有關(guān)小學(xué)滿分作文700字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)滿分作文700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)滿分作文700字 篇1
這里所說(shuō)的極樂(lè),不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說(shuō)極樂(lè)是指,一個(gè)人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺(jué)……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂(lè),并去最求它,創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國(guó)為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來(lái)欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國(guó)搜查莊子。莊子卻自己去見(jiàn)惠子。是這樣對(duì)惠子說(shuō)的“南方有鳥(niǎo),名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?”也許有人會(huì)說(shuō)莊子心高氣傲,看不上小小梁國(guó)之相。那當(dāng)時(shí)的楚國(guó)是大國(guó)吧!楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相,為國(guó)謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過(guò)肉食者的生活。對(duì)于莊子來(lái)說(shuō),在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂(lè)。是那些名與利所無(wú)法取代的極樂(lè)。
追求極樂(lè)的過(guò)程可以說(shuō)是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛(ài)迪生用電燈給人類添光明,袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽,高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),人類的進(jìn)步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂(lè)。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂(lè)使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。
因?yàn)槲覀兠總(gè)人是不同的,所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂(lè)也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂(lè)就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂(lè)。有時(shí)候,我們追求極樂(lè)的過(guò)程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂(lè)時(shí),就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說(shuō)中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說(shuō)的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤!彼麨榱耸冠そ绲膼红`能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂(lè)就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說(shuō)“境界有大小”我們也許沒(méi)有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應(yīng)該把自己的極樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上。
追尋極樂(lè)是一種自我考驗(yàn),自我磨煉的過(guò)程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂(lè)。
小學(xué)滿分作文700字 篇2
花兒很美。陽(yáng)光下,透紅的花瓣兒上有些許光澤,是那么耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做著襯托,是真的很美。然而,大雨無(wú)情地打落在她身上,她仿佛沒(méi)有了那般的張揚(yáng),此時(shí),她有些狼狽不堪。她好像在籠罩著什么?哦,是那小花,小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美,很美。
花兒很美,母親也很美。
記得那時(shí),家里人為了我的前途,都一致決定我去縣城里讀小學(xué)。但,家里人又有些顧慮,又不放心我自己一個(gè)人去,又怕我吃不好,睡不好……在那天吃晚飯時(shí),母親放下了筷子:“哎,還是我和兒子一起去吧!到那里租一個(gè)房子,讓兒子讀個(gè)通學(xué),我來(lái)照顧他,還可以給他做些飯,洗洗衣服,這樣我也放心。”話音剛落,大家用詫異的眼光對(duì)母親看著!斑是算了,你去肯定不行,再說(shuō)你現(xiàn)在必須又要升考中級(jí)會(huì)計(jì)審核,難道就這樣放棄嗎?”父親疑問(wèn)道!斑是孩子的前途重要,”母親堅(jiān)定的回答。那時(shí),母親說(shuō)服家里人,始終決定陪著我去。那時(shí),我過(guò)九歲的生日時(shí),母親給我寫了封信,我只記得很長(zhǎng)很長(zhǎng),有一段寫著:“兒子,媽媽為了你,放棄了工作,專心照顧你,只因媽媽的無(wú)能,沒(méi)有所謂的地位的權(quán)利給你鋪路,只好盡我的薄弱之力給你創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,希望你能自己走一個(gè)好的人生之路。也希望你始終記住,你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭里的農(nóng)村孩子……”那時(shí),雖有些懵懵懂懂的我,但我的淚框卻濕潤(rùn)了。因?yàn),我知道這是母愛(ài),這是母愛(ài)盛開(kāi)的花。
……
恍惚間,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己也即將走上高一級(jí)學(xué)校。驀然回首,幾年的時(shí)光悄悄地溜走。每天,母親總會(huì)趁天不亮?xí)r,就開(kāi)起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過(guò)門縫的一隅。打開(kāi)冰冷的水,母親就拿著菜洗著,搓著,來(lái)來(lái)回回的翻動(dòng)著。洗完后,母親會(huì)有意識(shí)地把雙手捧在嘴邊,不斷地哈氣。然后又投入到她的工作中,母親不斷地切著菜,手法是那么嫻熟。每天,在我出門總是萬(wàn)般地叮囑,在我回家時(shí)不斷地問(wèn)候。每天,總是很辛勤地為我洗著臟衣服……不知不覺(jué),母親老了?,我知道,母親一直都很美,因?yàn)椋袄仟N”的花兒始終是美的。
感謝我的母親,為我付出了這么多。我知道我是個(gè)農(nóng)村孩子,我知道我還要更努力,我也知道母愛(ài),開(kāi)著花。并且開(kāi)的很美,此時(shí),開(kāi)的更美,花兒紅得出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空都被點(diǎn)綴成了一片花海。
小學(xué)滿分作文700字 篇3
我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉,都是我的好朋友,每天清晨,我們睜開(kāi)雙眼,眺望著日出。一整天,都在曬“日光浴”。晚上,我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”,談?wù)撝裉煊腥さ脑掝}......就這樣,日復(fù)一日,我已從一片柔弱的嫩芽,慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉!人們每天都到這里采集茶葉。不久,我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外,被人們帶到了茶葉加工廠。
看著我的同伴痛苦地呻吟,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里,我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走,我的內(nèi)心充滿恐懼,我使勁往返方向奔逃。可是,我的速度沒(méi)傳送帶快,很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里,飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹,炙熱的烘烤使我迅速萎縮,我無(wú)力地看了看同伴們,便緊閉雙眼,暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久,我蘇醒過(guò)來(lái),“啊!”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物,我已被驚嚇得手足無(wú)措,甚至忘了呼吸,此時(shí),耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴:“救命呀!救命呀!”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”,我閉上了眼睛,因?yàn),我同樣無(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后,這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)!我?guī)状螄L試著跳出去,但都失敗了。我感覺(jué)五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外,全身上下都失去了知覺(jué)。這其實(shí)還不算什么,恐怖的還在后頭呢!
