大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集錦六篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)鑒定一、,該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
實(shí)習(xí)鑒定二、###同志于xx年x月x日起在我局實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。###同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)...................
實(shí)習(xí)鑒定三、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
實(shí)習(xí)鑒定四、該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
五、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取
六、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)鑒定--大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。
鑒定評(píng)語(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況)
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
七、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的'工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
八、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
部門鑒定:
九、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
十、工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過20天的實(shí)踐,使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐內(nèi)容;
社會(huì)實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識(shí),所以開始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項(xiàng)指針,在老醫(yī)生的`指導(dǎo)下我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
實(shí)踐心得與體會(huì):
短短二十天的時(shí)間要學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識(shí)是不太可能,但是我卻收獲到了比專業(yè)知識(shí)更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時(shí)候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫(yī)生來看病,一個(gè)醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易健康所系、性命相托選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字,而是你對(duì)世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時(shí)候你也許真會(huì)覺得自己已經(jīng)無能為力了,但是這時(shí)你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。
那天碰見一個(gè)肝癌患者的家屬,一個(gè)30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個(gè)世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據(jù)理力爭(zhēng),而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,前些天看見一個(gè)很痛苦的病人,一進(jìn)門家屬就來了個(gè)下馬威,他說:我們?nèi)チ撕芏嗫h級(jí)醫(yī)院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實(shí)在不行我就會(huì)鄙視你們這些醫(yī)生,我們?nèi)ノ錆h,去北京,我倒要看看這到底是個(gè)什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說:我給你開點(diǎn)藥打一針,第二天應(yīng)該可以好點(diǎn),這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。
這是整個(gè)見習(xí)過程中給我最大感觸的時(shí)候。老醫(yī)生用他的行動(dòng)告訴我,有時(shí)候爭(zhēng)論解決不了任何問題,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己,用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言
20xx年12月至20xx年2月這三個(gè)月期間是我的實(shí)習(xí)期,這段時(shí)間我在實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與這個(gè)社會(huì)接軌,踏上了工作崗位。開始了我人生中的職業(yè)生活,每天早八晚五,完成自己分內(nèi)的事情。這段期間感到自己已經(jīng)肩負(fù)重?fù)?dān)了,什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就結(jié)束了。在崗位上的時(shí)候做事情必須要謹(jǐn)慎。不是像平常那樣,出現(xiàn)什么失誤,一句對(duì)不起就可以解決到一切的,現(xiàn)在我們必須要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),不管他的結(jié)果是好是壞。
