關于我初中的朋友作文400字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我初中的朋友作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我初中的朋友作文400字 篇1
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對那個人說：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉�！敝螅桶涯俏煌瑢W的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪
，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝你！”
他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……
我初中的朋友作文400字 篇2
“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么>溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關懷放在心里，把關注藏在眼底；朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是>秋天的雨，細膩又滿懷暖意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是>我的朋友。
有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發(fā)現自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的`情感更加生動而珍貴。
即使沒有將來又何妨？至少，曾經我與你一起走過朋友的路。
我初中的朋友作文400字 篇3
我的朋友不計其數，在我人生經歷有幾個最好的朋友，現在也讓你們認識一下。
王志遠，是我六年級同學走后我最好的朋友之一，他這個人很有人緣，不論男女都喜歡和他交朋友，他在7年級，體重夠級了，他比較大方，喜歡叫朋友，他剛來幾天后就和我們成為了好朋友．
姜曉晴，一個天真活潑的女孩，她有一種另我們敬重的精神，就是她可以在我們面前體現出姐姐保護弟弟的精神，當我們欺負她的弟弟時，她總是會挺身而出，她的個子不是很矮，特別喜歡與人交往，是我好朋友．王金曉，是一個最讓我傷心和痛恨的朋友，在一年以前我們之間的友誼很好，在一次寒假中他卻轉學了，而且從來沒有來看望我們，他是一個害羞的幽默的活潑可愛的男孩，他很會講笑話，說出后，我們總會哈哈大笑，現在他走了，我們的心情無比悲傷．
劉懂學，我學校中最好的朋友，他是我們的音樂王子，很會唱歌，我們幾個的關系很好，他這個人很講義氣，但并不是那種老套的義氣，而是現在好朋友對好朋友的那種關心的友誼．我們從初中開始就一個班，現在也是．已經2年了，我們關系好的不得了．
我的朋友有很多，這都是我的好朋友。
我初中的朋友作文400字 篇4
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方�！蔽艺f：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程�！彼f：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對�。 蔽医K于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經�；ネㄓ嵪�。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我初中的朋友作文400字 篇5
我是一個喜歡交朋友的人，因此，我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無畏，有的小心謹慎，有的幽默風趣，有的聰明機智，還有的是我的知音。但其中有一個人，我對他有著格外深的印象。
他不僅是我的朋友，還是我的同學。他就像一顆巧克力，剛接觸時有點苦，但往后越來越知甜。有一次，我和他在廣場與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們玩得不亦樂乎，笑聲不絕于耳，可就在這時，原本扮演“老鷹”的伙伴回家了，這下讓誰當“老鷹”呢？我們爭執(zhí)了好久，最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開始了，可他卻悄悄給其他人約好，讓他們都選我當“老鷹”。我發(fā)現后很生氣，覺得這樣太不公平了，一氣之下我就往家里跑去，可沒跑幾步就摔倒了，我的腿碰到一塊石頭上，鮮血直流，我忍著疼痛，坐到旁邊的臺階上。這時，令我感動的一幕出現了，他竟然跑了過來，扶我去水管邊清理傷口，并拿出衛(wèi)生紙為我止血，還和其他人一起把我送回了家。我感動地不停地說：“謝謝”。他也不停地說：“沒事，別客氣。”這件事過去四年了，它卻深深地烙在了我的心里，抹也抹不掉、忘也忘不了。
現在我和他仍然是最要好的朋友，每當談起這件事，我們都會彼此望著對方，哈哈大笑。 我會和這個淘氣而貼心的他一直做朋友。
我初中的朋友作文400字 篇6
朋友是什么？朋友是一個籠統(tǒng)的概念，可以是人，也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因為書給我們以知識，也給我們以精神上的力量。
小時候，我就開始看《西游記》，唐僧的婆婆媽媽；孫悟空的機智勇敢；豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現在，我還在反復閱讀《西游記》的原文，也就是古文版的《西游記》，更多的知識讓我對《西游記》有了一個更加感性的認識。
稍大，我就開始看《三國演義》了，看到曹操贏了，就想哭，；看到劉備贏了，就喜上眉梢。后來看到關羽死了，劉備和張飛為了給他報仇也死了，就大哭了一場，扔了書，兩三天沒看，后來還是禁不住書的誘惑，又把它拿出來看了。后來看到諸葛亮和姜維死了，也是這樣。后來斷斷續(xù)續(xù)的也看完了�，F在我也在看古文版的，比翻譯過的好看多了。
中國古代的四大名著呢：《紅樓夢》我還看不懂；《西游記》和《三國演義》看完了；還剩一個《水滸傳》�！端疂G傳》呢，我剛上來就看的是文言文的，但不是原版的，是被清朝金圣嘆篡改過的，據說刪去了一半！然后加了一個莫須有的情節(jié)！沒能讀到原著，我也是十分遺憾。
如今，我的視線已經從中國古代經典名著移向了世界經典名著，例如：《基督山伯爵》，《三個火槍手》，《茶花女》，《簡·愛》，《大衛(wèi)·科波菲爾》，《看得見風景的房間》，《少年維特的煩惱》，《親合力》，《金銀島》等。
我愛閱讀，與書為友。書是我們最好的朋友，也是我們進步的階梯。
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