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滿分作文

小學(xué)滿分作文500字

時(shí)間:2021-05-17 16:56:35 滿分作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)滿分作文500字匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)滿分作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)滿分作文500字匯編8篇

小學(xué)滿分作文500字 篇1

  我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

  第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。

  第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

  看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù),保護(hù)我們的母親河。

  生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

  平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹(shù)……

  如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹(shù)木,到處鶯啼了。

小學(xué)滿分作文500字 篇2

  “下雪啦,下雪啦!快起床來(lái)看看呀!”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來(lái),我下了床,從窗戶往處一看,房頂、樹(shù)木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書(shū)包向樓下沖去。

  我向?qū)W校走去,一邊走,一邊伸手接著雪花。雪花很小,我看著它越變?cè)奖,越?lái)越小,最后變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來(lái)之后,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩,怕小孩摔著。小孩蹦跳著,不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂(lè)地笑著,笑著……我揚(yáng)起臉兒,張開(kāi)嘴巴,一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心里。

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪,有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了,我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開(kāi)始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來(lái)不及了。大家還沒(méi)玩夠呢上課鈴就響了。

  大家忙把雪拍干凈,頭發(fā)上的雪索性不拍了,就讓它們?cè)陬^上“坐”著了。光溜溜的樹(shù)上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺(jué)。柳樹(shù)的幾片葉子上落滿了雪,像一根一根的茸條兒,可愛(ài)極了。葉子多點(diǎn)的樹(shù)上也是落滿了雪,像一棵棵的“棉花樹(shù)”。有的同學(xué)還站在樹(shù)下,可是接了一頭的雪,就不停地?fù)u著頭,想把雪搖下來(lái)。大家又等著下課去玩雪,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。

  我喜歡下雪,雪給我們帶來(lái)了快樂(lè),我好想天天下雪,讓快樂(lè)充滿生活。

小學(xué)滿分作文500字 篇3

  昨晚,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里一陣難受,緊接著便嘔吐了。我蒼白無(wú)力的走到奶奶房間門前,打開(kāi)了門!澳棠,剛才我嘔吐了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)道。奶奶立刻起來(lái),緊張的問(wèn)道:“呦!有沒(méi)有事兒?”“沒(méi)!蹦棠棠弥鴴咧銇(lái)到了我的房間,將嘔吐物清掃干凈,我知道,奶奶一生最見(jiàn)不得這些,可為了我,奶奶竟然裝出若無(wú)所事的樣子。我的眼睛濕潤(rùn)了,奶奶見(jiàn)此連忙問(wèn)道:“怎么了?是不是難受得厲害?快躺下!”緊接著奶奶又端來(lái)了一杯熱茶,催促著我快喝下!昂枚嗔藛?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶跟我睡,怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷里,頓時(shí)一股暖流流遍全身……

  早上,媽媽知道了這件事,也是那么關(guān)心我,還特地送我上學(xué)。上第一節(jié)課時(shí),我的頭開(kāi)始疼了起來(lái),我心想休息一下就沒(méi)事了。于是,我便趴在了桌上,過(guò)了一會(huì)兒,疼得更厲害了,而且腿也疼了起來(lái),如萬(wàn)箭鉆心一半,我真想大叫一聲,可一想到奶奶、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我忍住了。如果這點(diǎn)痛都受不了,那怎么對(duì)得起昨晚奶奶徹夜未眠,媽媽上班遲到呢?我一定要堅(jiān)持下去!憑著這股動(dòng)力,我咬咬牙忍了過(guò)去。

  第三節(jié)課,楊老師走到我身邊,領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室。從楊老師口中得知,原來(lái)是爸爸發(fā)短信給老師的。我聽(tīng)了,感動(dòng)極了,全家人都是如此關(guān)心我,我更應(yīng)該早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔,盡快好起來(lái)。經(jīng)醫(yī)生診斷,我只是感冒了,只點(diǎn)藥就沒(méi)關(guān)系了。手捧著藥,我輕輕抿了一口,哇,好苦哇!這要在平時(shí),我早就不喝了,可今天我卻沒(méi)有,而是一股腦全喝了,因?yàn)槿业膼?ài)。

  下午我已經(jīng)好多了,我知道,這都是愛(ài)的動(dòng)力。

小學(xué)滿分作文500字 篇4

  今天是一年一度的中秋節(jié),也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛灒煽诘娘埐,也為能看到平時(shí)更大更圓的月亮。

  每年的八月十五為中秋節(jié),又稱“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿月時(shí)的月亮更圓,所以又叫“月節(jié)”。

  從早上開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái),從早市上買了各種食材,為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一天的忙碌后,終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過(guò)節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故,大家都覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香。

  在豐盛的晚餐后,一家人開(kāi)始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子里,盼望著月亮的升起。