我們都知道,從學(xué)校到社會(huì)上過度,我們都經(jīng)歷了很多,在學(xué)校,我們慢慢學(xué)習(xí),為以后步入社會(huì)做出鋪墊,F(xiàn)在我們已經(jīng)走到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),身邊的人也換了不同的角色。在昔日校園中我們的校長(zhǎng),老師,同學(xué),已經(jīng)轉(zhuǎn)換成老董,經(jīng)理,同事。在這個(gè)轉(zhuǎn)換過程中,我們?nèi)缤M(jìn)入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)槲覀兌嘉丛娅C到這一步,我們沒有經(jīng)歷過社會(huì)的磨礪,沒有碰過壁,我們無法適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)。雖然我們都在這個(gè)社會(huì)上生活著,但是我們一直是以學(xué)生的身份來交流的,同學(xué)之間的相處跟現(xiàn)在同事之間的相處時(shí)大大不同的。作為學(xué)生都是涉世未深的孩子,都有著自己理想的社會(huì),都喜歡平和,沒有斗爭(zhēng),大家融洽相處的環(huán)境。所以,對(duì)于我們剛剛進(jìn)入社會(huì)來說,還有很多的不適應(yīng)。社會(huì)部是我們理想的那樣,那里充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng),什么明爭(zhēng)暗斗,人們唇槍舌劍,在這里都能感覺到。我們看不慣這些,無法忍受這些,覺得自己即將融入到這里是很困難的;蚴亲约旱呐]被認(rèn)可,沒有人支持,在這個(gè)時(shí)候就會(huì)系那個(gè)到在學(xué)校的日子里是最幸福的,有同學(xué)們的鼓勵(lì),有老師的認(rèn)可,這些對(duì)我們來說其實(shí)是很大的動(dòng)力。即使是在這很短的三個(gè)月中,我也學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問的。
在大學(xué)里,實(shí)習(xí)隊(duì)每個(gè)人來說都是必須的,整因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)上什么都不懂,都活在自己的理想世界中,所以實(shí)習(xí)就是想要打破你自己活在自己的理想世界的一把鎖。
1,剛離開學(xué)校
首先,由于我們沒有事先準(zhǔn)備好,不知道離開學(xué)校前應(yīng)該做好很多準(zhǔn)備,對(duì)于離家遠(yuǎn)的我們離開了學(xué)校就沒有住的地方,還沒有租到合適的房子。我們可是苦了好久,天天找房子,找到了房子也算好,之后也為自己找了份工作。由于先找房子,弄的自己每天都得早起,工作的地方離住的地方很遠(yuǎn)。雖然交通很方便,但是交通業(yè)很堵塞,上班時(shí)間,人多,車也多。為了早八晚五的工作,還必須早起。因?yàn)槟闶前磿r(shí)間,按工作來領(lǐng)工資的,不能隨便就遲到,工作了就是要正式,遲到了就要扣工資。要克制自己,工作時(shí)間不能做私人的事情。
其次,對(duì)于我們來說剛剛工作也許還是很新鮮的,但是日積月累,重復(fù)著一樣的工作就產(chǎn)生了厭倦。每天在電腦前打電話,還要忍受著一些客戶的無理,覺得自己很委屈,沒有理由要受那氣,事實(shí)上,很多工作都不是那么順心的,這個(gè)時(shí)候告訴我的就是,世界上沒有什么事情都是順心的,我們不能讓自己在這個(gè)環(huán)境中受挫折。我們不能改變周圍的環(huán)境,要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。面對(duì)壓力的時(shí)候不要讓它壓著自己,要把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,不要讓自己遇事就慌,要心平氣和,坦然面對(duì),因?yàn)楹眠\(yùn)是不會(huì)降臨到一個(gè)消極的人身上。讓自己放輕松,生活會(huì)很美好。
2,工作中
踏上社會(huì),有了自己的工作崗位,也有了很多利益關(guān)系。身邊的人也跟我們又著很大的聯(lián)系。隨著自己的選擇,身邊的人也發(fā)生了很大的變化。工作時(shí)很繁忙,沒有個(gè)人自由時(shí)間,反反復(fù)復(fù)的工作,自己也產(chǎn)生了厭倦,能想到其實(shí)在學(xué)校就是我們最幸福的時(shí)刻,不喜歡的東西也可以不選擇。但是在工作的時(shí)候,一定要選擇一個(gè)自己喜歡的行業(yè),不然自己是不會(huì)干的長(zhǎng)久的,就算是自己感興趣的也會(huì)有偶爾的厭倦,更何況是自己不喜歡的。這個(gè)時(shí)候我最能感受到的就是父母的辛苦,父母為了掙錢也不都是做自己喜歡做的事情,他們很辛苦。錢是來之不易的,不能隨便揮霍,在這段期間雖然是工作了,可是由于薪資不是很高,所以導(dǎo)致了自己還從家里要錢,這個(gè)時(shí)候感受是最多的,意識(shí)上也改變了很多,我要自己掙錢,不要再這樣下去,父母很累,現(xiàn)在輪到我肩負(fù)責(zé)任了。
3,自我學(xué)習(xí)
在學(xué)校里,我們有老師,在學(xué)習(xí)上都有老師的督促,也許沒有感受到?jīng)]有人教的時(shí)候該怎么做,可是現(xiàn)在我知道了自我學(xué)習(xí)是很重要的,你不能總有人告訴你要干什么,沒有人會(huì)總當(dāng)你的老師,我們需要獨(dú)立學(xué)習(xí),因?yàn)樵谶@里都充滿了競(jìng)爭(zhēng),沒有誰會(huì)那么高興的幫助你,這個(gè)時(shí)候要多聽,多學(xué),不能從別人那學(xué)到什么,那就偷偷的學(xué)。抓住自己聽到的,有關(guān)的,自我學(xué)習(xí)。但是只是單單的自學(xué)也是不夠的,要學(xué)會(huì)自己琢磨,自己思考,分析好一件事情,在這些中不斷積累,提高自己的能力。在工作中沒有人是你的老師,如果你沒有自我學(xué)習(xí),自我完善的能力是很容易被社會(huì)淘汰的。
4,同事相處
當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候,就注定了我們將要跟各色各樣的人打交道。不像是在學(xué)校的時(shí)候,與自己打交道的'只是自己的父母,老師還有同學(xué)什么的,F(xiàn)在在工作中,都是同事,彼此間都存在著一定的利益關(guān)系。很多人都是表面上一樣,背地里還是一樣。這就是在社會(huì)中很多人都帶著面具生活,你不知道他的真正面目,每個(gè)人都要保留自己的底線,不能讓自己的全部都暴露出來,不然的話就很容易被人欺負(fù)或是利用。工作簿忙的時(shí)候,同事之間也許會(huì)噓寒問暖一下,忙的時(shí)候都不會(huì)注意到你。即使你有困難,也不是那么樂意去幫助你,對(duì)于我們這些剛出校門的人,這些真的很難適應(yīng),冷漠的人不考慮周邊人的感受。甚至還有同事之間為了搶業(yè)績(jī)打起來的,關(guān)系變得很僵硬,真不明白這都是為了什么,業(yè)績(jī)換來的錢就那么重要,高過了同事之間的友好相處。一點(diǎn)也不會(huì)顧及曾經(jīng)在一起的友情嗎。如果都放開心來,好好工作是有利于工作的。所以,我深深的感受到,在學(xué)校的這段期間跟同學(xué)之間的友誼是真的很來之不易的,也許會(huì)跟朋友之間鬧一點(diǎn)小矛盾,其實(shí)這真的不算什么,同學(xué)們之間沒有利益關(guān)系,是真正的友誼。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我應(yīng)該好好珍惜這段友誼,跟自己的朋友好好相處。
