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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-16 15:25:14 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期計(jì)劃模板合集5篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  毛毛班班級(jí)計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了,我們按園工作計(jì)劃,根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃:

有關(guān)學(xué)期計(jì)劃模板合集5篇

  一、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處

  等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):1、與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。

  二、教育教學(xué)

  1、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

  2、孩子的能力培養(yǎng):(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步,使他們生活愉快。(b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會(huì)傾聽(tīng),敢用語(yǔ)言表達(dá)的能力。(c)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、開(kāi)展有益的活動(dòng)。我們將帶孩子遠(yuǎn)足,走入大自然。重視對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、認(rèn)真清掃班級(jí)環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

  2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食,逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。

  3、組織多種體育運(yùn)動(dòng),使孩子的身體得到鍛煉,動(dòng)作得到發(fā)展。

  4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長(zhǎng)檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí),擁有健康的心靈。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”,幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展。

  2、對(duì)沒(méi)有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次,除此之外老師還將利用家長(zhǎng)面談、通電話、寫(xiě)字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  3、配合幼兒園組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1—2次。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)二次。

  五、班級(jí)協(xié)調(diào)

  班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  工作總體目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的醞釀,本學(xué)期初團(tuán)委工作手冊(cè)即將出臺(tái)。將作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)制度的匯總。這是政務(wù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制度化建設(shè)的一大進(jìn)程。組織部將不斷的完善同時(shí)認(rèn)真的監(jiān)督完成。

  下學(xué)期各部06級(jí)的副部選拔,組織部將聯(lián)同秘書(shū)處全程跟進(jìn)。

  下學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)非常的多,組織部也將認(rèn)真組織好。

  日常的素拓、會(huì)務(wù)、財(cái)務(wù)工作也要繼續(xù)完善。上學(xué)期這方面的日常工作還是有不少不足的。

  工作現(xiàn)狀與未來(lái)計(jì)劃

  一、團(tuán)委工作手冊(cè)的制定與貫徹監(jiān)督

  手冊(cè)主要包括內(nèi)容有:

  1.團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度

  1考核制度

  2財(cái)務(wù)制度

  3會(huì)議制度

  4檔案管理制度

  2.評(píng)優(yōu)制度

  1學(xué)校、學(xué)院紅旗團(tuán)支部評(píng)選制度

  2學(xué)校、學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員評(píng)選制度

  3學(xué)生活動(dòng)積極分子評(píng)選制度

  3.選舉選拔制度

  1團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)選舉制度

  2團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)選拔制度

  3團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)、部員選拔制度

  4團(tuán)委、學(xué)生會(huì)大一副部長(zhǎng)選拔制度

  5班委、團(tuán)支委選舉制度

  6團(tuán)代會(huì)/學(xué)代會(huì)代表選舉制度

  以上特別要注意的是檔案管理制度包含了各項(xiàng)電子檔案的模板范本,以后各部門在制作各項(xiàng)檔案,如工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)策劃、總結(jié)等內(nèi)容就請(qǐng)按照模板要求來(lái)做。方便檔案的歸檔和調(diào)用。

  二、xx級(jí)副部選拔

  初步想法是選舉制度與05級(jí)副部選拔時(shí)相仿。

  現(xiàn)在要確定的首先是選拔的時(shí)間和與秘書(shū)處之間的協(xié)調(diào)。

  三、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作

  首先是評(píng)優(yōu)大會(huì),這個(gè)有了去年的一定經(jīng)驗(yàn),相信能夠做得更好,F(xiàn)在最重要的問(wèn)題集中于評(píng)選制度的修改上。還沒(méi)找到最能平衡的方法。

  其次還有各班的校、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生活動(dòng)積極分子的選舉。組織部要在監(jiān)督方面發(fā)揮決定性的作用。

  四、各項(xiàng)日常工作

  1、繼續(xù)執(zhí)行、完善財(cái)務(wù)制度

  2、組員繼續(xù)培訓(xùn)

  3、繼續(xù)完成素拓錄入

  4、配合實(shí)踐部的紅三月活動(dòng),動(dòng)員部員積極參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

  5、學(xué)院學(xué)生政治面貌轉(zhuǎn)變錄入、團(tuán)員證注冊(cè)等

  附:xx-xx年年度團(tuán)委組織部第二學(xué)期工作時(shí)間表

  xx年年3月

  1.整月:協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部開(kāi)展“紅三月”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2.中旬:審定“06副部選拔辦法”,

  3.下旬:組織部06副部選舉,并分工監(jiān)督各部門選舉

  4.下旬:審定紅旗團(tuán)支部評(píng)選辦法

  xx年年4月

  1.上旬:團(tuán)員證注冊(cè)工作

  2.中旬:籌備紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)

  3.下旬:監(jiān)督團(tuán)委、各支部校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員選舉

  xx年年5月

  1.上旬:召開(kāi)紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)

  2.下旬:收集整理團(tuán)委、各支部獲獎(jiǎng)名單,并公示

  3.下旬:組織部工作總結(jié)、后期工作安排

  1.整月:協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部籌劃“xx年三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

