心又生氣，自己躲到房間里生悶氣去了，她也下去了，我在樓梯上看著她，從她的眼神里，我能看到她很慚愧，我心里很想對她說：“對不起，是我錯了，我不該為了一點小事就不理你，我們和好吧�！笨墒沁@句話怎么也說不出。
第二天中午，我想楊如雨應該不會上來找我玩了。結果，和我想象的完全不同，她來了，我很高興，突然有了勇氣，對她說：“對不起，昨天是我錯了，我們和好吧�！睏钊缬暾f：“昨天的事應該是我錯了�！眿寢尶粗覀儌z說：“好了好了，燁子，你看人家多有誠意�！蔽掖舐曊f：“我也道歉了嘛�！彼蛬寢尶粗夷歉阈Φ哪樱蛔⌒α�。
我們每個人對待朋友都要寬容、諒解，這樣，你的好朋友會越來越多的。
關于吵架作文3
今天的午讀時間，我正在看書，突然，聽見有書包“砰”的落地的聲音。我連忙環(huán)顧四周，想看看個究竟。
原來是坐在后面的龔莉莉。她撿完書包之后，轉過身就和同桌王文烜打起來。嘿，又吵架了，書包一定是他們的導火索。我正想著，他倆你來我往，已經(jīng)打得不可開交了。后面幾個調皮的男同學趁機起哄：“打得好，打得妙，打得呱呱叫！”頓時，全班同學的注意力都被吸引過來了，大家都放下手里的工作，很有興致地看著他倆“過招”。教室里一片混亂。
值日生終于坐不住了，拿著小竹竿“噔噔噔”地跑過來維持秩序。可值日生剛走，他倆又打起來了。這回的花樣可是數(shù)也數(shù)不清：推、拉、踢、打、踩、揪……嘿，十八般武藝全用上了！他倆“噼里啪啦”打成一團，桌子、椅子、書本、文具可遭了殃，東歪西倒、撒了一地。前后位置的同學一個個逃得遠遠的，誰也不敢卷入這場“是非”，生怕會被傷及無辜。
事后，我才了解到，原來是龔莉莉碰了王文垣的鉛筆，兩人就吵起來了。就為這點小事！他們也太容易動怒了吧。
據(jù)確切情報，從開學到現(xiàn)在，他倆已經(jīng)吵了大小47次架了。我算了一算，大吃一驚：開學七天，47÷7=6（次）…5。他倆大概每天要吵6至7次。真是太瘋狂了！
唉，他們不知什么時候才能停止吵架呀？！
關于吵架作文4
一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽吵架了。
今天早上從爺爺家吃晚飯回到家以后，爸爸跟媽媽吵架了。爸爸喝了幾杯白酒，就跟我媽媽吵架了。媽媽心里有點慌，我也很害怕。爸爸說要吃雞蛋糕，讓媽媽做。過了一會兒，做好了。媽媽把雞蛋糕放到桌子上時，媽媽說：“以后再也不許喝酒了！”就在這時，爸爸把勺子摔在了地上�！斑恰鄙鬃铀榱�。媽媽心里更加驚慌了，我也更加害怕了。爸爸摔完勺子就對媽媽開始吼。爸爸的聲音比較粗魯，聲音比較大。媽媽跑到廚房，就開始哭。過了一會兒，媽媽從廚房出來了。她拿著掃把，把碎了的勺子掃了起來。第二天早上，爸爸似乎還是沒有放過媽媽，爸爸還是繼續(xù)吼。一個小時，兩個小時。媽媽總共哭了兩個小時，爸爸總共吼了兩個小時。我真害怕，這件事情的原因是不是由我引起的，我也開始哭，我拿著餐巾紙，跑到臥室，并大聲得哭了起來……過了一會兒，我聽到爸爸媽媽不吵架了，我便停止哭泣，走出了臥室。”吵完了嗎？“”嗯！“他們吵完了，我的大腦還沒有清靜。就這樣，爸爸媽媽哄著我開心，我深深地體會到了，他們知道錯了，并改正了錯誤。我對他們笑了笑。
爸爸媽媽不吵架了，我可真開心�。�
關于吵架作文5
我有一個姐姐，她是我舅媽的女兒，她跟我經(jīng)常吵架。在家里，幾乎每天我和姐姐都吵來吵去的。姐姐留著一個學生頭，黃黃的皮膚，瘦瘦的，她的脾氣比較火爆。不過，人的脾氣也不好，所以 我倆經(jīng)常吵架。但最終我們還是會和好了。
星期五，媽媽去店里給小舅看店了，于是，我和姐姐便霸占了電腦。"我先玩，我先玩！"我和姐姐吵了起來。最后，我和姐姐說，我們用剪刀。石頭。布來決定。我心想，她出的拳每次都有規(guī)律，很容易贏她，果不其然，我不一會兒就贏了她。我說："我先玩1小時" 說完，我坐在了電腦前玩了起來，可姐姐不同意，她說："讓你先玩半小時，1小時太長了。"我倆吵了起來。我不讓她，她也不讓我。我偏要玩，姐姐就把鼠標拿走，我壓制不住心中的怒火，氣得暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳頭打了姐姐。姐姐也不甘落后，用腳踢了我一下，我"哇"一聲慘叫，倒在地上。姐姐一看我倒在地上，哭了，她也嚇壞了。她馬上扶我起來，問我怎么樣了？說她也是生氣了，又不是故意要踢我的。片刻，我和姐姐停止了"戰(zhàn)爭"。我倆又和好了。
唉，吵架的滋味可真不好受，我想以后要少和姐姐吵架，最好是不吵架了。
關于吵架作文6
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個月，我上一年級的時候，她已經(jīng)跳到三年級了，我上三年級的時候，她休學了，在家準備考初二，她真是自學成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學習。
那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：“我已經(jīng)休學了，在家里自學，準備考初二了�！碑斔嬖V我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會對我說：你一定要向格格學習……”于是，我對她說：“格格，你再這樣跳級的話，體育就會跟不上別人的了！”她卻不以為然地對我說：“沒關系，你不會吃嫉妒我吧！”我連忙說：“我才沒有呢！”說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關系越來越不好了。