總結(jié)
我是一名學(xué)韓語專業(yè)的學(xué)生,雖然平常學(xué)的不錯(cuò),但是那都是書本上的知識(shí),要是真正應(yīng)用到實(shí)踐上也會(huì)有一定的不足。畢竟語言是要你親身經(jīng)歷過一些,才能很好的理解的,沒有那個(gè)環(huán)境就沒法讓自己的語言水品發(fā)揮到最好。不僅需要我在平常中學(xué)的好,也要在其余的方面都能夠很好的表現(xiàn)才算真正的優(yōu)秀。有的東西就要身歷其境才會(huì)深有體會(huì)。只有用到的時(shí)候碰壁了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。通過這段實(shí)習(xí)期間,我深深的感受到社會(huì)的殘酷,同時(shí)也長(zhǎng)了很多的見識(shí),知道自己在很多方面都還不足,即使是書本上學(xué)的再好,沒有實(shí)踐也是不行的。所以,我現(xiàn)在希望自己能在各個(gè)方面中積累經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中不光只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),在實(shí)踐中葉要有充分體驗(yàn)。另外,在別的方面,除了自己掌握本門專業(yè)知識(shí),還要在別的方面擴(kuò)展自己,才可能在以后的路上那個(gè)施展自己的拳腳,不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都離不開一些技能。自己沒有技能,就什么也干不了,不會(huì)有工作單位對(duì)一個(gè)什么也不會(huì)的人給以高的薪資聘用你。人生路上沒有什么值得炫耀的,就沒什么價(jià)值了。為了自己有價(jià)值,現(xiàn)在就需要擴(kuò)展自己。為自己在日后的工作上做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校結(jié)束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本次實(shí)習(xí)目的在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的能力,以及與工人相結(jié)合,與生產(chǎn)相結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
一、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠?qū)W習(xí)公司文化、環(huán)境管理體系、工廠各部門的運(yùn)作流程產(chǎn)品的制造流程及等重要知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)公司文化、管理制度以及其他方面的相關(guān)內(nèi)容,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過本次實(shí)習(xí),鍛煉自己對(duì)工作壓力的承受能力,提升自己的職業(yè)素質(zhì)、溝通能力等各方面能力。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)會(huì)如何進(jìn)行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計(jì)方案、技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)分析;進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的能力,以及與工人相結(jié)合,與生產(chǎn)相結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);學(xué)習(xí)規(guī)章制度、企業(yè)管理、企業(yè)文化等方面的知識(shí);親身到生產(chǎn)車間了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備作業(yè)規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容;將所學(xué)的將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,在工作中爭(zhēng)取提升自己的實(shí)踐能力,提高自身的綜合素質(zhì)。
三、實(shí)習(xí)要求
1、依據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),努力做好各方面的準(zhǔn)備。
2、遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,例如按時(shí)上下班等。
3、實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守車間操作規(guī)程和安全管理制度,謹(jǐn)防工作中可能存在的安全事故等方面的危險(xiǎn)可能。
4、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),尊重他人,及時(shí)了解產(chǎn)品的制作流程,以更快的.適應(yīng)當(dāng)前工作。
5、自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
6、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向車間工人、工程師及企業(yè)管理人員等求教,刻苦鉆研。
7、平時(shí)多與公司各職位的前輩聯(lián)系交流,及時(shí)解決自己不懂得內(nèi)容。
