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小學(xué)的小學(xué)作文1100字

時間:2021-05-17 11:57:41 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)的小學(xué)作文1100字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文1100字3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的小學(xué)作文1100字三篇

小學(xué)的小學(xué)作文1100字 篇1

  “百善孝為先”,這句話從古代直流傳到今天,告訴我們:所有美好的品德中,孝是最重要的。我們中華民族自古以來就是從善至孝的民族,從古至今,涌現(xiàn)出了許多孝順長輩的模范。

  《三字經(jīng)》大家定耳熟能詳,幼兒時期媽媽就教我背誦了!里面有這么句話:香九齡,能溫席。小時候不知道什么意思,現(xiàn)在我知道原來其中有個感人的故事:個叫黃香的孩子,雖然只有九歲,但是十分懂事,因為母親已經(jīng)病故,所以他對父親百般關(guān)照,盡量不讓父親操心。個冬天的夜里,正在看書的黃香感到很冷,手都凍得拿不住竹卷了,黃香想:父親干活干了天,被窩里很冷,我可不想讓父親睡不著覺。于是,他悄悄地走進父親的房間,把衣服脫了,躺進了冰冷的被窩里,用自己的體溫把被窩捂暖和了,才叫父親躺下。黃香是多么孝順!

  古代還 有很多孝順的人,民間流傳著他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣,那你可就大錯特錯了!康熙皇帝大家都知道吧!他是我國歷史上位了不起的帝王,他也是個孝順的人:康熙八歲時,他的生母因病而故,生母死后,康熙交給了孝惠章太后撫養(yǎng)?滴蹰L大后,對孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天,康熙親自為太后跳了支滿族的莽式舞以示祝賀。當(dāng)時康熙已年近六十,還 生了病,連走路都困難,可他還 是堅持給孝惠章太后跳了舞?滴鯇︷B(yǎng)母都這么有孝心,可見康熙是多么孝順的人!

  古代人如此,現(xiàn)在我們也經(jīng)常在新聞報紙中聽聞許多孝順父母長輩的感人事跡:背著生病的媽媽上學(xué)的學(xué)生,捐腎救母的赤子,照顧癱瘓父親十年如日的普通農(nóng)民……他們之所以能做常人眼中困難的事,都是“孝心”所致。我的媽媽也是個孝順的人。因為老人家舍不得吃舍不得穿,所以每次回去,她都會給外婆外公帶去些水果和餅干,經(jīng)常給他們買去換季的衣服,我想這也是孝順吧!可是,世界上并不是所有人都是有孝心的;次,我看到個可恥的場面:對夫婦把個風(fēng)燭殘年的老太太趕出家門,然后“哐當(dāng)”聲,把門關(guān)上了。無論老太太怎樣哀求、敲門,可是門再也不為她打開了。這是個多么殘忍的畫面!這對夫婦是多么冷酷,竟可以把養(yǎng)育了他們生的母親趕出家門!我為此而感到悲憤!“慈鴉尚還 哺,羔羊猶跪足”——他們連動物都不如!

  我們每個人的生命都是父母給予的,從我們出生的那刻,父母就把他們最誠摯的愛無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的道路上,每步都飽含著父母的辛勞。世界上無法償還 的就是父母的“愛”。正因為這份“愛”的凝重,我們更應(yīng)該深思:如何去孝順?biāo)麄?雖然年幼的我們無法解除父母工作上的憂愁與煩惱,但是我們可以在生活中表現(xiàn)我們的孝心:給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶,給辛苦勞作的母親捶捶背,生活中盡量聽話乖巧,少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。

  “孝”是奉養(yǎng)父母,父母之恩尚且不能回報,如何回報社會?“孝”是切其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基石,對自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關(guān)愛他人?“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)尚且不能承繼的名族如何振國興邦?老師經(jīng)常教育我們,做人要做善良的人,對社會,對國家有貢獻的人。我覺得我們首先要學(xué)會“孝順”——因為“百善孝為先”。

小學(xué)的小學(xué)作文1100字 篇2

  接下來是軍訓(xùn),這日子值得簡單回顧。

  首先認識了一個叫劉琴艷的女生。排隊是此人出現(xiàn)在我后面,我很友好的.與她談了起來,大概說了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生,又高又壯又黑,跟個高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點都不靦腆,到跟她的樣子一樣,一肚子壞水。此外,這是一個如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人,以及本人的同桌和后桌。

