關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
江蘇省常熟市支塘中心小學(xué)五（5）班
梁義龍
當(dāng)?shù)挠杲z劃過車窗，當(dāng)水泥路上泛起星羅棋布的小圓點(diǎn)，當(dāng)窗外開遍繽紛的傘花，我知道，下雨了……
這一陣子經(jīng)常下雨。夏天的雨有時(shí)猛烈，有時(shí)輕柔，讓人揣摸不透。一會兒，雨終于停止了它的前奏，放開手腳傾瀉下來。雨柱斜斜的從烏青的云中落下，帶走了難耐的酷熱，卷走了夏日黃昏的疲憊之感，讓人倍感輕松和舒暢。窗欞上的水珠不斷地滑動，交錯畫出一條條細(xì)細(xì)的線條，像一幅抽象的畫。雨似乎小了一些，雨絲在地上綻放出朵朵晶瑩剔透的'水花。路上皆是大大小小的水洼，車駛過后，水像火焰一樣次第開放。路上的人們有的穿著雨衣，有的打著傘，悠閑地行走，似乎不急于回家。先前在屋檐下避雨的人重新騎上車，就像下的再也不是雨，而是沐浴后噴灑的花露水。
我不由聯(lián)想到了蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！奔�(xì)雨霏霏，落入水中，水面泛起陣陣漣漪。我愛雨，愛雨中的那景，那物，那人……
點(diǎn)評：常常下雨的夏天在印象中是無趣的，因?yàn)樗鼝灍岫睗瘢屓烁杏X渾身透不過氣來，煩心而不舒服�？催^小作者的這段文字后，我想從此我會徹底改變這樣的想法，也許，我會隔著窗戶靜靜欣賞那朵朵雨花；也許，我會撐起雨傘，去雨中漫游；也許，我會拋開傘，赤著腳，像孩提時(shí)一樣撒野一回……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
第二天，韓麥爾先生去軍營里當(dāng)兵，教德語的老師也來到了學(xué)校里，準(zhǔn)備給學(xué)生們上德語課。
這一天天氣十分沉悶，是陰天，天上的烏云壓得很低，風(fēng)像魔鬼似的，肆虐得打著法國，教室里更洋溢著一種靜默，一種冷清，一種陰沉。同學(xué)們厭惡這位老師，討厭他的冷酷，討厭他的聲音，討厭他那丑陋的外表。在同學(xué)們面前，他就像可恨的惡魔，像丑陋的怪物，像惡心的蟲子。
因此，上課時(shí)總有人說話。
呵，小弗朗士，這位老師的聲音就像汽車?yán)纫粯与y聽，小弗朗士的同桌笑道，還有他那大大的鼻子，就像馬鈴薯一樣，呵呵。說著，她不禁笑了。不知道韓麥爾先生怎么樣了，他失業(yè)了，一定十分傷心。小弗朗士說道。外面的世界被這些壞家伙弄得很不安寧啊!她說。哎，如果能出去，和韓麥爾先生在一起就好了，這里就像一個(gè)牢房，多么可怕呀!小弗朗士嘆息著說。這時(shí)，一個(gè)身影從后面撲來，如同一個(gè)惡鬼一般，眼睛里還閃著銳光。不好，被壞老師發(fā)現(xiàn)了，小弗朗士想，他一定會懲罰我們，還會打我們，怎么辦。
壞老師將他們拖到了門外，抽了他們幾鞭，被罰站在門口。這里真是比監(jiān)牢還可怕，簡直是地獄。小弗朗士說道。我們走吧，去找韓麥爾先生，不要學(xué)德語了。小弗朗士的同桌說。可是那樣會被捉的。小弗朗士說。不用管那么多了。她堅(jiān)定地說。
過了幾天，他們找到了韓麥爾先生，并留在了那里。你們怎么到我這里來了?韓麥爾先生疑惑不解。我們要和你在一起，不要那個(gè)壞老師，他太惡毒了，打得我們好痛。小弗朗士傷心地說。于是，韓麥爾先生留下了他們，盡管普魯士士兵曾多次來搜查，但還是躲了過去。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
星期四下午，我們班舉行了選班干部活動。
我聽了高興極了。因?yàn)槲疫�是第一次參加這種活動，感到既新鮮又好奇。
老師說，想當(dāng)班干部的同學(xué)必須上講臺，并且要告訴同學(xué)們，你為什么想當(dāng)這個(gè)班干部。于是我就坐在那里想，我能當(dāng)什么班干部，應(yīng)該怎么說。最后，我決定當(dāng)班長、文體委員。我剛想好，老師也宣布活動開始。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上講臺，一下子就站了七八個(gè)同學(xué)了。我趕緊跑上去。每一個(gè)同學(xué)都要把你想當(dāng)什么班干部告訴老師和同學(xué)，接著就發(fā)表演講，然后通過同學(xué)們舉手表決。按著這個(gè)模式，大家一個(gè)個(gè)很快講完了。那種場面好不熱鬧呀！輪到我啦。等到我講完，竟然沒有人舉手選我。看到這種情況，我很傷心，沒想到我會這么失敗。
回到家，我把這事告訴了媽媽。媽媽說：“能走上講臺，就很不錯。很多同學(xué)不是都不敢上去嗎？這次沒有選上，不代表你不行。因?yàn)槟愕竭@個(gè)班也沒多久，大家也可能對你不是很了解。想要當(dāng)個(gè)好的班干部，不僅成績要好而且品德也要好。要注意和同學(xué)們相處好，要善于表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”聽了媽媽的話，我的心情好了很多。
我想，通過我的努力，下次我一定能夠成功。成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
什么是課堂？看到這個(gè)問題，你也許會覺得好笑：課堂就是上課的地方嘛，也就是教室唄。其實(shí)這個(gè)答案不完全對�！叭诵斜赜形�?guī)熝伞！边@告訴我們身邊處處有我們的老師，同樣，我想生活也是最好的課堂。握著拾到的落葉，如同握著一個(gè)金秋，我想在每一年抓住從樹梢落下的樹葉，記住生命中的往事，一個(gè)個(gè)生活足跡。
那天，媽媽帶我去奶奶家，奶奶叫我?guī)退シN豆，我拎著幾千克豆，蹦著跟在奶奶身后。來到山坡，奶奶開始挖坑，吩咐我放豆，平時(shí)，我看人家放豆就像給小雞吃食一樣，我二話沒說，一把抓來一些豆，剛準(zhǔn)備扔，卻被奶奶給叫住了：“你怎么能這樣撒呢？一個(gè)坑只要放6、7個(gè)。”“哦�！蔽一卮鸬�。我聽了奶奶的話，覺得不無道理，就按著奶奶的方法放起豆來。
快過一個(gè)鐘頭了，我開始腰酸背痛起來，太陽曬得我滿頭大汗，我瞧瞧手中袋子里的豆，“天哪，還有半袋啊！”我不禁大叫起來。我扔下手中的豆，罷工不做了。奶奶像是看出了我的心思，笑著說：“受不住啦？你還是不是男子漢？你也學(xué)得挺快，堅(jiān)持下去，就是勝利！”聽了奶奶的話，我的臉開始發(fā)紅我有什么資格在困難面前退卻呢？
回家的路上：今天種豆和我在課堂做作業(yè)，沒什么兩樣。萬事開頭難，只要堅(jiān)持下去，終究沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難。
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