有關(guān)新年計劃模板匯總7篇
新年計劃 篇1
20xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好的發(fā)揮作用。
一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月轉(zhuǎn)初前報交總經(jīng)理留存。
4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報銷。
5、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
二、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
新年計劃 篇2
新年計劃之作文又在新年和大家見面了,20xx即將到來,希望新年計劃之作文可以幫到你。
新年到了,又過去了一年,接著迎來了一個新年—20xx年,在這一個新年里我們要干一些有意義的事才可以度過這一個漫長的20xx,讓我們大家一起行動起來吧!
俗話說得好"新的一年要有新氣象。"這話講得真好,在這一個新年里,我有許多想干的事:要把學(xué)習(xí)學(xué)好,成績理想`把身體鍛煉鍛煉,讓自己的體質(zhì)變好起來,不要偏食,該吃什么就吃什么,還有不可以亂花錢……就先說學(xué)習(xí)吧,首先把眼前的寒假作業(yè)認認真真得作完,日記老師雖然只布置了六篇,可我要多做幾篇,一是為了鍛煉自己的寫作水平,二是為了讓自己練練耐心,我還要多讀書,讓自己的知識豐富起來,我經(jīng)常讀書,可卻像看天書一樣,也不做筆記。這樣是不行的,這樣到頭來知識知識沒有豐富起來,卻只是浪費時間,浪費光陰。等寒假過去以后,我一定要在小學(xué)的最后一個學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭取當三好學(xué)生,不懂就問,我相信一定可以做到的,也請大家相信我吧!
至于鍛煉身體方面呢?我覺得自己太沒有信心,比如就說投籃吧,我因為個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到,我練了幾遍沒有成功,就覺得自己永遠都投不進,再練幾遍也是徒勞。后來,我又覺得學(xué)習(xí)反正搞不上去,沒有用的,所以,在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以后做任何事都要有耐心`信心,因為只有這樣才可以做成功的事。
以后,我一定要按定的計劃去做,因為這樣才可以取得大進步。
新年計劃 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要來了,新的一年要有新的開始,下面我就來說說我的新年計劃吧。
我的首要任務(wù)是提高學(xué)習(xí)成績。去年我的學(xué)習(xí)成績沒有取得很大的突破,在新學(xué)年里,我要把各科的考試成績都提高到95分以上!
首先是語文:上學(xué)期語文考試我主要栽在了生字上,針對這一點,我給自己定下了計劃——每天寫兩頁生字,還要制作一個錯字本,把平時寫錯的字歸類整理,反復(fù)復(fù)習(xí)。其次是數(shù)學(xué):一提到數(shù)學(xué)我就懊悔不已,在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中,有好幾道我明明會做的題最后都因為計算錯誤丟了分,不是漏了小數(shù)點,就是看錯了數(shù)字,比如將數(shù)字“9”看成了“6”,這幾次“陰溝翻船”的經(jīng)歷讓我下定決心要摘掉“馬虎大王”的帽子,對于數(shù)學(xué),我要采用迂回戰(zhàn)術(shù),仔細再仔細,檢查再檢查,爭取每次考試都取得100分。最后是英語:英語可是我的強項,但也不能掉以輕心,在新學(xué)期,我計劃每天早晨都聽上一段英語聽力磁帶,一天之計在于晨,我相信只要持之以恒,我的英語成績就會更上一層樓。
我的第二個新年計劃是要練出一手好字。
我們班王xx同學(xué)的字寫得特別好,無論是鉛筆字還是鋼筆字,他都能寫得飄逸雋秀。因為他的字寫得好,老師們都喜歡找他幫忙抄寫文章,班上的黑板報也由他負責。有一次,語文老師還在班上表揚他說:“王xx的字寫得好,參加中考、高考等重要考試時,他的卷面整潔,字跡漂亮,這能給改卷老師留下好印象,為考試加分!”我的字寫得不大好,在考試時還經(jīng)常在試卷上涂涂改改,老師也經(jīng)?鄣粑业木砻娣。聽老師說把字寫好還能為考試加分,我不禁蠢蠢欲動。在新的一年里,我決心要把字練得和王xx一樣好,不但要整潔,還要寫出美感。我向王xx打聽了,他練的是司馬懿的字帖,我也打算買一本司馬懿的字帖,每天練兩頁。聽說練字還能陶冶性情、培養(yǎng)毅力呢!這恰好能改掉我做事不專心的壞習(xí)慣。
總之,在新的一年里,我會更加努力,爭取在德、智、體、美、勞等方面取得更大的進步!
