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老師作文

感恩老師老師的作文400字

時(shí)間:2021-05-18 10:55:42 老師作文 我要投稿

感恩老師老師的作文400字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師老師的作文400字合集7篇

感恩老師老師的作文400字 篇1

  “教師”,這是多么偉大的字眼。∵@是多么崇尚的職業(yè)。〗處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師?上攵,在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師的功勞是多么大呀!

  老師啊,是你把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的少年教成一個(gè)知識(shí)廣泛的學(xué)生。那時(shí)候,我還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩,在您的指導(dǎo)下,我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)等生。這不是您的功勞,那是誰(shuí)的功勞。我的學(xué)習(xí)成績(jī)從80多分到90分甚至100分,這不是您手把手教出來(lái)的嗎?

  老師啊,每當(dāng)我想起你備課改作時(shí),我心里就像會(huì)藏有一塊鉛似的,沉重極了。那是一個(gè)下著雷雨的夜晚,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了,我因?yàn)橛惺拢桶职只丶乙惶。?dāng)從老師窗前經(jīng)過(guò)時(shí),我看見(jiàn)老師您還在嘔心瀝血的寫(xiě)教案,批改作業(yè)。我忍不住熱淚盈眶,老師,您為我們,加班加點(diǎn),能不讓我感動(dòng)嗎?

  老師啊,還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤嗎?那時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一個(gè)計(jì)策讓他改正錯(cuò)誤。第一次,你到網(wǎng)吧守,抓住了這個(gè)同學(xué),二話(huà)不說(shuō)就放了他;第二次也一樣。直到第七次,這個(gè)同學(xué)臉紅,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并發(fā)誓再也不去網(wǎng)吧玩游戲。后來(lái)他果真不去網(wǎng)吧玩游戲了。老師啊,要不是你使出“七擒七縱”的計(jì)策,這個(gè)同學(xué)可能會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至越陷越深,不能自拔。

  老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學(xué)生,我在此衷心的說(shuō)一聲:“謝謝你,我的老師!”

感恩老師老師的作文400字 篇2

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句—謝謝您,親愛(ài)的老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),是您不斷的鼓勵(lì)我;在我驕傲的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)批評(píng)我說(shuō):“不要驕傲”!

  老師,您是辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。老師您為我們累白了頭發(fā)。從我們進(jìn)入校園第一天起,您就不斷地叫我們做人的道理。老師,您還要每天判作業(yè),這是一種多么細(xì)致的腦力活動(dòng)!我們應(yīng)該尊敬您,體諒您的辛苦。

  記得有一次,您已經(jīng)咳嗽的很歷害了,還來(lái)學(xué)校給我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;比母愛(ài)更無(wú)私;比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),最偉大;最無(wú)私;最神圣!上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)您咳嗽的聲音,心里像被針扎進(jìn)去一樣疼,頓時(shí),我那如豆般大小的眼淚不爭(zhēng)氣的從眼角流下來(lái),您慢步向我走來(lái),喊著沙啞的嗓子對(duì)我說(shuō):“小影,你怎么了?是不是哪里不舒服。俊蔽覟榱俗尷蠋煵灰獡(dān)心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要擔(dān)心!”聽(tīng)到您親切的問(wèn)候,我真高興。

  敬愛(ài)的老師,我對(duì)您的思念永遠(yuǎn)不會(huì)改變,如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放;艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng),會(huì)讓我從小插上理想的翅膀,駛向知識(shí)的海洋!

  不管明天會(huì)怎樣,我還是從心底說(shuō)聲:“謝謝您!”

感恩老師老師的作文400字 篇3

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。 鄭燮,人生路上我們需要感恩的人,太多太多了!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?星星感恩月亮,因?yàn)橐宦酚兴惆?我要感恩很多人,但首要感恩我的老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見(jiàn)的幾根白發(fā),不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹(shù)木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹(shù)苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來(lái),風(fēng)雨中,我們與您同行!

  我們快樂(lè)過(guò)、流淚過(guò)、奮斗過(guò)、失敗過(guò),都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來(lái),我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。

  常言道:十年樹(shù)木百年樹(shù)人,時(shí)間已悄然離去,清風(fēng)緩緩仍訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。

感恩老師老師的作文400字 篇4

  自1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),今年是第二十三個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬(wàn)別,但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我們都會(huì)有老師?陀^地說(shuō),老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。

  我要感恩老師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起,是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時(shí)候,面對(duì)高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無(wú)怨言;來(lái)南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自己所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模,遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠,但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。

  老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說(shuō):老師,您好。

  如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師,我一定做個(gè)真正意義上的老師。

感恩老師老師的作文400字 篇5

  老師指導(dǎo)了我的一生,每每想到自己現(xiàn)在的成績(jī),我都特別感激老師對(duì)我的耐心,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的不放棄。自己已長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)懂事了,就應(yīng)該向老師感謝。

  老師擁有不起眼的小眼睛,但在我的心里,那雙眼睛就是我成長(zhǎng)的指南針,它時(shí)時(shí)刻刻指出正確的道路給我。在學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)段里,我漸漸地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,作業(yè)天天不愿意做,上課不專(zhuān)心。表現(xiàn)異常的我很快就被老師你發(fā)現(xiàn)了。于是,你找了我談話(huà),告訴我網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ψ约旱奈:π,要求我不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,看著你那小小的眼,我就下決心:要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。過(guò)了不久,我的成績(jī)有變得優(yōu)異了。

  老師你擁有粗糙的大手,但在我的心里,你那大手就是我最好的安慰。上學(xué)期的期中考試,我由于過(guò)度緊張,把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)給考砸了。你知道了,便前來(lái)安慰我,說(shuō)考砸了沒(méi)有關(guān)系,我還有一門(mén)語(yǔ)文沒(méi)考,只要好好考,一定能考好的。你剛說(shuō)完,用手撫摸了我的頭。頓時(shí),我感到精神百倍。我順利的考好了語(yǔ)文。結(jié)果出來(lái)了,我考了個(gè)全班第一!

