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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

時間:2021-05-16 14:45:45 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的學(xué)校工作總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

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學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  按照學(xué)生處的布置和分院工作計劃,在全院開展進(jìn)行的三風(fēng)建設(shè)活動月工作,圍繞以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主的各項活動已告一段落,現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下:

  一、積極開展形勢教育的宣傳活動,尤其以國慶六十周年和迎世博為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校布置的有關(guān)活動,通過以主題班會形勢,宣講中華人民共和國建國六十年取得的偉大成就,組織國慶閱兵和游行的收看,組織學(xué)生撰寫心得體會。了解特別是改革開放六十年來的巨大變化。有些學(xué)生還結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特別制作了一些精美的宣傳海報和國慶閱兵觀后感的彩色小報,張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動中,學(xué)生紛紛報名應(yīng)征世博志愿者,07級姜磊同學(xué)還被錄用為市第一批大學(xué)生志愿者,為校爭了光。

  二、加強(qiáng)專業(yè)知識、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

  1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學(xué)生召開專業(yè)講座和“OPENDAR”活動,宣傳推廣項目。社會工作專業(yè)于11月17日召開“OPENDAR”活動,宣傳推廣項目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長接待日,作學(xué)生出國及簽證、專業(yè)學(xué)習(xí)的咨詢及介紹,使學(xué)生和家長們對專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項目負(fù)責(zé)人為中澳物流07級畢業(yè)生頒發(fā)證書儀式,中澳物流08、09級學(xué)生也參加,激勵更多學(xué)生為順利完成學(xué)業(yè)鼓勵、加油。通過上述活動,引導(dǎo)學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)方向。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

  3、針對學(xué)生尤其是中澳08級學(xué)生中逃課現(xiàn)象較多的情況,輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對學(xué)生的考情記錄和檢查,實(shí)行輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)生干部三個層面同時進(jìn)行考情,并將考情記錄匯總公示,引起學(xué)生對上課到課率的重視。對于缺課現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生,由分院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、輔導(dǎo)員共同參與,于11月30日召開部分學(xué)生家長會,向家長回報這些學(xué)生的出勤(包括遲到情況)。上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)考核情況。與會家長都很誠懇的接受了學(xué)校老師對學(xué)生進(jìn)行的教育和所做的工作。有些家長抽不出空到會則特地請來代理人到會,會上還通報了對這些學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)處分的意見。違紀(jì)學(xué)生也都寫了承諾書保證以后遵守校規(guī)。并要家長簽字認(rèn)可后交給輔導(dǎo)員收檔以觀后效。(共有十名學(xué)生分別給予警告、記過、留校察看處分)這一活動較深刻的觸動了后進(jìn)學(xué)生。到課率得到明顯提高,改善了全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、黨政團(tuán)合力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

  結(jié)合學(xué)生處進(jìn)行的獎學(xué)金和助學(xué)金評選活動,對學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。也極大刺激了好學(xué)生的學(xué)習(xí)動力并帶動了一大批學(xué)生向上進(jìn)去的熱情。社會工作專業(yè)只有2名學(xué)生不是團(tuán)員,但都遞交了入團(tuán)申請書。整個國交院遞交入黨申請書的同學(xué)達(dá)60多人。其中不少同學(xué)都是班級中的中堅份子,學(xué)習(xí)努力,工作熱情、積極參加學(xué)校和分院、班級組織的各項社會活動(包括義務(wù)獻(xiàn)血、參與世博志愿者和積極報名應(yīng)征參軍等)。在學(xué)生處組織下共推薦了五名同學(xué)參與了高教辦舉辦的高級黨校學(xué)習(xí)。沒有推薦的學(xué)生還紛紛打聽什么時候能再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,形成了良好的政治上要求進(jìn)步的氛圍。

