【推薦】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí) 時(shí)的一個(gè)晚上，老師 布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué) 家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母 看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：”我確實(shí)是做完作業(yè)了！“
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：”當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。“組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣 ，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：”哈哈哈哈，都是你自己 上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈——�！澳菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈 。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔 極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2
小時(shí)候，我看到表哥騎著自行車自由地哼唱，我便問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候給我買輛自行車？”媽媽總說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再說(shuō)�！庇谑�，我便不停地盼望長(zhǎng)大。
到后來(lái)，我有了一輛屬于自己的自行車，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自騎車了�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，我的煩惱竟也多了起來(lái)，總是，我是越來(lái)越不想長(zhǎng)大了。
“這次怎么考得這么差？退步這么多，以后不許玩電腦了！”“怎么還在玩？作業(yè)做完了嗎？考這么差還想玩？”自從半期考失利后，這些話就時(shí)刻縈繞在我腦海里。我認(rèn)為，考試這種事情是不能強(qiáng)求的，隨意點(diǎn)就好，可家長(zhǎng)們卻不這么認(rèn)為。自從上了中學(xué)之后，我便經(jīng)常聽(tīng)到父母批評(píng)的話語(yǔ)，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高，一不小心會(huì)摔得更慘。”——這是我的座右銘。但盡管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績(jī)”二字上。正所謂“競(jìng)爭(zhēng)越大，壓力越大”你只要稍有不慎，后面便會(huì)有“千軍萬(wàn)馬”把你趕下去，再加上父母對(duì)我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說(shuō)，可還是改不了我貪玩的本性�？缮狭酥袑W(xué)后，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天里，又要寫作業(yè)，又要忙著補(bǔ)習(xí)。星期五下午放學(xué)，本來(lái)想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補(bǔ)習(xí)，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩，于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完，才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，星期天還要補(bǔ)習(xí)一天！我也想過(guò)放棄，不過(guò)那么多人都沒(méi)放棄，要是以后成績(jī)沒(méi)他們好呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是為了成績(jī)。我希望我可以沒(méi)有煩惱，讓快樂(lè)常駐我心。
耳邊傳來(lái)了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3
當(dāng)我?guī)е闷娴难劬﹄x開(kāi)搖籃，走出父母共同為我建造的`溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個(gè)只張著嘴不停叫媽媽的小孩子了。過(guò)去的日子里，我獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大的我。
的確，我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只在燈光下，在被窩里，獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸，還是甜。以前的天真快樂(lè)，不知何進(jìn)與我不辭而別;升入中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……
的確，我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè)。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂(lè)、奇幻的童話作品�，F(xiàn)在，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文才是我的“課外時(shí)間”。
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。在我長(zhǎng)大之前，我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)海風(fēng)依舊地吹，卻吹不走童年的美好;當(dāng)海浪不停地沖打，但沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又轉(zhuǎn)頭回首，沙灘上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我才知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。當(dāng)然時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我給了一段踏上生命之旅的路，就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。我只用對(duì)著太陽(yáng)大聲喊出我想說(shuō)的：
我—長(zhǎng)—大—了！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4
成長(zhǎng)，是一種神奇的東西，他會(huì)讓你懂得愛(ài)、感恩、感動(dòng)，讓你明白人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了好伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)“信鴿”落在別處，把我們的快樂(lè)給其他人分享；我們賽跑，看看誰(shuí)是最后一名，誰(shuí)是無(wú)與倫比，身輕如燕的跑步健將；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的豐富多彩，語(yǔ)句的無(wú)限樂(lè)趣；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦活躍起來(lái)，積極思考起來(lái)，大膽提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)友人交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你喜歡的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)書(shū)的世界，愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上書(shū)中的一切。
上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，當(dāng)我有幸被老師選中，一次次辛苦訓(xùn)練時(shí)，幸福就涌上心頭，這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，快樂(lè)就涌上心頭，因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí)，同學(xué)們贊許的目光。瞧，這是一件多么快樂(lè)的事！
成長(zhǎng)的快樂(lè)似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中魚(yú)兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn)，但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中，有快樂(lè)，就像一顆糖一樣，也許會(huì)有酸味，但它仍舊是甜的……。
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