新年計劃 篇4
根本上改變公司現(xiàn)有不良狀態(tài)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。所以明年年公司將面對從人員結(jié)構(gòu)到工作性質(zhì)將會發(fā)生質(zhì)的變化。所以,下一年度年我們將面臨重大的挑戰(zhàn)。這決定了,下一年度我要從以下幾個方面提高自己:
1、奴隸學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,努力提高自身素質(zhì)及工作能力,盡職、盡責、盡快地完成所有本職工作。
2、堅決發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在復(fù)雜的工作中學(xué)習(xí)知識,磨練意志,增長能力。
3、發(fā)揚進取精神,加強學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時更要勇于實踐,注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做好,樹立良好個人的形象。
4、當好領(lǐng)導(dǎo)的助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達的各項任務(wù)。
總之,半年來我完成了一定的工作,取得了一些成績,但離要求有很大很大的差距。我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)習(xí),更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對自己半年多來在公司工作的一個總結(jié),請領(lǐng)各位導(dǎo)批評,我希望自己能迅速成長,爭取扎起明年給公司作出更大的貢獻!謝謝!
新年計劃 篇5
在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在xx年度,基本完成相關(guān)工作任務(wù),當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展XXX年度的工作,F(xiàn)制定新年計劃如下:
一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結(jié)案,做到少出差錯;
二、全面負責公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事 宜;
三、完善公司各項管理規(guī)章制度,定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實可行;
四、根據(jù)今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業(yè)績考評,及時匯報上級,將結(jié)果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性;
五、根據(jù)實際情況,加強公司人員的培訓(xùn)工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性;
六、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項開支;
七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的工作。
新年計劃 篇6
活動寄語:
“過圣誕,迎新年”英語節(jié)系列活動在我!皩W(xué)匯中西,凸顯外語特色”的方針指導(dǎo)下,迎來了八歲的生日。英語節(jié)系列活動是英語課堂教學(xué)的拓展和延伸,是學(xué)生學(xué)習(xí)英語,運用英語,了解中西文化差異的舞臺。在這里學(xué)生們唱響青春,展現(xiàn)才華,用熱情和智慧不斷豐富自我;在這里老師們相互切磋,研討問題,共同成長,不斷完善自我;在這里師生共唱平安,辭舊迎新,用激情和夢想去擁抱世界。一年一年,英語節(jié)系列活動傳遞的不僅是節(jié)日的氛圍,美麗的語言,更是多彩的文化……
活動內(nèi)容:
一、校園英語歌曲大賽。
二、中學(xué)部各年級開展“過圣誕,迎新年”系列活動。
三、全校師生共聚“過圣誕,迎新年”大型聯(lián)歡會。
活動具體安排:
一、“過圣誕,迎新年” 年級系列英語活動
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1、書法比賽:
時間: 20xx.11.27下午英語廣場時間。
參加人員:全體學(xué)生。
目的: 七年級學(xué)生剛剛進入初中進行英語的學(xué)習(xí),他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情, 而規(guī)范他們的書寫, 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣對于這些初學(xué)者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫,進一步激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,更好的營造我年級學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
