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滿分作文

小學(xué)滿分作文600字

時(shí)間:2021-05-16 15:32:00 滿分作文 我要投稿

小學(xué)滿分作文600字集合8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)滿分作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)滿分作文600字集合8篇

小學(xué)滿分作文600字 篇1

  我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

  第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。

  第三,海洋污染也很?chē)?yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

  看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買(mǎi)玩具汽車(chē)的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù),保護(hù)我們的母親河。

  生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

  平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類(lèi),使廢物再利用;每年多植幾棵樹(shù)……

  如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周?chē)陀质乔鍧嵉目諝,綠綠的樹(shù)木,到處鶯啼了。

小學(xué)滿分作文600字 篇2

  今天是一年一度的中秋節(jié),也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛灒煽诘娘埐,也為能看到平時(shí)更大更圓的月亮。

  每年的八月十五為中秋節(jié),又稱(chēng)“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿月時(shí)的月亮更圓,所以又叫“月節(jié)”。

  從早上開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái),從早市上買(mǎi)了各種食材,為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一天的忙碌后,終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過(guò)節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故,大家都覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香。

  在豐盛的晚餐后,一家人開(kāi)始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子里,盼望著月亮的升起。

  突然,地上出現(xiàn)了一縷光,我抬頭一看,只見(jiàn)一輪明月冉冉升起,月光透過(guò)樹(shù)隙撒了下來(lái),映得地面上斑斑駁駁,仿佛散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹(shù)梢。清風(fēng)拂面,婀娜多姿的柳樹(shù)跳起來(lái)芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕蕩漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,柳樹(shù)也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿了朦朦朧朧的詩(shī)意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)一樣,不一會(huì)兒,月亮又出來(lái)了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星,而月亮還是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩(shī):“小兒不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”。這圓圓的明月不就正是詩(shī)人所描繪的白玉盤(pán)嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里,月亮仿佛特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地,將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。

  中秋佳節(jié),能與家人團(tuán)聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子與家的紐帶,傳遞了人們無(wú)盡的思念。

小學(xué)滿分作文600字 篇3

  一年有四季,如果把四季比作上帝的心情,那么,春,就是上帝喜悅的心情,賜予萬(wàn)物復(fù)蘇的機(jī)會(huì);夏,就是上帝發(fā)怒的心情,恨不得一把火燒毀人間;秋,就是上帝悲傷的心情,那蕭條的景象如同他內(nèi)心一般凄涼;冬就是上帝痛苦的心情,雪就如他內(nèi)心一般冰冷。我最喜愛(ài)的還是那秋天,盡管在別人眼中,它是憂傷的,在我看來(lái),它卻是快樂(lè)的。

  秋,沒(méi)有夏天的炎熱,也無(wú)冬天的寒冷。秋天令人感到?jīng)鏊c愜意,心曠神怡。街道旁邊的樹(shù)木多半只剩下枝干了,落葉如同一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),給秋增添了一份安謐的色彩。落葉給道路鋪上一條地毯,放眼望去,一切都埋沒(méi)在金色之中。

  當(dāng)?shù)谝豢名溍绯墒熘畷r(shí),也就說(shuō)明,秋,已經(jīng)邁開(kāi)步子來(lái)了。這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們高高興興地看著自己用汗水灌溉的、用心靈培養(yǎng)的莊稼,興沖沖地摘下他們。農(nóng)田里飄散著菜淡淡的清香,也飄散著濃郁的果香,更有農(nóng)民伯伯的汗味。一顆顆果子令人垂涎欲滴,黃的、紅的、粉的,把果園點(diǎn)綴得十分美麗。

  在秋天,收獲的不僅是果實(shí),我還收獲了快樂(lè)。

  剛上一年級(jí)的那天,是在金秋開(kāi)學(xué)的。那時(shí),我還是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩,不敢主動(dòng)與別人交朋友,因?yàn)槲遗律。下課了,大家都主動(dòng)去交朋友,我卻總是一個(gè)人坐在葡萄長(zhǎng)廊發(fā)呆,看著那棵大樹(shù)。大樹(shù)在葡萄長(zhǎng)廊前,靠近食堂,樹(shù)很粗,樹(shù)上的葉子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的落下,我每天就看著這棵樹(shù)和水泥道上的落葉。