人們一點(diǎn)都不手下留情,剛碾壓完我,竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒(méi)徹底清醒過(guò)來(lái),我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開(kāi)始,清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,平底鍋越變?cè)綗幔抑缓貌蛔〉厣舷路瓭L,盡量使自己的受熱面積變小。但是,不一會(huì)兒,我便累倒在地,氣喘吁吁了。此時(shí),有一只大手捧起了我和同伴們,然后用力一攥,我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下,就在我覺(jué)得自己快要骨斷筋折的時(shí)候,這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中,原來(lái),對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中,等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。
又不知過(guò)了多久,我被熱醒了,呀!滾燙的水包裹著我,舒服極了!我慢慢舒展開(kāi)身體,在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈,散發(fā)出淡淡的茶香?粗藗兡菭N爛的笑容,我覺(jué)得我經(jīng)歷的苦難都是值得的,因?yàn),“?zèng)人玫瑰,手留余香”,我體會(huì)到了這種快樂(lè)!
小學(xué)滿分作文700字 篇4
一年有四季,如果把四季比作上帝的心情,那么,春,就是上帝喜悅的心情,賜予萬(wàn)物復(fù)蘇的機(jī)會(huì);夏,就是上帝發(fā)怒的心情,恨不得一把火燒毀人間;秋,就是上帝悲傷的心情,那蕭條的景象如同他內(nèi)心一般凄涼;冬就是上帝痛苦的心情,雪就如他內(nèi)心一般冰冷。我最喜愛(ài)的還是那秋天,盡管在別人眼中,它是憂傷的,在我看來(lái),它卻是快樂(lè)的'。
秋,沒(méi)有夏天的炎熱,也無(wú)冬天的寒冷。秋天令人感到?jīng)鏊c愜意,心曠神怡。街道旁邊的樹(shù)木多半只剩下枝干了,落葉如同一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),給秋增添了一份安謐的色彩。落葉給道路鋪上一條地毯,放眼望去,一切都埋沒(méi)在金色之中。
當(dāng)?shù)谝豢名溍绯墒熘畷r(shí),也就說(shuō)明,秋,已經(jīng)邁開(kāi)步子來(lái)了。這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們高高興興地看著自己用汗水灌溉的、用心靈培養(yǎng)的莊稼,興沖沖地摘下他們。農(nóng)田里飄散著菜淡淡的清香,也飄散著濃郁的果香,更有農(nóng)民伯伯的汗味。一顆顆果子令人垂涎欲滴,黃的、紅的、粉的,把果園點(diǎn)綴得十分美麗。
在秋天,收獲的不僅是果實(shí),我還收獲了快樂(lè)。
剛上一年級(jí)的那天,是在金秋開(kāi)學(xué)的。那時(shí),我還是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩,不敢主動(dòng)與別人交朋友,因?yàn)槲遗律。下課了,大家都主動(dòng)去交朋友,我卻總是一個(gè)人坐在葡萄長(zhǎng)廊發(fā)呆,看著那棵大樹(shù)。大樹(shù)在葡萄長(zhǎng)廊前,靠近食堂,樹(shù)很粗,樹(shù)上的葉子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的落下,我每天就看著這棵樹(shù)和水泥道上的落葉。
有一天,呂老師讓我們帶橡皮泥來(lái)玩,我回了家后就買了一盒橡皮泥。第二天,我本想自己一個(gè)人玩的,誰(shuí)料我剛打開(kāi)橡皮泥,一些人就圍了過(guò)來(lái),我只好和他們一起玩。我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊那棵大樹(shù)旁。大家玩得不亦樂(lè)乎,都把橡皮泥捏成各種動(dòng)物和食物。我突然覺(jué)得自己有伙伴了,我的心情十分激動(dòng)。天是那樣瓦藍(lán),這金色的秋天是那樣美麗。
因?yàn)橛行┗顫婇_(kāi)朗的伙伴,我終于鼓起勇氣主動(dòng)交朋友。我心里多想與朋友打成一片,只是,我過(guò)于內(nèi)向了。我不斷為自己加油打氣,話到嘴邊卻又收了回去。經(jīng)過(guò)幾番猶豫,我終于開(kāi)口了,那同學(xué)也朝我主動(dòng)微笑。我第一次那么興奮過(guò)。后來(lái),我的朋友越來(lái)越多,我也變得快樂(lè)、活潑了。
秋,是讓我收獲了快樂(lè)的季節(jié),見(jiàn)證我改變的季節(jié),保留我快樂(lè)的季節(jié),風(fēng)景如畫般的季節(jié),我怎能不喜愛(ài)?
小學(xué)滿分作文700字 篇5
有人說(shuō),尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō),尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說(shuō),尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說(shuō),尊重就是空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——
那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道:“哼,看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死!薄安,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。
康延說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>
尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。
從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
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