  2.繼續(xù)后期工作安排

  1.協(xié)助學(xué)院迎新的準(zhǔn)備工作

  2.籌備新學(xué)年的學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)換屆工作

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在中心教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,全面深化素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,舉行有效的活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  二、主要工作

  1、重視理論學(xué)習(xí)

  組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)文章,調(diào)整自己的課堂教學(xué)理念和行為,扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革。

  2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  嚴(yán)格執(zhí)行《備課、上課、作業(yè)一體化調(diào)研制度》,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),力求做到形式多樣,內(nèi)容豐富,除聽(tīng)課、評(píng)課外,我們將開(kāi)展互查備課、互查學(xué)生作業(yè)、本校教學(xué)問(wèn)題座談等活動(dòng),相互促進(jìn),共同提高。

  3、有效教學(xué)研究

  針對(duì)本組教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,以及上學(xué)期期末考試中反映出來(lái)的問(wèn)題,認(rèn)真分析,尋求出路。我們要面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)困生,使他們?cè)谠械乃缴系玫教岣摺8吣昙?jí)的老師更要嚴(yán)防死守,不讓一個(gè)掉隊(duì),把好學(xué)困生的產(chǎn)生關(guān)。各科教師在平時(shí)的教學(xué)中,要經(jīng)常地有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),有條不紊地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展沙龍式研討。

  2、組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及各項(xiàng)考核。

  3、重視隨堂課的調(diào)查,開(kāi)展教學(xué)反思的交流和收集工作。

  4、進(jìn)一步完善課題組資料,繼續(xù)推進(jìn)與研究“傳統(tǒng)文化與課堂教學(xué)”課題。

  三、主要工作安排:

  九月份

  主題:中年級(jí)重視識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)研究

  十月份

  主題:期中考試教研會(huì)議

  十一月份

  主題:中年級(jí)應(yīng)注意作文教學(xué)

  十二月份

  主題:中年級(jí)口語(yǔ)交際研究

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

  二、工作思路

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  2、 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  1、 建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員,使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。

  2、 建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

  3、 建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換,動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”。

  4、 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。

  5、 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。

  6、建好雛鷹電視臺(tái),本學(xué)期將電視臺(tái)工作下移到各中隊(duì),先由高年級(jí)開(kāi)始,由各中隊(duì)設(shè)計(jì)20分鐘內(nèi)容,板塊、主題、主持人、腳本由各中隊(duì)負(fù)責(zé),提前一周送大隊(duì)部審稿,把播出效果記入中隊(duì)考核。

  (三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1、 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過(guò)定期的專題活動(dòng)、校園之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

  2、 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選十佳中隊(duì)及校十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  3、 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  4、 抓好每周的電視臺(tái)和廣播站的工作。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備,圓滿完成播出任務(wù)。

  5、抓好學(xué)校的古詩(shī)文過(guò)級(jí)工作。

  6、建立雛鷹兒童團(tuán)。

  7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性,主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),使其成為協(xié)助老師管理班級(jí),校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。

  (四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

  1、 開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比,鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

  2、 開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、 做好課題研究,各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開(kāi)展好少先隊(duì)工作上,尋找切入點(diǎn),從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。

  4、 開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng)。我班的幼兒男孩子比女孩子多17人,所以從整體上來(lái)說(shuō)幼兒比較活躍,不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮。好奇、好動(dòng)、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯,例如:不愛(ài)說(shuō)話的浩宇、不太合群的堂堂、智力發(fā)展遲緩的、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的進(jìn)步。

  我班在家園共育這方面做得還不夠到位,希望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同努力,使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個(gè)體差異,做到營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)家園共育。

  2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作,使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備。

  3、圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結(jié)合幼兒的一日活動(dòng),特別是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的研究工作。

  三、具體工作安排

  1、班級(jí)環(huán)境

  本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如:收集資料、繪畫(huà)、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。

  并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力。

  2、游戲活動(dòng)

  本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。

  在角色游戲方面,在內(nèi)容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”,這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助。

  區(qū)域活動(dòng),我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  3、德育常規(guī)

  常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開(kāi)展了一系列活動(dòng),幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺(jué)、主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,并堅(jiān)持正面教育、重視隨機(jī)教育、個(gè)別教育、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。

  4、幼小銜接

  針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況,幼小銜接成為了本學(xué)期的`一個(gè)重要工作。我們將通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,懂得珍惜時(shí)間,有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí),學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異,能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外,我們也將給家長(zhǎng)提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,形成很好的合作關(guān)系。

  5、特色教育

  經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的嘗試,我覺(jué)得我班的幼兒已經(jīng)對(duì)水墨畫(huà)有了一定的興趣。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國(guó)的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,例如幼兒的個(gè)體差異較大,下筆拘束,幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)等。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整,希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。我們將針對(duì)以上的問(wèn)題,在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。

  6、勞動(dòng)

  幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用,培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng),學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。

  7、家長(zhǎng)工作

  家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

  (1)做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。

  (2)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  (3)做好家訪工作,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

  (4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并不定期地舉行戶外親子活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。

  8、安全工作

  為使今后的工作開(kāi)展的更好,我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃。從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。爭(zhēng)取做到:為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

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