描寫(xiě)春天的作文500字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
世間有太多的美麗，牡丹的國(guó)色天香、蓮花的婷婷獨(dú)立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅(jiān)忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
竹，是世人對(duì)你的稱(chēng)呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節(jié)節(jié)攀高，我自強(qiáng)不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負(fù)著自己的責(zé)任，默默前行。
曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過(guò)你頎長(zhǎng)的身影。“畫(huà)竹，要忌彎，一筆勾就，淡墨畫(huà)竹竿，濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn)，不要猶豫�！边@多像你的性格，剛、直、穩(wěn)。紙上的你無(wú)風(fēng)而招，輕輕向我致意。
然后，便是白駒過(guò)隙、逝者如斯。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)畫(huà)的小丫頭，長(zhǎng)成了一個(gè)奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無(wú)味，我也學(xué)會(huì)了埋怨。再也沒(méi)有了小時(shí)候作畫(huà)的寧?kù)o、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現(xiàn)實(shí)給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個(gè)人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個(gè)行人匆匆從我身邊走過(guò)。走神之際，忽然有什么輕輕拂過(guò)我的臉頰，我抬頭，看見(jiàn)你于墻內(nèi)伸出手，向我發(fā)出邀請(qǐng)。
院內(nèi)很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個(gè)遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，當(dāng)春天第一縷陽(yáng)光普照大地，你身上的衾衣終會(huì)散去，我的心靈也會(huì)破冰回暖。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們都在小心翼翼地守護(hù)希望，等待心靈的春天。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
俗話說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。”是的，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景——春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)了，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一吥春泥，去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻觯瑫?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”
在那個(gè)令人心情舒暢的春天里，曾有兩個(gè)好姐妹一起放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼之間，卻變成了孤單的一個(gè)人。一直未忘記你曾對(duì)我說(shuō)的話：我們要像風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)的快樂(lè)的飛下去……
那是與往年一樣的春天，天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔。你拿著那個(gè)我們一起玩兒了許多年的`風(fēng)箏飛一樣的跑到了我家，帶上十歲的我去登山放風(fēng)箏。
我們從山腳下沿著公路飛奔而上，迎面吹著悠悠的春風(fēng)，歡樂(lè)的笑聲在山間不斷的回蕩。
“呀！起風(fēng)了�！蔽殷@呼道，“起風(fēng)好呀，起風(fēng)了就飛的快了，說(shuō)不定現(xiàn)在就能飛上天呢！哈哈！”
風(fēng)刮得漸漸猛了起來(lái)，你拽著風(fēng)箏線在風(fēng)中奔跑歡呼著，我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風(fēng)箏，心里不知有多歡喜。
“呀！風(fēng)箏線斷了！”突然你著急的叫道。
“你等著，我去撿�！闭f(shuō)完我朝風(fēng)箏的墜落點(diǎn)跑去。
“滴滴—滴—滴滴——”只見(jiàn)一輛很大的車(chē)向我飛快地駛來(lái)，我嚇得全身僵住，一動(dòng)也不能動(dòng)，耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻，我感到被人猛推了一下，瞬間倒在了馬路的另一邊。
回過(guò)神來(lái)的我，爬起來(lái)回身看，瘦瘦小小的你已經(jīng)倒在了血泊中。
記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來(lái)救你，似是那一段記憶都成了空白，只知道自己大病了一場(chǎng)，再也不喜與人交談。