  四、深入教室、宿舍進(jìn)行調(diào)查,與學(xué)生面對面開展糾風(fēng)活動

  1、針對部分學(xué)生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點(diǎn)等陋習(xí),輔導(dǎo)員每天早上都守在門口進(jìn)行檢查點(diǎn)名。對上課還在吃點(diǎn)心的學(xué)生,任課老師和輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后共同制止,形成合力。個別學(xué)生上課聽課不專心或有無故缺課不到的情況,任課老師也及時與輔導(dǎo)員溝通。通過查宿舍、電話追蹤等手段進(jìn)行教育。給這些學(xué)生形成壓力,以糾正他們的不良行為。

  2、在宿舍管理方面,與學(xué)生處、宿管處全力協(xié)作,對夜不歸宿或深夜歸宿者,發(fā)現(xiàn)一人追查一人,給予口頭警告或警示,闡明違規(guī)的后果,使發(fā)生過一次這種現(xiàn)象的學(xué)生基本上不再發(fā)生第二次。輔導(dǎo)員除配合學(xué)生處對宿舍進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外,也不定時對宿舍進(jìn)行巡查或抽查。但這項工作的進(jìn)行還不盡如人意,宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象,還需各方面共同努力下大力氣,尤其要形成管理上的長效機(jī)制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。

  五、關(guān)愛學(xué)生,輔導(dǎo)員以身作則帶動學(xué)生投入三風(fēng)建設(shè)活動。

  王曄老師本學(xué)期剛擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,但她熱愛工作、熱愛學(xué)生,不斷的把溫暖傳遞給學(xué)生,使班級(社會工作專業(yè)09級和老年服務(wù)與管理08級)形成了較強(qiáng)的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊精神。她給過生日的學(xué)生舉行集體慶生,她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學(xué)電話聯(lián)系,詢問情況,給予安慰和鼓勵,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,督促學(xué)生在家照顧好家人的情況下同時抓緊自學(xué)。她從食堂借來電飯鍋,自費(fèi)買來紅棗、赤豆給報名義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)們熬赤豆湯喝,學(xué)生獻(xiàn)完血后還自費(fèi)帶他們到餐館補(bǔ)充營養(yǎng),并買來營養(yǎng)品發(fā)給學(xué)生。以她特有的細(xì)膩和關(guān)愛把學(xué)生們緊緊的團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍,形成了良好的師生關(guān)系,也給其他輔導(dǎo)員和任課老師起了良好的示范作用。

  通過三風(fēng)建設(shè)活動月的開展和評優(yōu)活動,全院共評出先進(jìn)集體一個(社會工作09級)、先進(jìn)輔導(dǎo)員一位(王曄)、文明寢室二個、先進(jìn)學(xué)生六名,名單已報學(xué)生處審批。

  “三風(fēng)”建設(shè)活動月已告一段落,但“三風(fēng)”建設(shè)是一個長久的話題和工作,很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復(fù),對此我們有著清醒的認(rèn)識,需要我們?nèi)w教育工作者共同努力,持之以恒地做下去,所以“三風(fēng)”建設(shè)活動時沒有結(jié)束的。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)遼中縣行風(fēng)工作會議要點(diǎn),我校針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了積極有效措施,做了大量細(xì)致的工作,積極為教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航,F(xiàn)將我校本學(xué)期行風(fēng)工作情況匯報如下:

  (一)教育行風(fēng)建設(shè)與辦學(xué)行為

  1、教育收費(fèi)治理工作。在開學(xué)會議上,我校李忠誠校長強(qiáng)調(diào):全體教職員工要深入學(xué)習(xí)十八大會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)育局糾風(fēng)治亂文件精神,不斷提高自己為教育事業(yè)獻(xiàn)身的政治覺悟,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時堅決杜絕教師變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)行為。校長和教師簽們了《行風(fēng)責(zé)任狀》。一學(xué)期以來,我校未發(fā)現(xiàn)一例教師向?qū)W生收取各種教輔資料和變相收費(fèi),搭車收費(fèi)現(xiàn)象,沒有收取任何印刷費(fèi)、校服費(fèi)問題。

