夸夸我的好老師作文（精選3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夸夸我的好老師作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的好老師作文1
當(dāng)一道閱讀題像一塊巨石一樣擋在我的面前，我束手無策、毫無辦法，我不禁想起了我的班主任——趙老師。如果他在，一定能條理清晰地把這道題做出來吧。他也一定能讓我茅塞頓開，輕松做題。
我懷念著趙老師的嚴(yán)格，它讓我們努力超越自己。趙老師嚴(yán)格時(shí)，總是一拍桌子，這時(shí)，我們都會(huì)安靜下來，不敢再吵鬧，如果還有幾個(gè)同學(xué)不聽趙老師，便會(huì)被教育一下。雖然趙老師很嚴(yán)格，但是“教不嚴(yán)，師之惰”，如果老師不嚴(yán)格，還能教好學(xué)生嗎？趙老師的嚴(yán)格是一種好方法，這種方法如同一股猛烈的秋風(fēng)，把我們身上的“枯枝敗葉”通通都親理干凈了，讓我們?nèi)蘸筮�能“長(zhǎng)出一朵朵色彩絢麗的小花”。
趙老師雖然很嚴(yán)格，但有時(shí)也是很和善的，讓我們覺得他是一個(gè)和藹可親的大哥哥。在趙老師的課堂上，常常是歡聲笑語。一次趙老師在給我們講洪水時(shí)，幽默生動(dòng)，頓時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出一幅洶涌的洪水沖垮房屋，村民們都驚慌失措的畫面。趙老師精彩的講解，一下子就讓我了解了課文的大致內(nèi)容，和課文想要抒發(fā)的情感。在我的心中，趙老師的講解都能讓石頭腦袋開竅，我非常佩服他的講解能力。
而且趙老師對(duì)同學(xué)也充滿了深深的愛，常常跑去關(guān)心同學(xué)，看同學(xué)們有沒有生病。有一次，一位同學(xué)發(fā)燒了，趙老師知道后，匆匆忙忙地便跑了過去，仿佛遇到了一件十萬火急的事，用他那雙寬大的手輕輕地?fù)崦瑢W(xué)的額頭，此時(shí)生病的同學(xué)一定會(huì)感到很溫暖。趙老師一摸完額頭，便向他的家長(zhǎng)打了個(gè)電話，他才松了一口氣。
趙老師就是這樣無無微不至地關(guān)心著同學(xué)，就連感冒這樣一件小事，也如同火燒眉毛一般，在這件事情中，足以看出趙老師對(duì)同學(xué)深深的關(guān)心與愛護(hù)。
趙老師的嚴(yán)厲是為了我們好，講解是為了讓我們聽得更明白，心急火燎是關(guān)心我們。假如老師是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，那我們便是一朵朵鮮艷的小花，我們?cè)诶蠋煹木呐囵B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
夸夸我的好老師作文2
刷子李那刷漿的動(dòng)作在老師地講述下活靈活現(xiàn)，《冬陽童年駱駝隊(duì)》在老師的講述下富有淡淡感傷，沒錯(cuò)，這就是我們的語文老師———俞老師。
在一天課堂上，俞老師正聲情并茂地講著課，突然，她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)正在做其他作業(yè)，于是在下課時(shí)將他叫到了辦公室，嚴(yán)厲地將他教育了一番，并且語速很快，說話就像機(jī)關(guān)槍一樣“呯呯呯”地向外噴射子彈，那個(gè)同學(xué)低著頭，虛心地認(rèn)錯(cuò)了，俞老師在最后語重心長(zhǎng)地教育他了一番后就讓他回教室了，也沒有一再地追求下去，我知道，俞老師這樣子對(duì)我們也是希望我們能夠克制自己，讓我們不要在上課時(shí)做不該做的事情，不要違反班級(jí)里的規(guī)章制度。
俞老師在看見學(xué)生不聽話時(shí)，是很生氣的，但是她上課時(shí)的精彩底是無人可以比的�？矗诮o我們上語文課呢，課本中的一句句語言，從她口中說出來就成了一幅幅美麗的圖畫，我們聽得津津有味，俞老師也講得十分有趣，在一些語文課上，她會(huì)先和我們講一個(gè)笑話或者是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，這樣來活躍氣氛，所以每當(dāng)俞老師上課時(shí)，我們都是以最好的精神狀態(tài)去迎接每一堂語文課，這樣可以給老師一個(gè)十分完美的上課環(huán)境。
俞老師在課外也十分地親切，我們可以在課外與她談笑風(fēng)生，在這兒，有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有一次，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第一名，于是俞老師為了嘉獎(jiǎng)我們，于是請(qǐng)我們一人一杯“空降冰”的棒冰，我們拿到了棒冰，都迫不及待地吃了起來，俞老師也拿起一杯，與我們有說有笑地吃起來！我的心里美滋滋的。
俞老師在六年級(jí)可能不教我們了，但她的聲音永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
夸夸我的好老師作文3
我的`老師，那一雙潔白的雙手；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥。有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“老師辛苦了�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆�！袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對(duì)老師說的話。
我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你。
【夸夸我的好老師作文】相關(guān)文章：
夸夸我的好鄰居作文01-26
夸夸我的好爸爸作文10-29
夸夸我的好同學(xué)作文06-10
夸夸我的好媽媽作文09-27
夸夸我的好組員作文03-11
夸夸我的好同學(xué)作文04-10
夸夸我的好同學(xué)02-21
夸夸我的老師作文03-24
夸夸我老師作文12-15
夸夸我的老師的作文05-22