春去春又回，每年的春天我都會(huì)去那座山上放風(fēng)箏，天仍是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)仍是柔柔的，天上的風(fēng)箏還是當(dāng)年那承載著兩個(gè)小女孩快樂(lè)歡呼聲的風(fēng)箏，它將永遠(yuǎn)快樂(lè)的飛下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
你如約而至，風(fēng)情萬(wàn)種，十指纖纖，掐下一枚桃紅，印在眉間，而后盈盈地笑望我：“你的深情注視可是與我有關(guān)？——題記晨起，清風(fēng)入室，盈盈蕩漾。母親指給我看蘭草葉尖上垂掛的露珠，一臉欣喜。春來(lái)人間，輕舞飛揚(yáng)。一夜之后，迎春花竟相綻放，明黃深綠，鑲嵌如畫(huà)。春光輕柔地浮泛，它有著孩子一般的天真，笑容透明。天空變得純澈，密葉間草地上鳥(niǎo)聲正濃，陽(yáng)光下的蝶與蜜蜂，留戀花蕊中初戀的味道�？諝庵谐錆M(mǎn)了春天發(fā)酵的味道，甜柔而美好。就這樣與春天相逢，它卻羞澀地丟下一路花香，逃循而去。陽(yáng)光靜靜流淌，照臨每一個(gè)偏冷的角落。一夜寒露，這溫柔的愛(ài)意，如同一道圣旨，在未盡的淚光中抬起頭。風(fēng)也伴著一同到來(lái)，細(xì)碎的足音，從身后迅速襲來(lái)，將一把溫香的陽(yáng)光，捧到面前。這個(gè)季節(jié)，怎能錯(cuò)過(guò)。于是，腳趾頭在某天清晨醒來(lái)，也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。遠(yuǎn)處相伴而來(lái)的，是兩雙雨靴，紅色的大靴子和白色的小靴子，在水洼中，踩出一片歡樂(lè)。是母親緊緊牽住孩子的手，正趕著回家吧。孩子卻故意似的，一會(huì)兒走在前了，一會(huì)兒又落在后了，可兩人的臉上，都揚(yáng)著春花一般的，笑意。春天，由一群雨精靈引領(lǐng)，深夜?jié)撊肴碎g，嘀嘀嗒嗒，雨腳頻頻，溫暖了一片夢(mèng)境，于是聽(tīng)見(jiàn)花在綻放，芬芳漫延。一夜風(fēng)雨叩窗，站在輕寒的街頭，氤氳包圍，潑墨畫(huà)一般，一切都浸在水里、霧中，深深淺淺，宛若置身夢(mèng)中的溫柔水鄉(xiāng)�；▊沆o靜飄浮，落進(jìn)又滑出視線，雨中的城市，顯得安靜。有燕無(wú)聲翔過(guò)。深呼吸，等待已久的雨氣與泥土的清香撲面而來(lái)，心情濾過(guò)，像一尾第一次浮出水面的魚(yú)，望著周?chē)氖澜�。沒(méi)有遮傘，感覺(jué)雨水的形狀與溫度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中藏著一只杯，漸漸盈滿(mǎn)。看吧，春天正張揚(yáng)著細(xì)絨的觸須，擦著每一縷過(guò)往的風(fēng)，鼓著膨脹的喜悅，鄭重地把希望的種子播下。于是，所有的夢(mèng)想，都等待啟航；所有的快樂(lè)，都等待分享。朋友，準(zhǔn)備好了嗎？那就一起上路吧！但愿這春天，能住進(jìn)每個(gè)人的心房。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
那一年，我們就要分離，就要走向各自的學(xué)校，我們結(jié)伴走在校園里，看見(jiàn)他們那一張張?zhí)煺娴男δ�，似乎又想起剛剛走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的班級(jí)，看見(jiàn)一張張陌生的臉龐，似乎又記起我們因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事便吵得不可開(kāi)交，朋友們啊，你們還記得嗎？還記得你給過(guò)我的曾經(jīng)嗎？我們走在校園里，看那有我們歡樂(lè)憂傷的“秘密地點(diǎn)”，看曾經(jīng)我們的笑容，淚珠……那一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上留下最后一張照片，不用按時(shí)起床上課，不用被點(diǎn)名，不用擔(dān)心考試掛科……不用做這么多討厭的事情了，但是，我們卻哭了。我們已經(jīng)像一家人了啊，一起走過(guò)了六年的日日夜夜，是同學(xué)們教會(huì)了我要互相幫助，是你們?cè)谖铱奁鼤r(shí)，惡狠狠的挖苦我，卻溫柔擦去我的淚，是你們?cè)谖腋刹煌曛等諘r(shí)，嘴上說(shuō)著活該，卻陪我等到太陽(yáng)都只留下半張臉……那一天，我們走出校園，手中緊緊抱著同學(xué)錄，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，那一句句真心的話語(yǔ)，眼淚又打濕眼眶，卻不敢轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲遗略倏匆?jiàn)那一張張同窗的臉，我們更害怕的是，在以后的日子里，這么一群熟悉的人，一個(gè)轉(zhuǎn)身，今生，便再也不見(jiàn)。
六年，見(jiàn)證過(guò)我們?cè)?jīng)在一起。一起學(xué)習(xí)，一起結(jié)伴玩耍，一起為班級(jí)榮譽(yù)而爭(zhēng)而戰(zhàn)……
我們自以為強(qiáng)大的心臟，終究還是承載不起這些零落的殘忍。好比分離，好比懷念。我們心里那一份對(duì)于故人、故友、故土、故情、故事的牽念，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，永遠(yuǎn)不會(huì)被煙塵沾染，縱使天老，縱使地荒。
叫一聲“同學(xué)”，淚沒(méi)了塵心。這一紙文字，又怎能訴盡你們?cè)谖倚睦锏姆至�。畢業(yè)那天之后，我們也許從未聯(lián)系，可對(duì)你們，我卻從來(lái)不曾忘記。在心里，輕輕地問(wèn)一句：同學(xué)，你們都還好嗎？
描寫(xiě)春天的作文500字 篇6
春天永遠(yuǎn)是個(gè)瀟灑飄逸的精靈，她總是邁著輕巧的步子，盈盈走來(lái)……