  有一天,呂老師讓我們帶橡皮泥來(lái)玩,我回了家后就買(mǎi)了一盒橡皮泥。第二天,我本想自己一個(gè)人玩的,誰(shuí)料我剛打開(kāi)橡皮泥,一些人就圍了過(guò)來(lái),我只好和他們一起玩。我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊那棵大樹(shù)旁。大家玩得不亦樂(lè)乎,都把橡皮泥捏成各種動(dòng)物和食物。我突然覺(jué)得自己有伙伴了,我的心情十分激動(dòng)。天是那樣瓦藍(lán),這金色的秋天是那樣美麗。

  因?yàn)橛行┗顫婇_(kāi)朗的伙伴,我終于鼓起勇氣主動(dòng)交朋友。我心里多想與朋友打成一片,只是,我過(guò)于內(nèi)向了。我不斷為自己加油打氣,話到嘴邊卻又收了回去。經(jīng)過(guò)幾番猶豫,我終于開(kāi)口了,那同學(xué)也朝我主動(dòng)微笑。我第一次那么興奮過(guò)。后來(lái),我的朋友越來(lái)越多,我也變得快樂(lè)、活潑了。

  秋,是讓我收獲了快樂(lè)的季節(jié),見(jiàn)證我改變的季節(jié),保留我快樂(lè)的季節(jié),風(fēng)景如畫(huà)般的季節(jié),我怎能不喜愛(ài)?

小學(xué)滿分作文600字 篇4

  這里所說(shuō)的'極樂(lè),不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說(shuō)極樂(lè)是指,一個(gè)人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺(jué)……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂(lè),并去最求它,創(chuàng)造它

  在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國(guó)為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來(lái)欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國(guó)搜查莊子。莊子卻自己去見(jiàn)惠子。是這樣對(duì)惠子說(shuō)的“南方有鳥(niǎo),名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?”也許有人會(huì)說(shuō)莊子心高氣傲,看不上小小梁國(guó)之相。那當(dāng)時(shí)的楚國(guó)是大國(guó)吧!楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相,為國(guó)謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過(guò)肉食者的生活。對(duì)于莊子來(lái)說(shuō),在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂(lè)。是那些名與利所無(wú)法取代的極樂(lè)。

  追求極樂(lè)的過(guò)程可以說(shuō)是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛(ài)迪生用電燈給人類(lèi)添光明,袁隆平用雜交水稻為人類(lèi)解決溫飽,高錕用光纖使人類(lèi)加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),人類(lèi)的進(jìn)步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂(lè)。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂(lè)使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人是不同的,所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂(lè)也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂(lè)就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂(lè)。有時(shí)候,我們追求極樂(lè)的過(guò)程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂(lè)時(shí),就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說(shuō)中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說(shuō)的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤!彼麨榱耸冠そ绲膼红`能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂(lè)就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說(shuō)“境界有大小”我們也許沒(méi)有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應(yīng)該把自己的極樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。

  追尋極樂(lè)是一種自我考驗(yàn),自我磨煉的過(guò)程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂(lè)。

小學(xué)滿分作文600字 篇5

  “咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來(lái)得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

  夏天來(lái)到我們身邊,它展開(kāi)它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹(shù)蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

  我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏;▋洪_(kāi)得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開(kāi),白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開(kāi)得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

  “吱——”知了在樹(shù)上叫了起來(lái),似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說(shuō)出來(lái)。

  捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起我的頭發(fā),吹過(guò)我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿了熱愛(ài)。

  比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花!俺鲇倌喽蝗,濯清蓮而不妖”,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

  繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開(kāi)來(lái),活像一只翩然起舞的蝴蝶。

  夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

  熱情奔放的夏季!你不像春天那么無(wú)聲無(wú)息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

小學(xué)滿分作文600字 篇6

  老師組織了一次考試,因?yàn)榘嗉?jí)的原因,我們?cè)陔娔X室考試,每個(gè)人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。

  我的左邊坐著班級(jí)第一,右邊坐著班級(jí)第三,一個(gè)男生一個(gè)女生,而我在班級(jí)的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫(xiě)卷子,他們平時(shí)成績(jī)比較好,寫(xiě)的很快。

  不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個(gè)中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當(dāng)做了隔板,把他們之間隔開(kāi),那完全可以安排在別處啊。

  他們寫(xiě)完之后就在小聲的討論,在對(duì)答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對(duì)著答案,大概是對(duì)完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個(gè)人拿著直尺在把土聚在一起。