方式: 利用20分鐘時間,用統(tǒng)一紙張,每人用鋼筆書寫一篇英語書法,筆體不限,內(nèi)容不限,每人限寫一篇。
評獎辦法: 每班評出一等獎兩名, 二等獎三名, 三等獎五名, 并對獲獎?wù)咦髌愤M行展示。
2、課本劇表演:
時間: 20xx.12.16下午班會時間。
參加人員: 本年級各班。
目的: 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的。 主要任務(wù)Sandy和Sue在學(xué)校和家庭生活的多個片段被呈現(xiàn)在教材中, 他們形象可愛, 故事真實有趣, 場景簡單,具有很強的表演性, 而課本劇的表演不僅能提升學(xué)生的興趣, 更讓課堂教學(xué)在課外得到了延伸, 從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)語言的目的, 那就是交流的目的`。
方式: 每班根據(jù)教材《Look, listen and learn》編排一個課本劇, 表演時間3———5分鐘, 評出一等獎1名,二等獎2名, 三等獎5名, 并指派一等獎獲得者參加學(xué)校表演。
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1、“手抄報”評選:
時間:11.20 ——12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫,體現(xiàn)教師的教學(xué)成就,本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。
方式:11月20日各班布置“手抄報”作業(yè),11月23日各班收繳并在班內(nèi)進行展覽。12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示。
要求:每位學(xué)生采用B4紙張,內(nèi)容不限,但貼近中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,體現(xiàn)學(xué)生的英語能力,自行對版面進行設(shè)計。
評比標準:版面美觀大方,設(shè)計獨特,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。
評獎辦法:12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學(xué)生在學(xué);顒由项I(lǐng)獎。
2、“英語”朗誦比賽:
時間:12.1 —12.16。
參加人員:本年級各班。
目的:為展示初二學(xué)生的口頭表達能力與語言組織才能,為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,本年級擬開展“英語朗誦“比賽。
方式:12月1日各班英語教師進行宣傳,動員和準備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內(nèi)開展比賽,選出優(yōu)秀學(xué)生(兩人次)參加年級比賽。年級于12月16日下午第四節(jié)在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。
比賽內(nèi)容:英語詩歌,英語短文或英語經(jīng)典電影獨白。
評獎辦法:通過比賽評出一、二、三等獎,并在學(xué)校活動中頒獎。通過朗誦比賽選出優(yōu)秀學(xué)生,自編自排自演英語情景劇,代表八年級參加學(xué)校演出。
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1、聽力競賽:
時間:11.24―12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:以迎接中考為前提,將考試內(nèi)容及平時所學(xué)融入比賽中。
方式:11.24—11.26: 確定材料, 通知學(xué)生。
11.27—11.29: 錄制聽力,學(xué)生練習(xí)迎接比賽。
12.1: 下午比賽,通過校臺放聽力,比賽時間30分鐘。
比賽內(nèi)容:
1、聽對話選答語。
2、聽短文選答案。
3、聽短文填空。
4、聽文章回答問題。
評分標準:成績由高到低,設(shè)一等獎:10人 二等獎:20人 三等獎:30人。
2、電影片段模仿:
時間:12.24
參加人員:本年級選出數(shù)名學(xué)生。
目的:激發(fā)學(xué)生從日常生活的點滴中學(xué)英語的興趣。
進程:12.2— 12.5 確定片段,表演以及配音學(xué)生。
12.8—12.23 排練,錄制配音,準備服裝道具。
12.24參加學(xué)校表演。
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1、英語演講比賽:
時間:12.17晚自習(xí)。
參加人員:本年級各班。
目的:為了拓展英語教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性,提高學(xué)生運用英語語言的能力,展示學(xué)生個人才能,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,特舉行這次演講比賽。
方式:全年級學(xué)生參加,各班評選出一、二、三等獎各2名,頒發(fā)獎品。各班一等獎學(xué)生(2名),在預(yù)定時間和地點參加年級演講賽。
要求:
(1)主題不限;(2)2―3分鐘;(3)脫稿演講。
評分規(guī)則:
。1)語音清晰、標準,語調(diào)恰當、優(yōu)美。(30%)
。2)內(nèi)容健康,有積極意義,表達準確地道。(30%)
。3)表情豐富,有恰當?shù)闹w語言。(20%)
。4)脫稿演講,表達流暢。(20%)
具體安排:
第一階段:準備材料(12周:11。17―11。24)。
第二階段:班級演講賽 (13周:11。24―11。29) 。
地點:各班教室。
評委:年級組英語教師。
準備:評分細則表。
第三階段:年級演講賽 ( 16周:12。 17) 。
地點:F3階梯教室。
評委:英語教師,外教。
準備:評分細則表。
評獎辦法:由評委會集體評出年級一等獎(2名),二等獎(3名),三等獎(3名)。
(五)高二年級
1、 英語現(xiàn)場作文比賽:
時間:12.1—12 .19。
目的:為加強英語教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高學(xué)生的寫作水平,進一步發(fā)展學(xué)生基本語言運用能力,培養(yǎng)學(xué)生用英語分析問題和解決問題能力,特舉行這項比賽并制定比賽規(guī)則。
方式:在指定時間和地點進行現(xiàn)場命題作文比賽。
要求:語言簡潔,層次清楚;鼓勵使用較多的語法結(jié)構(gòu)和高級詞匯;選詞精確,句式多變;內(nèi)容連貫,表達地道,無明顯錯誤;書寫規(guī)范,卷面整潔,要求200字左右,時間40分鐘。
具體流程:
。1)11月底由各英語教師告知學(xué)生“英語現(xiàn)場作文比賽”相關(guān)事宜,報名時間為:12月1日———12月5日。
。2)選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動進行。
。3)12月15日——12 月19日,由備課組教師集體評閱,評出一等獎各2名,二等獎各4名,三等獎各8名,鼓勵獎若干名。
2、課本劇表演:
(1)11月底拿出課本劇劇本,讓參與演出的學(xué)生背熟各自的臺詞。
。2)在12月1日———12月19日期間排演練熟,能夠脫稿表演。
。3)12月15日———12月19日準備服裝,道具等。
二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術(shù)人才”選拔賽
。ㄒ唬靶@歌手”英語歌曲大賽
要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲時間為五分鐘之內(nèi),歌曲內(nèi)容要求積極健康向上,伴奏需自己準備。(磁帶或光碟)
報名時間:20xx年11月24日―12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
。ǘ八囆g(shù)人才”選拔賽
1、書法類:
。1)內(nèi)容:以積極向上,勵志的格言為主,也可寫古詩,書體不限。
。2)尺寸:三尺整紙(52cm×100cm),硬筆(19cm×26cm)。
2、繪畫類:
(1)內(nèi)容:健康向上,風格工具不限。
。2)尺寸:國畫三尺對開(51cm×50cm),其余畫種四開素描紙(34cm×52cm) 。
以上兩類作品上交時間:20xx年12月2日――12月16日。
作品展出、評審時間:20xx年12月17日――12月23日。
3、器樂類:
要求:樂器種類不限,民族樂器或西洋樂器均可,自選樂曲一首,時間為八分鐘之內(nèi),自備樂器,演奏時背譜。(注:鋼琴可由學(xué)校提供)
報名時間:20xx年11月24日――12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
三、學(xué)校“過圣誕、迎新年”大型聯(lián)歡會
形式:以給“過圣誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學(xué)生頒獎為主線,中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節(jié)目,開展師生聯(lián)歡活動,同時對學(xué)校20xx年英語節(jié)活動進行總結(jié)。
時間:20xx年12月24日下午14:00(暫定)。
地點:學(xué)校運動場。
新年計劃 篇7
元復(fù)始,萬象更新,新的一年來臨了,大街小巷都播著新年喜慶的歌曲,每個人身上的穿著都喜氣洋洋的,舊的一年過去了,我們也要學(xué)著反省和檢討自己,更希望自己的新希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
在過去一年中,我總是生活在一定的步調(diào)中,每天都幾乎過著一樣的生活,沒有辦法做其他的事,因為如此,我的心情總是悶悶不樂的,只有暑假和寒假時,我才可以做我想做的事,也讓我過得充實又快樂,還有,我還會犯下一些令人發(fā)笑的錯誤,也因此常免不了媽媽的一番訓(xùn)誡。
希望新的一年我可以改掉粗心大意的毛病,這樣不僅能提高自己,又能減少被訓(xùn)話的機會,更能有時間做自己有興趣的事,豈不是“一舉數(shù)得”。另外,我決定 多看些自己有興趣的書來充實我的生活,此外,運動在我的日常生活中更是不可或缺,畢竟如果少了健康的身體,就無法盡情揮灑出生活的繽紛色彩呀!
以前為自己定下的計劃,在實際執(zhí)行時總是三分鐘熱度,到后來根本沒有任何變化,不過,現(xiàn)在的我有信心達成自己的希望,“一分耕耘,一分收獲。”相信只要肯努力,不管多么遙不可及的愿望都能達成。
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