“穎是洛川神女作，千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞�！蔽蚁�，春天就應(yīng)該像牡丹那樣，多姿多彩。千萬(wàn)朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風(fēng)起舞，白的，藍(lán)的，紫的，紅的，粉的，交相輝映，美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。聽(tīng)，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是為了等待別的動(dòng)物來(lái)汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無(wú)數(shù)花中的一朵，在眾人欣賞的目光下，盡情地展示著自己的美麗與妖冶，輕抖枝蔓，更增旖旎風(fēng)光。花，確是春天最佳的代表。
“桃之夭夭，灼灼其華�！边@是我最?lèi)?ài)的詩(shī)句之一，我認(rèn)為它最能表現(xiàn)春天的柔和明媚。和熙的陽(yáng)光下，湖堤邊。水面波光流轉(zhuǎn)，熒光閃閃；鼻邊清香四溢，心神俱醉。忽地低頭，看見(jiàn)剛過(guò)腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠，剔透晶瑩。？而清風(fēng)拂過(guò)，便快速滾下，消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下，點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴其上，于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來(lái)，別有一番風(fēng)味呢。我向來(lái)喜歡柳樹(shù)婀娜的體態(tài)，裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯，愈加和諧。
至于春天的生機(jī)勃勃，我卻是找不出詩(shī)句來(lái)了。但再次探出頭的小草，姹紫千紅的花朵，朝氣蓬勃的笑臉，無(wú)不體現(xiàn)出春天的生的氣息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌；大雁南飛，又重新回到昔日的溫暖家園。春天，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的起點(diǎn)。萬(wàn)物都煥發(fā)出了生機(jī)，讓我強(qiáng)烈地感受到了生命的律動(dòng)。對(duì)于人們，在一個(gè)新的春天，他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中；對(duì)于其他生物，它們要想更好的辦法使自己在弱肉強(qiáng)食的地球上生活得更好。春天，就是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
我心目中的春天，是一個(gè)多姿多彩，柔和明媚，生機(jī)勃勃的春天。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇7
經(jīng)歷了冬的寒冷，迎來(lái)了春的腳步，春天的氣息跟隨著春的希望來(lái)到了人間，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，向路邊的行人點(diǎn)頭問(wèn)好，花兒展開(kāi)花瓣微笑著向人們?cè)V說(shuō)著春天帶給我們的故事。
鏡頭一；花兒和草兒的友誼
在上自然課的時(shí)候，不小心把實(shí)驗(yàn)用具碰掉地上，可是這一掉 小蜜峰現(xiàn)，你瞧＿＿蜜蜂旁邊兩個(gè) 同桌小花和草兒別看上課都挺專(zhuān)心，可它們的腳下卻來(lái)了一次對(duì)踩大戰(zhàn)：一會(huì)兒，穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上，把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’，那草兒也不甘示弱，一會(huì)兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’，但這同桌畢竟是好朋友，小蜜蜂還沒(méi)看過(guò)癮，他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來(lái)，小蜜蜂就差一點(diǎn)被柳樹(shù)爺爺?shù)姆酃P頭砸到了，看來(lái)有同桌就是好。
鏡頭二；鄰居的友誼
小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個(gè)好朋友，兩個(gè)人總是形影不離，可仔細(xì)一打聽(tīng)，在以前，兩個(gè)人就因?yàn)橐粋�(gè)不值錢(qián)的小玩具鬧得兩家總是見(jiàn)面不說(shuō)話，有點(diǎn)時(shí)候遇到人多的時(shí)候還會(huì)指桑罵槐，現(xiàn)在兩個(gè)小昆蟲(chóng)長(zhǎng)大了，又成了同班同學(xué)，所以?xún)杉掖笕税桑粗鴥蓚�(gè)孩子這么好，兩家的恩怨化解了，現(xiàn)在他們才真正地知道，與朋友分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
鏡頭三；小區(qū)的改變
自從棚戶(hù)區(qū)改造以后，蝸牛的小區(qū)有了翻天覆地的變化；從以前臭水溝沒(méi)人管的小區(qū)到現(xiàn)在有嫩綠草坪的社區(qū)，從以前垃圾成堆的小區(qū)到現(xiàn)在一塵不染的社區(qū)；從以前社會(huì)秩序混亂到現(xiàn)在和諧文明小區(qū)。這一切的變化都在訴說(shuō)這春天的故事。一股春風(fēng)吹過(guò)，給大地披上了綠裝，百花爭(zhēng)艷，春天真美呀，春天的故事真動(dòng)聽(tīng)。
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