  本人的下鋪是個叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個字,肯定是男生!此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”,是因為我直到高中和她同班才認識她,可是她偏偏對我初中事跡有所耳聞,倒不如說成了如指掌算了,和林謙琴也是有著點頭之交,弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快,我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對足球了解可不是一般二般,可以算是行家了。由于我的執(zhí)著,她很快在我的帶動下對文學(xué)產(chǎn)生了好奇,也產(chǎn)生了興趣。

  接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。

  李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子,互相認識后一聊,竟也是位奇幻文學(xué)的愛好者,誰知一深聊,才發(fā)現(xiàn)對彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里,我們一直在詆毀對方所喜歡的奇幻小說的同時致力于改造對方的奇幻理念。但就是這么奇怪,她是跟我玩的最好的一個朋友(與此同時,凌夏天插了一語:注意是朋友,不是閨蜜,閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說:別人說話少插嘴,否則就不提你了。于是安靜了……)

  楊欣莎這個人在軍訓(xùn)時就大大地風(fēng)光了一把。會彈鋼琴,于是乎在軍訓(xùn)匯報演出時我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術(shù),一個硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就轉(zhuǎn)沒了,總是這一套,不過還挺有意思,叫人琢磨半天才琢磨出來。

  前面那一桌截然不同的一對好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴(yán)肅點,做題目時還會挺大聲的喃喃自語,偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的話;鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個人,理科成績令人嘆為觀止。

  對了,忘說一個重要的人,楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟,可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時,這個路人甲就來插嘴了,一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似,所以一同露面的時間也最多,一起去接水,一起去WC,午飯后一起去練引體向上。

  軍訓(xùn)的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬,大家自然叫苦不迭,某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”,不知某位前途無量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”,一排聽見的人都笑得抖了起來,萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來(愛問姐問:為什么你不跟你閨蜜一桌?凌夏天答道:謙琴她人緣太好了,一堆人跟她擠著吃,我正準(zhǔn)備開路時,我那幫姐妹拽著我去另一桌),最后一天晚飯她們居然送來了10多個豬排,沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排,姐妹們搶得開心,我也開心,我從來不愛吃那玩意兒。

  還看了一部具有教育意義的電影,用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情,我的天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。

  最后晚上的軍訓(xùn)匯報演出,最后大家都很High的站在板凳上會與熒光棒,真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。

小學(xué)的小學(xué)作文1100字 篇3

  老師家長聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年:春天,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處鳥語花香,我們便到草灘上去滑滑板,玩游戲,然后到河堤上百花爭妍的盛會;夏天,到處綠樹成蔭,我們就去河里捉魚摸蝦;讓知了的叫聲把老師給吹眠了,我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ,~~~~這些話給烤焦 秋天,瓜果滿園,秋高氣爽,我們可以去果園里吃瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切的煩惱;冬天,我想讓霜把快樂的一天凍結(jié)起來,不讓它流逝;夜晚,我們想手牽手一步兩步三步四步望著天,看著天空中繁星點點,心里頭多么希望找到一個沒有大人的世外桃源,大家盡情的玩。

  老師,家長們,你們知道嗎?當(dāng)我們被叫回家里做作業(yè),作練習(xí)時,心里是多么的難受,就等于被關(guān)在籠子里的小鳥,看不遠,飛不高。其實,你們可以不必這樣做,你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀,去認識大自然,要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。

  老師,家長們,請還我們自由吧!讓我們擁有金色的童年吧!

  我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊!

  每當(dāng)我寫完作業(yè),爸爸就會及時地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧!蔽也磺樵傅剜止镜馈>瓦@樣,晚上的時間全耗上了。

  一個周末,我鼓足勇氣說:“媽媽,這個周末我們?nèi)ネ姘。我們已?jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣,一個周末也搭上了。

  你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……

  哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會實現(xiàn)呢?

  我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點玩的時間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?

  每一次,我打電話或者打進來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權(quán)。

  有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補習(xí)課的時間一樣,你們卻說:“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級了,要勤奮學(xué)習(xí)才行的!蔽业膼酆檬浅瑁艺娴暮芟肴⒓幽谴伪荣。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學(xué)習(xí)。”你們的嘴邊都掛著兩個字“學(xué)習(xí)”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行!蔽抑睋u頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”,我這個平民哪敢違抗!他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因為我沒有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。

  被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲,我十分羨慕他們哦。每當(dāng)父母在看電視時發(fā)出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。

  為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!

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