  突然,地上出現(xiàn)了一縷光,我抬頭一看,只見(jiàn)一輪明月冉冉升起,月光透過(guò)樹(shù)隙撒了下來(lái),映得地面上斑斑駁駁,仿佛散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹(shù)梢。清風(fēng)拂面,婀娜多姿的柳樹(shù)跳起來(lái)芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕蕩漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,柳樹(shù)也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿了朦朦朧朧的詩(shī)意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)一樣,不一會(huì)兒,月亮又出來(lái)了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星,而月亮還是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩(shī):“小兒不識(shí)月,呼作白玉盤”。這圓圓的明月不就正是詩(shī)人所描繪的白玉盤嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里,月亮仿佛特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地,將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。

  中秋佳節(jié),能與家人團(tuán)聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子與家的紐帶,傳遞了人們無(wú)盡的思念。

小學(xué)滿分作文500字 篇5

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?

  而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

小學(xué)滿分作文500字 篇6

  雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲(chóng)一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。

  樂(lè)清被綠意籠罩著,行道樹(shù)訴說(shuō)自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥(niǎo)鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽(tīng)著花的成長(zhǎng)。

  樂(lè)清不貧困也不浮華,她只是無(wú)聲地坐落于繁華之間!

  古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂(lè)清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無(wú)筆力助莊嚴(yán)”。

  樂(lè)清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!

  大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語(yǔ)。其樂(lè)融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺(jué)。

  樂(lè)清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!

  這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂(lè)清,讓樂(lè)清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的.明珠。讓樂(lè)清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問(wèn)候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

  一草一木,一花一鳥(niǎo)都對(duì)樂(lè)清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。

  樂(lè)清這座“色彩山水”城,站在夕陽(yáng)下,與樹(shù)共語(yǔ),伴隨樂(lè)清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

小學(xué)滿分作文500字 篇7

  又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開(kāi)了枝頭,飛旋著飄落下來(lái),落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書(shū)”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了,

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對(duì)這第四份檢討書(shū),我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí),痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰(shuí)知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō):“我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢?后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫(xiě)這檢討的,可我沒(méi)錯(cuò),對(duì),我沒(méi)錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,“老師,我沒(méi)錯(cuò),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺(jué)那么純潔,那么坦然。”“小伙子我等這句話好久了!”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

小學(xué)滿分作文500字 篇8

  我家就是因?yàn)橛兄谎,才?huì)變得重要多姿多彩。

  美羊羊

  美羊羊就是我那愛(ài)臭美的老媽,她就像美羊羊那樣愛(ài)美。

  老媽的臭美,還鬧出過(guò)一個(gè)大笑話哩!記得那一次:那天晚上,我被一陣翻東西的聲音吵醒了。我醒來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)披頭散發(fā),臉色蒼白的女人。不會(huì)是鬼吧?我心想。只見(jiàn)那個(gè)女鬼慢悠悠地向我走來(lái)。我合上眼睛大喊一聲:救命啊。忽然,聽(tīng)見(jiàn)了老媽的聲音:叫什么叫呀!我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是老媽。老爸聽(tīng)見(jiàn)喊聲也趕上來(lái)了,我把老媽扮鬼的事告訴了老爸。老媽說(shuō):我就是起來(lái)弄個(gè)面膜而已。我和老爸聽(tīng)了都笑了,老媽也陪著我們一起笑了。

  老媽的臭美就鬧成了一個(gè)笑話。

  沸羊羊

  我的老爸就是沸羊羊,他很強(qiáng)壯。

  有一次,我和老爸一起去棒鄰居搬家。我剛進(jìn)鄰居家的時(shí)候,我不由大吃一驚。鄰居家的書(shū)柜上書(shū)裝的滿滿的,數(shù)都數(shù)不清;鄰居家的……這書(shū)桌可真重呀,我拿都拿不動(dòng)?墒,爸爸卻一只手就把它給抬起來(lái)了。鄰居家的東西很快搬完了,可爸爸好像一點(diǎn)都不累,還有說(shuō)有笑的。

  喜羊羊

  我呢,就是喜羊羊啦。我很聰明,也很頑皮。

  有一次,數(shù)學(xué)課。我說(shuō)出了一個(gè)大家都不會(huì)的題目,老師夸我很聰明。

  我頑皮,有一次,在玩游戲的時(shí)候,把媽 媽的花瓶給打碎了。被罵了,嘻嘻。

  這就是的家的羊。

  指導(dǎo)老師:王老師

  點(diǎn)評(píng):小作者將家庭成員形象地比喻為使羊一家,運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)寫(xiě),條理十分清晰,且通過(guò)三個(gè)具體的事例來(lái)體現(xiàn)人物特征,將羊羊一家刻畫(huà)地淋漓盡致,棒極了!

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