過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動跟我道歉：“對不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對不起，對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時才笑了起來，格格看我這么開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭吵后其實我覺得很害羞，我因格格跳了級而心里有點嫉妒，潑她冷水是不對的，應該給她支持和鼓勵，所以我感到無比的慚愧。
關于吵架作文7
我和姐姐可以說是形影不離，吃飯、玩耍、做作業(yè)，我們都在一起。我們有很多故事，但讓我印象最深的就是那一次的吵架！
一個炎熱的星期天，我約姐姐去游泳。因為姐姐是“旱鴨子“，所以只能呆在淺水區(qū)，圖個涼快。游了一會兒，我覺得有點累了，就上岸休息，姐姐也隨著我上岸了。我看著姐姐坐在岸邊，用腳打水花玩，我的嘴角飄過一絲難以察覺的微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐，姐姐驚叫著掉了下去，撲騰了好一陣子，姐姐好不容易站了起來，用怨恨的目光盯了我片刻，便扭過頭去不理我，我討好地將一瓶水遞到她嘴邊，誰知她竟伸手打翻了瓶子，我也生氣了。一連好幾天，我們倆都沒有說話。
又過了好多天，我和姐姐一起去圖書館借書，出來時，我的車已經(jīng)被許多車圍在了里面。姐姐二話不說，立即跑上去，一輛一輛地把車搬開，忙得滿頭大汗。看著現(xiàn)在的她，我想起了上次在游泳館的所作所為，紅著臉低下了頭，輕輕地說了聲“對不起“。姐姐也不好意思地說“上次，我也不對……“
雖然會吵架，但我覺得我和姐姐的感情更深了！我和姐姐還會有很多故事的！
關于吵架作文8
在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。
兩年前的一個夜晚，我沉浸在數(shù)學85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數(shù)學題的。數(shù)學，又是數(shù)學！
我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什么說他？不就是向我請教一道數(shù)學題嘛，至于嗎？真不應該呀！
以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學習，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。
20xx年10月，我寫了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一只小狗掛具，并祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！边@詩我一直牢記在心。
從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。
關于吵架作文9
“阿嚏”、“阿嚏”，我躺在自己的床上，臉色蒼白，感冒了，而且還在發(fā)燒，這件事還得從昨天開始說起。
在昨天，我正在認真地做作業(yè)，突然，老媽要我去買一瓶醬油，我二話不說地答應了，看看外面晴空萬里，絲毫沒有下雨的樣子，于是我拿起錢，剛準備高高興興地出去，這時，爸爸抓住了我的手說：“待會兒可能會下雨，還是帶把傘去吧，以防萬一！”我立刻分辯：“老爸，哪里有雨呀！一切正常，反正去去很快的！兩分鐘就夠了！”這時，站在一旁的老媽說話了“兒子，聽爸爸的！”。我有點生氣，臉變得十分紅，雙眼狠狠地瞪著老爸，這下老爸火了，好似一頭發(fā)怒的獅子，一掌打過來，我臉頰頓時火辣辣地疼，一氣之下，我拿起錢就走。
出去沒多久，天突然烏云密布，起初是小雨，后來就下起了傾盆大雨，等我回到家里，已經(jīng)成了一只落湯雞，老爸老媽見了立刻把我扶回房間，換下濕衣服，可不幸我還是感冒了。
真是應了一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。下次我再也不敢不聽老爸老媽的話了。因為，他們愛我。
關于吵架作文10
今天，我和寧純發(fā)生一個小矛盾，事情是這樣的：科學課要用到土壤，可我沒有帶，所以我向寧純借，她答應了，剛好上這節(jié)科學課時，寧純所在的舞蹈組臨時要取排練，所以她沒上科學課。
科學課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見其他組都在做有趣的實驗，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟寧純說過，向她借土壤，我就先把土壤拿來做實驗，再跟她說一下，我想她應該不會介意吧。于是我就開始做實驗了，就在這時，舞蹈組結束排練，寧純也回來了，寧純看見我拿著她的土壤，她似乎有點不高興。我看出她的心思就悄悄地對她說：“土壤的事下課再說�！�
下課了，鈴聲一響，寧純就問我為什么不經(jīng)過她的同意就動她的土壤，我說：“課前我已經(jīng)經(jīng)過你的同意，再說，如果我干等的話一是被老師批評，二是我們組會落后，你說我該怎么辦？”我爭辯道。寧純終于知道事情的經(jīng)過，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的手說，“好的！”她高興的說。從此，我們變成一對更加形影不離的朋友。
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