  2、學(xué)校辦學(xué)行為。為了讓所有學(xué)生都有權(quán)利平等地接爰義務(wù)教育,我校進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,沒有舉辦所謂“實(shí)驗班”、“示范班”等變相辦重點(diǎn)班現(xiàn)象。為合理使用教育資源,使教育資源使用效益實(shí)現(xiàn)最大化.我校對老師分班分課進(jìn)行了統(tǒng)一調(diào)整,采取優(yōu)劣搭配,任課教師均衡分布,實(shí)現(xiàn)了教育資源的均衡使用.教育教學(xué)的均衡發(fā)展,至今無一例輟學(xué)現(xiàn)象,家長滿意率為百分之百。

  3、師德師風(fēng)建設(shè)。針對其它學(xué)校教師上課存在遲到,早退,教學(xué)態(tài)度一般,不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)以及歧視,體罰學(xué)困生等問題,我校防患于未然,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范和教育廳關(guān)于規(guī)范教師行為“十不準(zhǔn)”,廣泛開展主題教育活動,注重培育先進(jìn)典型,嚴(yán)格考核考評管理。著力解決突出問題。認(rèn)真抓好中小學(xué)教師職業(yè)道德教育,抓好改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)意見的賀勘實(shí)施,把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教學(xué)、科研、行政管理的全過程。完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的科研評價機(jī)制,加強(qiáng)名師、名校長、骨干教師、學(xué)格帶頭人、教研活動負(fù)責(zé)人等教育管理和監(jiān)督,樹立了良好的'師風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校無教師參與任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償家教活動。

  (二)政風(fēng)建設(shè)

  1、教育資金監(jiān)管。認(rèn)真落實(shí)教育資金監(jiān)督與監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)責(zé)任人執(zhí)行紀(jì)律相關(guān)管理,加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理,杜絕“小金厙”現(xiàn)象發(fā)生,我校收費(fèi)情況嚴(yán)格按照國家規(guī)定對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理和使用,并且制定了收費(fèi)

  公示,增加了對教育經(jīng)費(fèi)、收費(fèi)使用情況的透明度,增加了學(xué)生、家長以及廣大教職工的知情權(quán)。

  2、工程建設(shè)項目管理。嚴(yán)格執(zhí)行工程項目審批、招投標(biāo)規(guī)定和程序,不斷完善相關(guān)制度,防止工程招標(biāo)等方面的違規(guī)行為。

  (三)存在的問題與不足

  在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題與不足:

  1、個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟侍提高;部分中老年教帥對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

  2、個別老師在一定程度上存在著“慵懶散”情況。

  3、在學(xué)校管理過程中,管理人員的工作作風(fēng)、工作效能有待進(jìn)一步提高等。

  針對以上問題.我校將有針對性地進(jìn)行整改,要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有序進(jìn)行,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師的使命感和主人翁精神,為老觀坨學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)校保駕護(hù)航。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  20xx年9月19日,我?guī)е鵀榘嗉壨瑢W(xué)謀利益的熱情競選團(tuán)支書一職。雖然離開學(xué)已經(jīng)有兩個多星期了,一些事是由上一任團(tuán)支書負(fù)責(zé)的,有的只完成了一半,而時間緊急需要交,面對壓力我就把它當(dāng)作考驗,實(shí)在來不及就請其它班委幫忙。以下為我支部9—11月份開展工作情況。

  1 , 準(zhǔn)時出席每周一中午12:40的例會,事先準(zhǔn)備好剪報,會上認(rèn)真做好會議記錄并定期上傳到網(wǎng)上團(tuán)支部,會后把會議內(nèi)容及時傳達(dá)給本班級的每位同學(xué)并積極聽取同學(xué)們的意見和建議,有不清楚的就問團(tuán)委其它人員,盡力解答同學(xué)們的不解。

 。, 10月21日—11月7日期間,認(rèn)真做好“大學(xué)生與改革開放30周年攝影”大賽、“大學(xué)生與改革開放征文大賽”作品征集活動。

 。, 運(yùn)動會期間積極配合班長和體委的工作,及時將我們班同學(xué)在運(yùn)動會上的表現(xiàn)做好記錄上傳到網(wǎng)上團(tuán)支部。