8、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料,每天準(zhǔn)時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、接受安全教育,包括車間作業(yè)的注意事項(xiàng)、車間環(huán)境、作業(yè)規(guī)范等內(nèi)容。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù),公司根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)為實(shí)習(xí)生,安排實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、首先先到各個(gè)車間學(xué)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,公司生產(chǎn)部門有面板事業(yè)部、TP生產(chǎn)部(線路印刷)、TP后段、IQC、倉(cāng)庫、實(shí)驗(yàn)室等,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。
3、了解完公司的產(chǎn)品后,著手學(xué)習(xí)和了解環(huán)境管理體系、供應(yīng)商管理、客戶服務(wù)管理、過程管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)計(jì)劃管理、人事管理、行政管理、等工廠精細(xì)化管理內(nèi)容。
五、實(shí)習(xí)過程
1、到公司后,辦理相關(guān)的入職手續(xù)和住宿等內(nèi)容,準(zhǔn)備次日上班。
2、公司組織我們由專業(yè)人員進(jìn)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度、安全事項(xiàng)等內(nèi)容,講訴了安全問題的重要性、實(shí)習(xí)中可能存在的危險(xiǎn)問題、車間環(huán)境等。
3、經(jīng)過公司分配,分完部門后,按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)任務(wù)分別到面板事業(yè)部、TP生產(chǎn)部、TP后段、IQC、倉(cāng)庫、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行實(shí)習(xí),由專人講解然后讓我們自己去學(xué)習(xí),遇到不懂的地方則向車間工人和技術(shù)人員。
4、在實(shí)習(xí)中,每天需書寫學(xué)習(xí)報(bào)告,將每天的工作內(nèi)容、所學(xué)知識(shí)、相關(guān)資料等記錄下來,回顧自己一天所學(xué)到的東西。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但在有限的時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生是頗有用處的。通過這次實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。在車間實(shí)習(xí)的過程中,接觸到形形色色的人,不斷提高自己的溝通能力,了解他們的生活。他們身上也有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)生產(chǎn)線上的工人們對(duì)待工作一絲不茍的精神以及強(qiáng)大的耐性,將這些有點(diǎn)應(yīng)用學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,從小事做起,腳踏實(shí)地。
通過此次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得自己能夠在工作中不斷提高思想認(rèn)識(shí),從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合。一方面是加強(qiáng)了自身的實(shí)踐能力,另一方面則發(fā)現(xiàn)自己理論知識(shí)的匱乏,需要補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí),為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的認(rèn)知。同時(shí),實(shí)習(xí)畢竟是工作,與象牙塔里安逸的生活完全不同,通過實(shí)習(xí)親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。認(rèn)識(shí)到在學(xué)校期間應(yīng)做好工作后對(duì)于各方面壓力的心理準(zhǔn)備,避免眼高手低,缺乏耐性,難以適應(yīng)工作。另外,在車間實(shí)習(xí)也是我們大學(xué)生值得回味的經(jīng)歷,生產(chǎn)線上的鍛煉,不僅可以讓我們更好的了解產(chǎn)品,同時(shí)還能鍛煉自己的艱苦奮斗精神,增強(qiáng)時(shí)間觀念。
總而言之,此次實(shí)習(xí),我們經(jīng)歷了一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的工程,雖然有些不適應(yīng),但我相信這一切都是自己職業(yè)道路上可貴的一筆財(cái)富。人說,一個(gè)人經(jīng)歷多了就會(huì)漸漸成熟。短短的時(shí)間里,我感受到自己變得更加成熟穩(wěn)重,真正地接觸工作使得自己可以親身體驗(yàn)什么樣的工作適合自己,對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃起了很大的幫助。我相信在未來的日子里,我能夠在將工作做得更好的同時(shí),制定好人生規(guī)劃,為自己的小小夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,我感覺生活得很充實(shí),有時(shí)候雖然會(huì)辛苦了點(diǎn),但是這對(duì)自己的多項(xiàng)能力的養(yǎng)成卻是一種鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)能夠?qū)W到很多在學(xué)校課本上難以學(xué)到的知識(shí),每當(dāng)那些寶貴的知識(shí)能納入胸懷時(shí),其中的喜悅之情是難以言喻的。
從選擇了鉗工這個(gè)職業(yè),也就開始了與銼刀的友情。從最開始的安全教育課到最終拿起了銼刀進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)習(xí),說起來容易,看起來簡(jiǎn)單,但是從理論到實(shí)習(xí)的結(jié)合卻并非想象的那樣簡(jiǎn)單,從理論到實(shí)習(xí)的過程,是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開始。