  真無(wú)聊,我還是檢查我的卷子吧,后來(lái)老師說(shuō),答完的可以交上來(lái)了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過(guò)后,班級(jí)第三過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點(diǎn)也不相信,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好的時(shí)候也就是五六名,覺(jué)著他肯定在開(kāi)我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開(kāi)玩笑了”我心不在焉的翻著書(shū),其實(shí)說(shuō)不可能,但還是希望是真的。他接著說(shuō)“真的,老師都說(shuō)了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆! 我說(shuō)“好啊” 說(shuō)完我就大概知道答案了,他說(shuō)的肯定是真的,不然怎么會(huì)跟我賭。

  后來(lái)老師念了成績(jī),我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽(tīng)了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論,剛開(kāi)始還不知道怎么回事。

  后來(lái)班級(jí)第一的那個(gè)女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來(lái)我的卷子,在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對(duì),邊對(duì)還邊說(shuō)“老師一定是批錯(cuò)分?jǐn)?shù)了,怎么可能”,她的朋友說(shuō)“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”

  我搶過(guò)我的卷子“你們有完沒(méi)完,”她們嘻笑著走開(kāi)了

  真不明白為什么這么說(shuō),難道因?yàn)闈M分一直是你的?難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。

小學(xué)滿分作文600字 篇7

  媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。

  我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。

  再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面?粗@碗面,我不禁感嘆“真不容易!”

  面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃。“難吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。

  經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。

  我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。

小學(xué)滿分作文600字 篇8

  花兒很美。陽(yáng)光下,透紅的花瓣兒上有些許光澤,是那么耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做著襯托,是真的很美。然而,大雨無(wú)情地打落在她身上,她仿佛沒(méi)有了那般的張揚(yáng),此時(shí),她有些狼狽不堪。她好像在籠罩著什么?哦,是那小花,小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美,很美。

  花兒很美,母親也很美。

  記得那時(shí),家里人為了我的前途,都一致決定我去縣城里讀小學(xué)。但,家里人又有些顧慮,又不放心我自己一個(gè)人去,又怕我吃不好,睡不好……在那天吃晚飯時(shí),母親放下了筷子:“哎,還是我和兒子一起去吧!到那里租一個(gè)房子,讓兒子讀個(gè)通學(xué),我來(lái)照顧他,還可以給他做些飯,洗洗衣服,這樣我也放心!痹捯魟偮,大家用詫異的眼光對(duì)母親看著。“還是算了,你去肯定不行,再說(shuō)你現(xiàn)在必須又要升考中級(jí)會(huì)計(jì)審核,難道就這樣放棄嗎?”父親疑問(wèn)道!斑是孩子的前途重要,”母親堅(jiān)定的回答。那時(shí),母親說(shuō)服家里人,始終決定陪著我去。那時(shí),我過(guò)九歲的生日時(shí),母親給我寫(xiě)了封信,我只記得很長(zhǎng)很長(zhǎng),有一段寫(xiě)著:“兒子,媽媽為了你,放棄了工作,專(zhuān)心照顧你,只因媽媽的無(wú)能,沒(méi)有所謂的地位的權(quán)利給你鋪路,只好盡我的薄弱之力給你創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,希望你能自己走一個(gè)好的人生之路。也希望你始終記住,你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭里的農(nóng)村孩子……”那時(shí),雖有些懵懵懂懂的我,但我的淚框卻濕潤(rùn)了。因?yàn),我知道這是母愛(ài),這是母愛(ài)盛開(kāi)的花。

  ……

  恍惚間,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己也即將走上高一級(jí)學(xué)校。驀然回首,幾年的時(shí)光悄悄地溜走。每天,母親總會(huì)趁天不亮?xí)r,就開(kāi)起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過(guò)門(mén)縫的一隅。打開(kāi)冰冷的水,母親就拿著菜洗著,搓著,來(lái)來(lái)回回的翻動(dòng)著。洗完后,母親會(huì)有意識(shí)地把雙手捧在嘴邊,不斷地哈氣。然后又投入到她的工作中,母親不斷地切著菜,手法是那么嫻熟。每天,在我出門(mén)總是萬(wàn)般地叮囑,在我回家時(shí)不斷地問(wèn)候。每天,總是很辛勤地為我洗著臟衣服……不知不覺(jué),母親老了?,我知道,母親一直都很美,因?yàn)椋袄仟N”的花兒始終是美的。

  感謝我的母親,為我付出了這么多。我知道我是個(gè)農(nóng)村孩子,我知道我還要更努力,我也知道母愛(ài),開(kāi)著花。并且開(kāi)的很美,此時(shí),開(kāi)的更美,花兒紅得出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空都被點(diǎn)綴成了一片花海。

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