  4, 積極做好團(tuán)日活動的申請,秉著“艱苦與快樂并存,集體與個人同在”的活動主題與11月1日組織班級去xx神龍川兩日游,此次活動旨在增加班級同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5, 認(rèn)真貫策本學(xué)期的工作計劃,,開展系列形式多樣,內(nèi)容豐富,具有教育意義的活動,讓團(tuán)員青年在活動中在學(xué)習(xí),在活動中成長,使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。

  雖然我上任不久,但是我覺得值得一提的是這學(xué)期我們班的同學(xué)都很積極的參與班級活動,特別是上學(xué)期很少參加活動的同學(xué)也都很積極配合我的工作,有時還惹來別的班級羨慕的眼光,這讓我感到很欣慰。從這點(diǎn)上我看到了我的辛苦沒有白費(fèi),動力也就更大了,以后我會更加努力的做好我自己的工作的。

  身為一個團(tuán)支書,不僅要在班級中做好自己的工作,在團(tuán)委中也要積極配合好各部門的工作,盡力把自己該做的事給做好。團(tuán)委的事有時候很多很復(fù)雜,要求班級每個人的配合,但是對于我們大二的同學(xué)學(xué)習(xí)也比較緊張,有時說話沒人答理,從而有好多班級團(tuán)支書被弄得焦頭爛額,然而我是一個做事比較細(xì)心的人,做什么事都要想好該怎么做,怎樣做才能做的比較好一點(diǎn),對與團(tuán)委要交的攝影作品和征文我會分時間段傳達(dá)給同學(xué)們,把要求通知他們并且做好督促工作,等要交的時候我就整理好交給指定的部門,這樣既沒有讓同學(xué)們產(chǎn)生東西積壓的厭惡感,也沒有不配合好團(tuán)委的工作。

  當(dāng)然,由于起點(diǎn)不高,經(jīng)驗還是不足,因此在工作中還是存在一些缺陷的?偨Y(jié)有以下幾點(diǎn):1,雖然提前準(zhǔn)備剪報,但是還是沒有有征對性的找到相關(guān)的內(nèi)容;2,有時候由于自己沒有充分準(zhǔn)備好,有些計劃的活動不能開展的起來;3,有時候太心急調(diào)動大家的積極性,太希望把班級給搞好一點(diǎn),而忘了僅憑一個人的熱情是不行的;這些都是以后工作中都要注意的問題。當(dāng)然真正做好團(tuán)支書的工作還要付出更多的努力,要一如既往的付出。雖然我不是最好的團(tuán)支書,但是我會努力的,一方面在不足中改進(jìn)自己,另一方面像有經(jīng)驗的團(tuán)支書學(xué)習(xí),從而獲得進(jìn)步。

  未來的日子里,我會一如既往的努力工作,編織新的夢想,張開翅膀追求一個又一個高度,尋求一次又一次心動之旅,永不言休,永不停止,永遠(yuǎn)向前……

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  20xx年9月20日是第XX個全國愛牙日主題是“健康口腔,幸福家庭”。應(yīng)XX區(qū)衛(wèi)生局的要求,開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作,于9月20日下午,在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式,使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

  目前,口腔病已成為人類最常見的疾病之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于心血管疾病,癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。 宣教的內(nèi)容如下:

  1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。

  2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過程。

  3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。

  4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

  5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

  通過本次活動,在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,特制定食堂工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂隊伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提升管理水平,努力使食堂成為學(xué)校工作中的一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,讓學(xué)生歡心。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作,學(xué)校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案,明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,由王信華任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,組織協(xié)調(diào)各部門的工作,在全校

  范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

  三、工作設(shè)想

  (一)安全衛(wèi)生

  1、通過正規(guī)渠道采購食品,索取經(jīng)銷商的合法有效證件,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。

  2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到“一餐一消毒”,餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作由專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

  3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符合要求的不得上崗,環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干,必須保證每周一次大掃除。

  4、食堂用電用氣,要求員工規(guī)范操作,時刻注意安全。 5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,解決衛(wèi)生死角,工作定崗定位,做到地面無煙頭無雜物,垃圾桶要每餐及時清理。