一開始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的 圖案 。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的`講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。
但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。
當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件 。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。從這一點(diǎn),我真正地向老師說一聲 老師!謝謝您!
從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),一直到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無一不是在課堂中渡過的,當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),才感覺到手足無措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)習(xí)的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
這兩個(gè)月讓人感覺美好而短暫。在實(shí)習(xí)期間,能和老師一起生活,和大家一起開懷大笑,這讓我感覺是值得珍惜、十分寶貴的事情。雖然有時(shí)候會(huì)感覺到很辛苦,但是內(nèi)心卻并未因此而有過一點(diǎn)點(diǎn)不悅的情緒,反之,我會(huì)感覺到充實(shí)后的那種美好。在實(shí)習(xí)期間,我通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了自身還存在著很多的不足,在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能方面,我還需要學(xué)習(xí)很多,因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該更加注重這些方面,同時(shí)還有加強(qiáng)與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。我想實(shí)習(xí)期間的美好感受我將永遠(yuǎn)難以忘懷!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
對(duì)于我來說,為期半個(gè)月的寒假實(shí)習(xí),是非常重要的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。
由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識(shí)不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開展工作,我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵校赜形?guī)煛,企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟悉工作流程。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿,沒有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的`是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化。因?yàn)橹R(shí)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來做,最后都實(shí)行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>
要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。
人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對(duì)我的影響
一要有愛心:愛職業(yè),愛員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):
(1)具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對(duì)來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識(shí)或方法。另一方面,一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有住與提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
(3)具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。
當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強(qiáng)化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強(qiáng)崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出,人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是
【大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式09-29
大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告12-27
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫)07-19
實(shí)用的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10-13
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告09-19
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告08-18
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告08-23
(精選)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告07-09