  老師你那發(fā)福的身軀,在我的心里就是我遮蔭的大樹(shù)。天灰蒙蒙的,不一會(huì)就下起了大雨。同學(xué)們知道今天有雨,都各自帶便了雨傘,就只有我忘了帶。同學(xué)們都三五成群地回家了,我呆呆的望著不停的雨出神。你看見(jiàn)了,就主動(dòng)要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你還是毅然的載著我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的作用。于是,我就抱著你的粗腰,頓時(shí)我感到一陣溫暖。你把我送到家后,又扎進(jìn)大雨中。第二天,你感冒了。

  老師你似我的父母。∧愀冻隽四敲炊嗟男难耘嗔宋覀。此時(shí)的我,只有一句話(huà):“我愛(ài)你——我的老師!”

感恩老師老師的作文400字 篇6

  花壇里,可以看到五彩繽紛的花朵,卻看不到栽花人的汗水;公園中,可以看到筆直而又挺拔的樹(shù)木,卻看不到種樹(shù)人的風(fēng)雨無(wú)阻;田地里,可以看到金黃的玉米,卻看不到農(nóng)民的艱辛;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,可以看到滿(mǎn)臉笑意的學(xué)生,此時(shí)此刻又有誰(shuí)去關(guān)心教書(shū)育人的老師呢?也許,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)也只有老師、父親與母親是真心為我們高興的了。

  人生的路是那么漫長(zhǎng),我們需要可以使我們溫飽的物質(zhì),而這些,父母都給予了我們,我們還需要精神上的食糧,而這些,是老師給予了我們。

  當(dāng)夜深時(shí),當(dāng)月亮與滿(mǎn)天的繁星又相聚在這深藍(lán)色的`夜空中時(shí),當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)的燈都已關(guān)滅時(shí),也許還有一盞燈是亮著的,也許,我們還可以透過(guò)明亮的窗戶(hù),看到書(shū)桌上老師那忙碌的背影;當(dāng)下課的鈴聲已敲響,當(dāng)我們的笑聲會(huì)成一首歡快的樂(lè)曲時(shí),老師卻在辦公室里為我們批改作業(yè);當(dāng)我們面對(duì)選擇卻茫然時(shí),老師總會(huì)像一盞明燈為我們照亮前方的是非與黑白。

  老師,是一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼;老師,就像一個(gè)不分日夜為花朵、樹(shù)木澆水施肥的園;老師,就像土地上的一片云,當(dāng)土地干旱需要雨水時(shí),他總會(huì)灑下一陣陣清涼的雨,為土地解渴。

  總有一天,我們將踏入社會(huì),將面對(duì)的困難與挫折就像一條川流不息的河流,總也望不到盡頭,而我們,就像珠穆朗瑪峰下的一只蝸牛,是那么的渺小,但是,我們要比蝸牛要好一點(diǎn),因?yàn),在我們的頭頂上,有一把老師為我們樹(shù)立已久、遮風(fēng)擋雨的傘,而現(xiàn)在,這把傘就是老師時(shí)常嘮叨的那句:“你們要好好學(xué)習(xí),為你們的將來(lái)打好基礎(chǔ),否則,你么將來(lái)會(huì)被別人打敗的。”

感恩老師老師的作文400字 篇7

  我要感謝一個(gè)老師,她是我以前的語(yǔ)文老師——蘇老師。

  蘇老師是上學(xué)期教我們的,雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵(lì)我們“你們是最聰明的,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有所收獲”。她為我們付出了很多,才有現(xiàn)在自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我。

  還記得我們剛進(jìn)三年四班時(shí),彼此都很陌生,有點(diǎn)拘束,是蘇老師創(chuàng)造了輕松的氣氛,讓我們通過(guò)有趣的方式進(jìn)行了自我介紹,大家馬上放松下來(lái),親近了不少。蘇老師不僅為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還組織了一幫一的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中我們都成了學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于助人的精神,幫助別人成了我的樂(lè)趣,我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。后來(lái),我當(dāng)上了小組的組長(zhǎng)。這次活動(dòng)培育了我的自信心,我終于明白了蘇老師的話(huà):“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有所收獲”。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就會(huì)充滿(mǎn)驚喜。

  蘇老師,您可知道,每次看到您的笑臉,都讓我們覺(jué)得很溫暖,您的課生動(dòng)有趣,讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;您讓我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己,發(fā)掘我們的潛能,培養(yǎng)了我們的自信心。

  我們感謝您——蘇老師,我們現(xiàn)在能做到的,就是好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您的辛勤付出,相信我一定會(huì)做到。

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