  6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設(shè)施必須齊備,并放在正常 使用處使用。

  7、加強(qiáng)清洗地面、灶臺上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。

學(xué)校食品工作計劃

  8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開,做到整潔有調(diào)理。

  9、對各種防疫設(shè)施進(jìn)行細(xì)化,防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進(jìn)行重點(diǎn)盤點(diǎn),做好記錄。

  10、嚴(yán)禁在規(guī)定外的地方加工食物,嚴(yán)禁混合用加工食臺和工作臺。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出食品操作售賣場所。

 。保、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈,舒適優(yōu)雅,綠色環(huán)保。

 。保、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會議,研究討論本食堂工作重點(diǎn),制定工作計劃。每周五組織食堂員工開展學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平,完善食堂的各項規(guī)章制度和改進(jìn)措施。

  (二)服務(wù)要求

  1、各工作人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作責(zé)任制,到班到崗,以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為已任。

  2、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  3、食堂人員要積極參加學(xué)習(xí),心中要有為師生服務(wù)的自覺性,做到用微笑來禮貌對待每位師生。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生會的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息。

  5、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參

  加學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺性,做到禮貌待人,文明服、熱情主動。

  7、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。

  8、服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,按時上下班,不遲到,不早退,有事先請假。

  9、工作期間要堅守崗位,按照分工做好本職工作,上崗期間不干私活,不亂串崗位,不私自外出。

  在新的一年里,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度,通過以上的措施,我們將把學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實(shí)處,做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂、活潑地成長,為樹立學(xué)校良好的整體形象,為了學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的努力。

  XX中學(xué) 總務(wù)處

  二0一四年二月

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  通過開展“師德師風(fēng)”教育活動,不但提高了教師的自我道德修養(yǎng),也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下:

  1、在愛崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教,對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。

  2、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

  整改措施:

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  2、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

  3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

  4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,進(jìn)而自覺糾正。

  在以后的教學(xué)中,要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn),以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,較好地完成了今年的各項工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、健全教材管理制度,做好本科教學(xué)工作水平評估的相關(guān)工作

  教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體,是進(jìn)行教學(xué)的基本工具,也是深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此,搞好教材建設(shè)與管理工作,對于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略,抓好重點(diǎn)規(guī)劃,注重專業(yè)配套,促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針,使教材建設(shè)逐步上臺階,更好地滿足教學(xué)工作的需要,根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神,結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施,并取得了一定的成績

  先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。

  二、 教材選用與招標(biāo)

  (一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求:所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材,堅決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用,在去年舉辦圖書教材展示會的基礎(chǔ)上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動,邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施,為廣大師生的購書提供了方便,加強(qiáng)了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  各教學(xué)院系將教材征訂單報上后,我科按照教材征訂的具體要求,對選用教材逐一進(jìn)行了審定,對選用不符合要求的教材,責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。

  (二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購以來,今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過公開招標(biāo)的方式,教材招標(biāo)委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。

  三、 教材的入庫、發(fā)放和補(bǔ)訂

  (一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,從剛放暑假,我們就立刻進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作,帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后,科室人員把入庫教材按品種歸類,以班級為單位將在校學(xué)生的教材按班級實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。

  (二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務(wù)重,時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知,對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書,新生開學(xué)到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn),克服一切困難,保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。

  (三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報出以后,及時聯(lián)系教材供應(yīng)單位,對不能及時到貨的教材,通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂,有的教材需要多次補(bǔ)訂,由于我們工作細(xì)致,保證了補(bǔ)訂教材的按時到書。

  四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算

  (一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后,立即組織對剩余教材進(jìn)行清理和清退,退書14萬冊,價值 340 萬元,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫存目標(biāo)。

  (二) 帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應(yīng)單位后,我們又及時結(jié)算了全年教材的購銷帳,并報送計財處進(jìn)行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校,我們及時認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學(xué)生教材帳,經(jīng)過與學(xué)生班干部面對面反復(fù)的核算,做到了班級、個人帳目清楚,沒有差錯,學(xué)生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到計財處進(jìn)行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時離校。

  對應(yīng)教材科20xx年工作計劃,雖然較好地完成了各項工作任務(wù),但也存在個別不足,比如對于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。